PHÒNG GD&ĐT TX MƯỜNG LAY TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC Số: 57/KH-THCSNBN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mường lay, ngày 15 tháng 02 năm 2019 KẾ HOẠCH Tổ chức triển khai công tác tư vấn tâm lý cho học sinh phổ thông năm 2019 Căn Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trường phổ thông; Căn công văn số 56/SGDĐT-GDTrH ngày 09/01/2019 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Điện Biên việc tiếp tục thực công tác tư vấn cho học sinh trường phổ thông; Căn công văn số 40/PGĐT-CM ngày 32/01/2019 Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Mường Lay việc tiếp tục thực công tác tư vấn cho học sinh trường phổ thông; Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai công tác tư vấn tâm lý cho học sinh phổ thông năm 2019 cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích - Phịng ngừa, hỗ trợ can thiệp (khi cần thiết) học sinh gặp phải khó khăn tâm lý học tập sống để tìm hướng giải phù hợp, giảm thiểu tác động tiêu cực xảy ra; góp phần xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện phịng, chống bạo lực học đường - Hỗ trợ học sinh rèn luyện kỹ sống; tăng cường ý chí, niềm tin, lĩnh, thái độ ứng xử phù hợp mối quan hệ xã hội; rèn luyện sức khỏe thể chất tinh thần, góp phần xây dựng hoàn thiện nhân cách Yêu cầu - Cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm công tác tư vấn cho học sinh phải người có kinh nghiệm thường xuyên tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ công tác tư vấn tâm lý học sinh - Giáo viên kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý hưởng định mức giảm tiết dạy theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo - Có phịng tư vấn tâm lý đảm bảo tính riêng tư, kín đáo, dễ tiếp cận phù hợp để tổ chức hoạt động tư vấn; trang bị sở vật chất, trang thiết bị, tài liệu, học liệu cần thiết để đảm bảo thực nhiệm vụ tư vấn - Kinh phí chi cho công tác tư vấn tâm lý quản lý, sử dụng mục đích, chế độ theo quy định pháp luật II ĐỐI TƯỢNG Học sinh Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc III NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG - Đảm bảo phối hợp chặt chẽ lực lượng nhà trường tham gia cha mẹ người giám hộ hợp pháp học sinh (gọi chung cha mẹ học sinh) lực lượng ngồi nhà trường có liên quan hoạt động tư vấn tâm lý học sinh - Đảm bảo quyền tham gia, tự nguyện, tự chủ, tự định học sinh bảo mật thông tin hoạt động tư vấn tâm lý theo quy định pháp luật IV NỘI DUNG TƯ VẤN Tư vấn tâm lý lứa tuổi, giới tính, nhân, gia đình, sức khỏe sinh sản vị thành niên phù hợp với lứa tuổi Tư vấn, giáo dục kỹ năng, biện pháp ứng xử văn hóa, phịng, chống bạo lực, xâm hại xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện Tư vấn tăng cường khả ứng phó, giải vấn đề phát sinh mối quan hệ gia đình, thầy cơ, bạn bè mối quan hệ xã hội khác Tư vấn kỹ năng, phương pháp học tập hiệu định hướng nghề nghiệp cấp THCS Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Giới thiệu, hỗ trợ đưa học sinh đến sở, chuyên gia điều trị tâm lý trường hợp học sinh bị rối loạn tâm lý nằm khả tư vấn nhà trường V HÌNH THỨC TƯ VẤN Xây dựng chuyên đề tư vấn tâm lý cho học sinh bố trí thành giảng riêng lồng ghép tiết sinh hoạt lớp, sinh hoạt cờ Tổ chức dạy tích hợp nội dung tư vấn tâm lý cho học sinh mơn học khóa hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục lên lớp Tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ, diễn đàn chủ đề liên quan đến nội dung cần tư vấn cho học sinh Thiết lập kênh thông tin, cung cấp tài liệu, thường xuyên trao đổi với cha mẹ học sinh diễn biến tâm lý vấn đề cần tư vấn, hỗ trợ cho học sinh Tư vấn, tham vấn riêng, tư vấn nhóm, trực tiếp phịng tư vấn; tư vấn trực tuyến qua mạng nội bộ, trang thông tin điện tử nhà trường, email, mạng xã hội, điện thoại phương tiện thông tin truyền thông khác Phối hợp với tổ chức, cá nhân liên quan tổ chức hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh VI GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Công tác tuyên truyền, đạo, triển khai: - Triển khai, tuyên