Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ đoán tên, sau khi trẻ đoán đúng, cô cho trẻ đến màn hình, quan sát trên màn hình và trò chuyện về loại quả mà trẻ đoán:.. Có những màu sắc như thế nào.[r]
(1)Chủ điểm: Cây trái quanh bé Đề tài: Bé biết gì?
Lớp : Lá I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết khác hình dáng số đặc điểm cam xoài
- Biết sử dụng số từ ngữ miêu tả hình ảnh tương đương để so sánh cam và xoài.
- Phát triển khả qua sát, so sánh trẻ Phát triển ngôn ngữ, mạnh dạn phát biểu ý kiến mình.
- Phát triển khả giao tiếp cô bạn - Hứng thú tham gia vào hoạt động nghệ thuật II Chuẩn bị:
- Hạt xồi khơ, hạt cam nhuộm màu, vỏ cam khô màu nước, màu lơng để trẻ tạo hình.
- Quả xồi cam thật, túi bí mật, hộp quà - Bài soạn trình chiếu PP
III Hoạt động:
1 Hoạt động 1: Trò chơi: hộp thơm Cô trẻ chơi ngửi xem hộp có gì?
Trẻ đốn tên, sau trẻ đốn đúng, cho trẻ đến hình, quan sát trên hình trị chuyện loại mà trẻ đốn:
Có màu sắc nào? Hình dáng? Mùi vị?
Làm để ăn được? Lợi ích quả?
Cơ cho trẻ quan sát thật, dùng dao cắt đơi cam, cịn lại bóc vỏ, cho trẻ quan sát mặt cắt múi, hạt cam?
Cơ khuyến khích trẻ tự nói lên trẻ quan sát được. Cho trẻ ném vị cam
Hoạt động 2: Chiếc túi kỳ diệu:
Cô trẻ chơi ngửi xem túi có gì?
Trẻ đốn tên, sau trẻ đốn đúng, cho trẻ đến hình, quan sát trên hình trị chuyện loại mà trẻ đốn:
Có màu sắc nào? Hình dáng? Mùi vị?
Làm để ăn được? Lợi ích quả?
Cơ cho trẻ quan sát thật, dùng dao cắt dọc theo xoài để lộ hạt cho trẻ quan sát.
Cơ khuyến khích trẻ tự nói lên trẻ quan sát được. Cho trẻ nếm vị xoài.
(2)So sánh đặc điểm, mùi vị cấu tạo trên.
Sử dụng hạt xoài, hạt cam, vỏ cam để trang trí cá nhiều màu sắc sinh động dễ thương.