Vì vậy cô muốn các con hãy bật liên tục qua các vòng này đến nhặt những thực phẩm cần thiết cho cơ thể và chạy về để vào rổ của đội mình, đội nào nhặt được nhiều thực phẩm hơn đội đ[r]
(1)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: Thể dục: “ Bật liên tục qua vịng” TCVĐ: “ Chuyền bóng” Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: MG tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày soạn: 20/10/2017
Người soạn : Nguyễn Thị Thanh Hiền Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Hiền
I/ Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động : Bật liên tục qua vòng - Trẻ biết thực vận động : Bật liên tục qua vòng - Biết chơi trò chơi, chơi đoàn kết
2/Kĩ năng:
- Phát triển tố chất vận động sức mạnh, khéo léo nhanh nhẹn, bền bỉ thực vận động và thanm gia trị chơi
- Hình thành và rèn luyện kỹ bật liên tục qua vòng 3/Thái độ:
- Trẻ hứng thú tập thể dục, ý quan sát cô làm mẫu - Trẻ tự tin, mạnh dạn
- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh II/ Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cho cô trẻ:
- Vạch xuất phát, vòng thể dục, xắc xơ, bóng nhựa, rổ đựng đồ chơi, đồ chơi đồ dùng gia đình
(2)2 Địa điểm:
- Sàn tập phẳng, rộng rãi III TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ 1 Ổn định tổ chức.
* Gây hứng thú: - Có tin! Có tin!
- Nghe tin lớp tuổi D1 chăm ngoan học giỏi Hôm trời đẹp cô thưởng cho chuyến chơi Các có muốn chơi cô không nào ?
2 Giới thiệu
- Để cho buổi chơi ngày hôm thêm sôi cô hát bài hát “ Cả nhà thương nhau”
- Bạn nào giỏi cho cô biết Các vừa hát bài hát gì? tay đẹp đâu?
Đúng lớp khen bạn nào
- Các thấy gia đình bạn nhỏ có u thương khơng?
À bài hat nói đến bạn nhỏ yêu thương bố mẹ đấy.vậy có u thương bố mẹ khơng?
Ở nhà thường làm để giúp đỡ bố mẹ? Bạn trả lời đấy,cả lớp khen bạn nào
- giáo dục trẻ: Trong gia đình phải ln u thương, kính trọng , lễ phép và lời ơng bà, bố
- Tin gì! Tin gì!
- Có ạ
-Trẻ hát - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
(3)mẹ nhớ chưa nhỉ?
Cô xin thơng báo với lớp, hơm chơi và tham gia hội thi “ Bé khỏe bé ngoan”
- Trong hội thi ngày hôm cô là ban tổ chức đồng thời là trọng tài, là vận động viên tham dự hội thi Vì hội thi có nhiều bài tập, trị chơi , xin hỏi có vận động viên nào cảm thấy người mệt mỏi, không khỏe hay bị đau tay, đau chân không? Vậy vân động viên nhí sẵng sàng chưa?
- Phần thi thi hơm gồm có phần: Phần 1: Đồng diễn thểdục
Phần 2: Tài Phần 3: Chung sức
Trước bước vào phần thi xin mời vận động viên khởi động
3 Hướng dẫn 3.1
Hoạt động 1: Khởi động.
- Mở nhạc bài “Nhà vui” kết hợp kiểu chân theo hiệu lệnh cô
3.2
Hoạt động 2: Trọng động. -Cho trẻ xếp thành hàng ngang
-Nào cô mời tham gia tập BTPTC
* Bài tập phát triển chung
- Hô hấp “Giả làm tiếng gà gáy”: + TTCB: Chân đứng rộng vai, tay thả xuôi, đầu không cúi + Đưa tay lên miệng giả làm động tác gà gáy
- Tay: + TTCB: Chân đứng rộng vai, tay thả xuôi, đầu không cú1?i
- Vâng ạ
- Trẻ trả lời - Rồi ạ
(4)+ Đưa hai tay ngang và lên cao TTCB - Chân: + TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông
+ Nhịp 1: Đứng khụy gối + Nhịp 2: Về TTCB
- Bụng: + TTCB: Chân đứng rộng vai, tay thả xuôi, đầu không cúi
+ Hai tay đưa lên cao cúi gập người xuống - Bật: + TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông
+ Nhảy chân trước chân sau * Vận động bản
-Cô cho trẻ chuyển đội hình hàng dọc chuẩn
bị cho phần thi “ Tài năng”
- Các vận động viên thấy tay có gì? À vịng có dạng hình gì?