truyền Thông tư 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT văn đạo, hướng dẫn có liên quan cơng tác tư vấn đến địa phương, phụ huynh học sinh học sinh biết để phối hợp - Xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực đến toàn thể CB, GV, NV HS, phụ huynh biết - Hiệu trưởng định thành lập Tổ tư vấn tâm lý học đường, xây dựng quy chế hoạt động phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Cơng khai trước phịng làm việc Tổ tư vấn, Website nhà trường thông tin thành viên Tổ tư vấn tâm lý học đường thời gian tư vấn tuần để phụ huynh, học sinh biết, trao đổi cần thiết Tăng cường hoạt động giáo dục kỹ sống, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh: - Các tổ chức Đoàn, Đội nhà trường phát động nhiều phong trào, cách làm hay, gương người tốt - việc tốt để nắm bắt tâm tư nguyện vọng học sinh, thông qua giúp cho nhà trường can thiệp kịp thời học sinh có vấn đề tâm lí - Tiếp tục đổi công tác chủ nhiệm việc quan tâm tới biến đổi tâm sinh lí học sinh nhằm phối hợp với Tổ tư vấn tâm lý để giúp đỡ điều chỉnh kịp thời - Lồng ghép bố trí tiết sinh hoạt lớp, tiết sinh hoạt cờ để tổ chức hoạt động vui chơi, giáo dục kĩ nhằm giải tỏa áp lực học sinh - Giáo viên quan tâm cơng tác tự học tự bồi dưỡng để có khả giải đáp, tư vấn học sinh theo nội dung trên, chủ yếu đưa phân tích, lời khuyên thiết thực giúp em giải toả mặt tinh thần, làm cho em cảm thấy vững vàng, tự tin sở tự giải vấn đề theo hướng tích cực Đẩy mạnh hoạt động Tổ tư vấn tâm lý học đường - Tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, câu lạc bộ, diễn đàn chủ đề liên quan đến nội dung cần tư vấn cho học sinh - Do chưa có giáo viên chuyên trách làm công tác tư vấn, thành viên tổ tư vấn phải phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, thành viên tổ tư vấn… để thực công tác tư vấn cho học sinh - Nhà trường bố trí phịng tư vấn tâm lý (ghép với phịng Đội), trang trí thân thiện, để phục vụ cho công tác tư vấn nhằm đảm bảo tư vấn, kín đáo theo tâm lí học sinh - Tổ tư vấn hoạt động thường xuyên (Từ thứ đến thứ hàng tuần) cán bộ, giáo viên tổ tư vấn tâm lý trực tiếp hỗ trợ tư vấn cho học sinh địa điểm tổ tư vấn địa điểm phù hợp trường - Các hoạt động, hình thức tư vấn tổ chức xen kẽ tùy theo thời điểm, nhu cầu học sinh Quan tâm thực đảm bảo quy trình tư vấn tâm lý học đường - Đảm bảo mục tiêu tư vấn tâm lý học đường: + Lắng nghe thấu hiểu khó khăn tâm lý học sinh + Gợi mở nhận thức hướng giải cho trường hợp cụ thể + Động viên tinh thần để học sinh giải hiệu khó khăn thân + Tạo bầu khơng khí thoải mái, vui vẻ sau học căng thẳng + Chia sẻ, giải tỏa xúc, khó khăn tâm lý học tập sống mang lại + Định hướng lại nhận thức, trì tinh thần, thái độ sống tích cực - Các hình thức tư vấn: + Hình thức 1: tư vấn trực tiếp cán tư vấn với cá nhân học sinh + Hình thức 2: tư vấn gián tiếp thông qua email, số điện thoại, qua website nhà trường + Hình thức 3: Tương tác đám đơng thơng qua buổi sinh hoạt lớp, hoạt động tập thể, sinh hoạt cờ, VII TỔ CHỨC THỰC HIỆN Tổ tư vấn - Tham mưu xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai thực đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phụ huynh - Tuyên truyền đầy đủ văn đạo có liên quan - Tiếp nhận ý kiến học sinh từ hộp thư “Những điều em muốn nói” có lớp, hộp thư góp ý nhà trường ý kiến trực tiếp từ học sinh, thông qua giáo viên, phụ huynh giới thiệu - Phụ trách việc tổ chức tư vấn cho học sinh cờ tuần vấn đề chung mà xã hội học sinh quan tâm - Phối hợp chặt chẽ với GVCN, tổng phụ trách Đội, Bí thư Đồn, giáo viên môn lực lượng giáo dục khác nhà trường triển khai hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh - Tổ tư vấn báo cáo hoạt động tư vấn Hiệu trưởng nhà trường vào ngày 20 hàng tháng Cán bộ, giáo viên, nhân viên - Phối hợp thực hoạt động giáo dục có liên quan đến cơng tác tư vấn tâm lý - Thường xuyên trao đổi thông tin học sinh để phát có biện pháp hỗ trợ kịp thời, phù hợp biểu bất thường học sinh Trên Kế hoạch tổ chức triển khai thực hoạt động tư vấn tâm lý học đường Trường THCS Nguyễn Bá Ngọc Trong