Đang tải... (xem toàn văn)
Để sắp xếp trật tự từ nhằm mục đích thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, đặc điểm thì ta cần chú ý điều gì. Cần chú ý đến thứ tự trước sau và thứ bậc quan t[r]
(1)(2)TIết 119
(3)Nhận xét cách xếp trật tự từ in đậm hai đoạn trích trên?
Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ
chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta) Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột
đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù
(4)“ Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ
gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù.”
tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa
chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu
=> lo lắng => đau xót
(5)Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền,
tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước nhân dân ta)
Kết làm cho tinh thần yêu nước thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến Giải thích cho quần chúng hiểu
Tuyên truyền cho quần chúng hưởng ứng Tổ chức cho quần chúng làm
(6)=> Có nhiều cách xếp trật tự từ khác nhau -> tuỳ thuộc vào mục đích nói viết mà lựa chọn cách xếp để đạt hiệu quả.
mục đích:
Khích lệ tinh thần yêu nước chống ngoại xâm -“Hịch tướng sĩ”: dùng cảm xúc tác động
vào cảm xúc.
(7)Giải thích lí xếp trật tự từ các từ cụm từ in đậm?
a Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây độc lập,…
(Nguyễn Trãi )
b Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn,
nó lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất cả lũ bán nước cướp nước ( Hồ Chí Minh )
c Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc nước, khơng nom thấy đảo xa, màu trắng đục Không có thuyền, khơng có sóng,
khơng có mây, khơng có sắc biếc da trời ( Vũ Tú Nam )
=> Theo trình tự thời gian
=> Theo trình tự trước sau hoạt động
(8)Để xếp trật tự từ nhằm mục
đích thể thứ tự định sự vật, tượng, hoạt động, đặc điểm ta cần ý điều gì?
(9)(10)Dưới đoạn kết “Cây tre Việt Nam” Thép Mới ( Ngữ văn tập hai ) Hãy liệt kê khả xếp trật tự từ phận
câu in đậm Đối chiếu đoạn kết với dàn ý văn cho biết tác giả lựa chọn trật tự từ vậy?
Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh,
(11)Dàn ý “ Cây tre Việt Nam”:
-Đoạn 1: Giới thiệu tre phẩm chất đáng q tre.
-Đoạn 2: Tre gắn bó với người cuộc sống lao động.
-Đoạn 3: Tre sát cánh với người chiến đấu bảo vệ quê hương.
(12)xanh
Cây tre
Thẳng, dẻo dai
(13)- xanh: đặc điểm vốn có, dễ thấy
- Nhũn nhặn, thẳng:
những phẩm chất tốt đẹp phải có thời gian tìm hiểu biết
- Thuỷ chung, cam đảm: phẩm chất tốt đẹp phải trải qua thử thách hiểu
=> Trật tự thể vẻ đẹp từ bên đến phẩm chất bên tre => Đúc kết phẩm chất đáng quý tre theo trình tự dàn ý
(14)Bài tập 3a/SGK – 123: Phân tích cấu trúc ngữ pháp
những dòng thơ in đậm nhận xét hiệu diễn đạt trật tự từ?
Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.
Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà.
Nhớ nước đau lòng, cuốc cuốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia.
Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta.
(15)Lom khom dưới núi, tiều vài chú
Lác đác bên sông, chợ nhà.
Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia.
Hiệu quả:
- Gợi vẻ hoang sơ, đìu hiu Đèo Ngang - Nhấn mạnh nỗi buồn tác giả
VN TN CN
(16)1 Một thời đại vừa chẵn mười năm
Trong mười năm ấy, thơ tranh đấu gắt gao với thơ cũ,
một bên giành quyền sống, bên giữ quyền sống Cuộc đấu tranh kéo dài ngày thơ toàn thắng Trong
thắng lợi ấy, có cơng người tả xung hữu đột
nơi chiến trường, trước hết công nhà thơ (Hoài Thanh – Hoài Chân, Một thời đại thi ca)
2 Một thời đại vừa chẵn mười năm
Thơ tranh đấu gắt gao với thơ cũ, bên giành quyền sống, bên giữ quyền sống mười năm Cuộc đấu tranh kéo dài ngày thơ toàn thắng Những
người tả xung hữu đột nơi chiến trường, trước hết nhà thơ có công thắng lợi ấy,
(17)Một thời đại vừa chẵn mười năm
Trong mười năm ấy, thơ tranh đấu gắt gao
với thơ cũ, bên giành quyền sống, bên giữ quyền sống Cuộc đấu tranh kéo dài ngày thơ toàn thắng Trong thắng lợi ấy, có cơng người tả xung hữu đột nơi chiến
trường, trước hết công nhà thơ (Hoài Thanh – Hoài Chân, Một thời đại thi ca)
-Là trạng ngữ.
(18)Theo em,trật tự từ sau có tác dụng thể hài hồ ngữ âm lời nói?
A Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
C Cối xay tre nặng nề quay, xay nắm thóc, từ nghìn đời nay.
(19)Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.
(Thép Mới, Tre Việt Nam)
=> Tạo hài hồ ngữ âm lời nói.
B B
(20)Bài tập 6/SGK-124:
Viết đoạn văn ngắn đề tài sau:
Lợi ích sức khoẻ.
(21)(22)Câu 1:
Em nêu ngắn gọn tác dụng việc lựa chọn trật tự từ trong câu?
-Thể thứ tự định
vật, tượng, hoạt động, đặc điểm
-Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng
-Liên kết câu với câu khác văn
(23)Câu 2:
Để xếp trật tự từ nhằm mục đích thể thứ tự định sự vật, tượng, hoạt động, đặc điểm ta cần ý điều gì?
(24)Câu 3:
Khi muốn xếp trật tự từ nhằm mục đích nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng thì ta làm nào?
(25)Câu 4:
Tác dụng việc lựa chọn trật tự các từ ngữ in đậm gì?
Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,
Lượn thân sóng cuộn, nhịp nhàng.
(26)Câu 5:
Tác dụng việc lựa chọn trật tự các từ ngữ in đậm gì?
Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng,
Lượn thân sóng cuộn, nhịp nhàng.
(27)Hướng dẫn nhà
Hướng dẫn nhà
- Soạn “Ông Giuốc- đanh mặc
lễ phục”
-Hoàn thành tập SGK.
(28)