- Với vòng này vân động viên đốn tham gia nội dung thi gì?
- Có nhiều cách vận động với vịng này hôm ban tổ chức định nội dung thi phần “ tài năng” là “ Bật liên tục qua vòng” Để thực tốt vận động này , trọng tài hướng dẫn đội kĩ thuật bật cho xác nhé, bé quan sát xem cô làm mẫu:
- Lần 1: Cơ làm mẫu khơng giải thích
- lần 2: Cơ vừa làm vừa phân tích cách thực hiện: Muốn chiến thắng phần thi này ý lắng nghe cô phổ biến nhé: Cô đứng trước vach xuất phát hai tay thả xi, có hiệu lệnh chuẩn bị hai tay cô chống hông, chân nhún Khi có hiệu lệnh nhún người lấy đà bật chụm chân vịng trước mặt, tiếp đất nửa bàn chân cô bật liên tục qua vòng
-Trẻ lắng nghe - Vịng thể dục - Dạng hình trịn
(5)sao cho chân khơng chạm vào vịng và khơng bị ngã Sau nhẹ nhàng cuối hàng bạn đầu hàng bật Cứ bạn bật, bạn nào bật chạm vào vịng bật khơng theo u cầu phải thực lại Các rõ cách bật chưa nhỉ?
- Cô mời bạn lên làm mẫu
- Cho lớp thực lần ( cô ý quan sát sữa sai cho trẻ)
Vừa hoàn thành xong phần thi “Bé tài năng”, cô thấy bạn nào giỏi xứng đáng nhận hoa điểm 10
-Và phần thi là phần thi “Chung sức” muốn chơi phần này ý, phía trước chuẩn bị số hoa quả, và loại rau, và loại đồ chơi khác ,các loaị thực phẩm cần thiết cho thể Vì muốn bật liên tục qua vòng này đến nhặt thực phẩm cần thiết cho thể và chạy để vào rổ đội mình, đội nào nhặt nhiều thực phẩm đội thắng, ý thực phẩm bị rơi, khơng thuộc nhóm thực phẩm khơng tính
Và phần thi chung sức thức bắt đầu
+Cô bao quát, nhắc nhở trẻ
+Kết thúc trị chơi trẻ đếm và kiểm tra kết Cô công bố đội chiến thắng
+Cô khen và nhận xét trẻ cho trẻ nhắc lại tên vận động
+Cô nhận xét tuyên dương và chuyển sang trò chơi vận động
Trò chơi vận động: “Chuyền bóng qua đầu”.
- Cơ nói trị chơi trị chơi
+Cơ nói: Trời tối rồi, trẻ nhắm mắt lại +Cơ nói trời sáng, trẻ nói ị ó o
+Các thấy tay cầm
- Trẻ lên tập mẫu - Trẻ thực -Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
(6)Hơm có trị chơi thú vị với bóng này, muốn chơi ý lắng nghe nói luật chơi và cách chơi
-Luật chơi: Không chơi nhảy cóc và phải chuyền từ bạn đến bạn
- Cách chơi: Các conxếp thành hàng dọc Hai cháu đầu hàng cầmbóng chuyền cho bạn theo cách sau: Chuyền hai tay qua đầu cho bạn đứng thứ hai,bạn thứ hai lại chuyền tiếp cho bạn đứng thứ bạn cuối cùng, bạn cuối cầm bóng chạy lên đưa cho cô, xem đội nào nhanh đội thắng (cho trẻ thực lần)
Cơ nhận xét hoạt động chơi, tuyên bố đội chiến thắng
3.3 Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ nhẹ nhàng làm “Chim bay, cò bay” và hít thở sâu
4 Củng cố - Giáo dục.
Trong hội thi ngày hôm cô thấy bé nào cố gắng Cô tin lớn lên là vận động viên thể dục thể thao xuất sắc - Hôm nay, tập bài tập gì?
- Giáo dục trẻ biết chăm tập thể dục để thể khỏe mạnh, có sức khỏe giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức với thân
5 Kết thúc.
+ Nhận xét - tuyên dương
- Cơ nhận xét, tun dương, động viên khích lệ trẻ cố gắng hoạt động lần sau Cho trẻ chuyển hoạt động
- Trẻ nhẹ nhàng - vịng làm cánh chim bay, cị bay và hít thở sâu
- Chuyền bóng qua đầu
- Trẻ lắng nghe