q trình tổ chức thực hiện, có vấn đề phát sinh, nhà trường điều chỉnh cho phù hợp./ Nơi nhận: - Ban giám hiệu; - Các tổ chun mơn, tổ văn phịng; - Gmail trường THCS Nguyễn Bá Ngọc; - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG NĂM 2019 (Kèm theo Kế hoạch số 57/KH-THCSNBN ngày 15/2/2019 của trường THCS Nguyễn Bá Ngọc) Tháng Nội dung Hình thức Người thực Sinh hoạt cờ Tổ tự nhiên Tuyên truyền sức khỏe Sinh hoạt sinh sản, giới tính cờ Tổ tự nhiên Tuyên truyền biển đảo GV môn Sinh Giáo dục kỹ Đội Tập huấn TPT Đội viên cán Đội Đ/c: Lê Anh Đào Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời GV môn Địa Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Tổ tư vấn, GVCN Tuyên truyền vệ sinh an Sinh hoạt tồn thực phẩm, phịng cờ chống cháy nổ Tổ văn phòng Tuyên truyền ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 Sinh hoạt cờ Tổ xã hội Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Tuyên truyền phòng Bảng tin chống dịch bệnh theo mùa Đ/c: Trịnh Văn Nam GV môn Sử Tổ tư vấn, GVCN Tổ văn phòng Đ/c: Trịnh Văn Nam Tuyên truyền, giáo dục lí Sinh hoạt Đồn Thanh tưởng cách mạng Đoàn cờ, niên viên niên hoạt động ngoại khóa Ghi Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Tư vấn tâm lý lứa tuổi, Sinh hoạt giới tính, nhân, gia cờ đình GV môn Sinh, GDCD Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Tổ tư vấn, GVCN Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn - Tuyên truyền ý nghĩa Sinh hoạt lịch sử ngày 30/4 cờ Tổ xã hội Tuyên truyền lịch sử Sinh hoạt Điện Biên Phủ cờ Tổ xã hội - Tuyên truyền ngày Sinh hoạt thành lập Đội 15/5 cờ TPT Đội - Tìm hiểu đời hoạt Sinh hoạt động cách mạng Bác cờ Đoàn niên Tư vấn kỹ năng, phương Tiết HĐ pháp học tập hiệu Hướng định hướng nghề nghiệp nghiệp GV môn Hoạt động hướng nghiệp 6,7,8 Tổ tư vấn, GVCN GV môn Sử GV môn Sử Đ/c: Lê Anh Đào Nghỉ hè Tổ chức tuyên truyền Sinh hoạt ATGT, ký cam kết cờ: Nói chuyện, kí cam kết Phối hợp cơng an TPT Đội Đ/c: Lê Anh Đào GVCN Tư vấn tâm lý sức khỏe sinh sản vị thành niên Sinh hoạt cờ, tiết học sinh GV môn Sinh học Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời 10 Tổ tư vấn, GVCN Giới tính quan hệ bạn bè, vệ sinh tuổi dậy GV Sinh,GDCD Sức khỏe miệng rửa tay với xà phòng Tổ văn phòng Phổ biến luật trẻ em văn quy phạm pháp luật liên quan đến trẻ em, giáo dục trẻ em hịa nhập, tránh phân biệt kì thị đối xử 11 Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Sinh hoạt cờ Đ/c: Trịnh Văn Nam TPT Đội Đ/c: Lê Anh Đào Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Tuyên truyền, giáo dục học sinh truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Tiết sinh hoạt lớp Phịng chống tai nạn, thương tích, phịng chống đuối nước Sinh hoạt cờ Tư vấn, giáo dục kỹ năng, biện pháp ứng xử văn hóa, phịng, chống bạo lực, xâm hại Sinh hoạt cờ Tham vấn tâm lý học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải kịp thời Trao đổi trực tiếp cá nhân cần tham vấn Tổ tư vấn, GVCN Tổ chủ nhiệm GVCN Tổ văn phòng Đ/c: Trịnh Văn Nam TPT Đội Tổ tư vấn, GVCN 12 Giáo dục truyền thống Hoạt động “Uống nước nhớ nguồn”, trải nghiệm lịch sử địa phương thực tế, sinh hoạt cờ TPT Đội - Bí thư Đồn trường, GV mơn Sử Tuyên truyền phòng chống ma túy, HIV - AISD Tổ tự nhiên Tư vấn tăng cường khả ứng phó, giải vấn đề phát sinh mối quan hệ gia đình, thầy cơ, bạn bè mối quan hệ xã hội khác GV môn GDCD Tuyên truyền phịng tránh dịch bệnh GV mơn Sinh Sinh hoạt cờ Tổ văn phòng Đ/c: Trịnh Văn Nam ... trao đổi với cha mẹ học sinh diễn biến tâm lý vấn đề cần tư vấn, hỗ trợ cho học sinh Tư vấn, tham vấn riêng, tư vấn nhóm, trực tiếp phịng tư vấn; tư vấn trực tuyến qua mạng nội bộ, trang thông... trách làm công tác tư vấn, thành viên tổ tư vấn phải phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, thành viên tổ tư vấn? ?? để thực công tác tư vấn cho học sinh - Nhà trường bố trí phịng tư vấn tâm lý (ghép với... cơng tác tư vấn nhằm đảm bảo tư vấn, kín đáo theo tâm lí học sinh - Tổ tư vấn hoạt động thường xuyên (Từ thứ đến thứ hàng tuần) cán bộ, giáo viên tổ tư vấn tâm lý trực tiếp hỗ trợ tư vấn cho