Đang tải... (xem toàn văn)
Để vẽ được ngôi nhà này, cô đã dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang để vẽ nền nhà, mái nhà cô vẽ bằng 2 nét xiên ngang và 2 nét xiên chéo. Ngoài ra để cho bức tranh thêm đ[r]
(1)GIÁO ÁN THI TUYỂN GIÁO VIÊN NGÀNH GD & ĐT LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề: Gia đình bé
Đề tài: Vẽ Ngôi nhà bé (Theo mẫu) Đối tượng: Trẻ 4- tuổi
Số lượng: 25-30 trẻ Thời gian: 25- 30 phút
Người soạn: Ngô Thanh Huyền Người thực hiện: Ngơ Thanh Huyền Ngày dạy:
I.MỤC ĐÍCH: *Kiến thức:
- Trẻ biết thành phần ngơi nhà gồm có: Cửa vào, cửa sổ, tường, mái nhà
- Trẻ biết đặc điểm, kiểu dáng màu sắc số nhà - Trẻ biết vẽ ngơi nhà u thích
- Trẻ thuộc hát hồn nhiên vui tươi hát: “Nhà tôi” *Kỹ năng:
- Trẻ biết sử dụng kỹ vẽ: Nét thẳng, nét cong, kỹ tô màu để vẽ nhà - Trẻ biết bố cục tranh hợp lý, vẽ cân đối tô màu sắc phù hợp, có sáng tạo thể sản phẩm
- Trẻ có tư ngồi cách cầm bút - Trẻ biết trả lời cô rõ ràng, mạch lạc *Thái độ:
- Trẻ yêu q ngơi nhà người thân gia đình - Trẻ yêu đẹp biết giữ gìn sản phẩm
- Trẻ hứng thú học, ngoan biết ý II CHUẨN BỊ:
1- Đồ dùng cô:
- Tranh gợi ý: Tranh ngơi nhà mái ngói - Hình ảnh kiểu nhà
- Nhạc hát: “Nhà tôi”, “Tổ ấm gia đình”, “Cả nhà thương nhau” 2- Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ giấy bìa viền tranh để vẽ - Bút chì, sáp màu, tẩy
- Bàn ghế cho trẻ ngồi
III TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ghi
* Ổn định tổ chức:
Hôm cô thấy lớp bạn Trẻ hát vận động xinh, ngoan nên cô thưởng cho cô
(2)cùng cô hát vận động theo hát - Đàm thoại nội dung hát:
+ Các vừa hát hát gì? Nhà tơi + Bài hát nói điều gì? Trẻ trả lời
- Bài hát nói ngơi nhà bạn nhỏ, mà Trẻ ý lắng nghe nhà gần gũi với bạn có gia đình
của bạn chung sống đấy.Cơ thấy lớp hát hay vận động giỏi nên cô thưởng cho q Bây mời nhẹ nhàng chỗ ngồi quan sát lên hình nhé.(Cơ cho trẻ chiếu ngồi)
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh kiểu nhà Trẻ ý quan sát khác trị chuyện trẻ:
+ Có kiểu nhà gì? 2-3 trẻ kể + Chúng có biết người thiết kế Trẻ trả lời nhà đẹp khơng?
À rồi, kiến trúc sư người Trẻ ý nghe thiết kế vẽ mẫu nhà thật đẹp cho
gia đình
Cơ Huyền ln mơ ước có ngơi nhà thật đẹp, tập làm kiến trúc sư cô vẽ tranh nhà Cô mời ngắm cho ý kiến nhận xét
* Trọng tâm:
- Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu: Tranh vẽ nhà mái ngói hỏi trẻ:
- Bức tranh vẽ gì? Ngơi nhà
- Ai có nhận xét ngơi nhà mái ngói? Hình tam giác, nét - Mái nhà có dạng hình nhỉ? Được vẽ xiên, màu đỏ nét gì? Và tơ màu gì? Hình chữ nhật.Nét - Thân nhà có dạng hình gì? Có nét vẽ thẳng, nét ngang gì?
- Phần thân nhà cịn có cửa gì? Được tơ màu gì?
- Bên ngồi ngơi nhà cịn vẽ gì? Trẻ kể
=> Tóm lại: Đây ngơi nhà mái ngói nhà có Trẻ lắng nghe cửa vào sổ ngơi nhà màu vàng
có mái màu đỏ Để vẽ nhà cô dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang để vẽ nhà Mái nhà cô vẽ nét xiên ngang nét xiên chéo…Ngoài để
(3)tranh thêm đẹp cịn vẽ thêm ơng mặt trời tỏa nắng đám mây bay, xanh tỏa bóng mát bên nhà, bơng hoa khoe sắc cho nhà thêm đẹp * Cơ vẽ mẫu
- Các có muốn vẽ tranh Trẻ trả lời cô khơng?
- Để vẽ ngơi nhà thật đẹp bây Trẻ lắng nghe ý quan sát cô vẽ tranh
thế
- Cô hướng dẫn trẻ dùng nét thẳng, nét Trẻ quan sát lắng xiên để vẽ ngơi nhà Vừa vẽ vừa phân tích: nghe
Khi vẽ cô cầm bút tay phải, ngồi ngắn Để vẽ nhà này, cô dùng nét thẳng dọc để vẽ tường nhà, nét thẳng ngang để vẽ nhà, mái nhà cô vẽ nét xiên ngang nét xiên chéo Ngồi tranh thêm đẹp cịn vẽ thêm cối, hoa xung quanh nhà, ông mặt trời với đám mây màu xanh
+ Sau vẽ xong dùng bút màu để tô Trẻ trả lời cô mái nhà thân nhà,…?
- Vừa cô hướng dẫn vẽ ngơi Nhà mái ngói nhà gì?
Cơ thích ngơi nhà ngơi nhà Trẻ ý lắng nghe cô mơ ước Ngôi nhà dù to hay nhỏ
nhưng u thích thấy thật vui thật ấm áp nhà Các có yêu quý
ngơi nhà khơng? Chúng Có làm kiến trúc sư để thiết kế vẽ
ngơi nhà thật đẹp mà u thích
- Cơ chuẩn bị giấy, bút chì màu Trẻ bàn ngồi mời nhẹ nhàng lên bàn để vẽ nhà
của *Trẻ thực hiện:
- Cơ nhắc trẻ cách cầm bút, tư ngồi Trẻ vẽ nhà - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ vẽ kém,
khuyến khích trẻ thể thêm sáng tạo
*Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá treo tranh Trẻ mang tranh lên trẻ nhận xét: giá
(4)+ Con thích tranh nào? Vì thích? 3-4 trẻ nêu nhận xét + Con giới thiệu với bạn tranh Trẻ giới thiệu
của mình? tranh
- Cơ nhận xét chung, khen đẹp, góp Trẻ ý lắng nghe ý chưa đẹp lần sau cố gắng
- Cơ giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn
* Kết thúc:
Cho trẻ hát vận động hát: Cả nhà Trẻ hát vận động
thương cô