Đang tải... (xem toàn văn)
Trình bày hiểu biết của em về đặc trưng tiếng nói của văn nghệ và hiệu quả của tiếng nói ấy sau khi đọc bài nghị luận của Nguyễn Đình Thi1. Bình luận ý kiến sau trong bài tiểu luận : “N[r]
(1)BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC NGỮ VĂN A PHẦN TIẾNG VIỆT:
1 Đặt câu liên quan đến chủ đề môi trường, sách, sau chuyển thành câu có khởi ngữ cho chủ đề
2 Xác định khởi ngữ câu sau:
a Đối với người chúng ta, học tập đặt lên hàng đầu b Về thể thao, anh chơi tốt mơn đá bóng
c Quyển sách này, tơi đọc d Học bài, cẩn thận
B PHẦN VĂN BẢN: HS trả lời câu hỏi sau I BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (Chu Quang Tiềm)
1 Phân tích quan niệm Chú Quang Tiềm việc chọn sách để đọc
2 Về phương pháp đọc sách, Chu Quang Tiềm đưa ý kiến ? Suy nghĩ em ý kiến
3 Nhận xét cách viết (lập luận, dẫn dắt, ) tác giả nghị luận
4 Trình bày thu nhận em sau đọc – hiểu văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm
II TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ (Nguyễn Đình Thi)
1 Trình bày hiểu biết em đặc trưng tiếng nói văn nghệ hiệu tiếng nói sau đọc nghị luận Nguyễn Đình Thi
2 Bình luận ý kiến sau tiểu luận : “Nghệ thuật khơng đứng ngồi trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa lòng chúng ta, khiến tự phải bước lên đường ấy.”
III CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHÔNG-TEN (H Ten)
(2)1 Viết đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) phân tích lí phải chọn sách để đọc, đoạn văn sử dụng phép lập luận phân tích tổng hợp