[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2015 BIÊN BẢN KIỂM TRA NỘI BỘ
Việc thực “3 CÔNG KHAI”, “ KIỂM TRA” Hiệu trưởng
Họ tên người (nhóm) kiểm tra :… ………… … ……… ……… ……… Họ tên người (tổ chức) kiểm tra :… … ……… ……… ………
I/ THỰC HIÊN “3 CÔNG KHAI”:
1 Tổ chức công khai (biểu mẫu, thời gian, thời điểm, hình thức…) theo quy định:
- Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
……… ……… ……… ……… ………
2 Độ xác, tin cậy, đầy đủ nội dung công khai: - Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
(2)……… ………
3 Việc đánh giá, rút kinh nghiệm, sơ- tổng kết lưu trữ hồ sơ, biểu mẫu: - Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
……… ……… ……… ………
II/ KẾT QUẢ KIỂM TRA “4 KIỂM TRA”:
1 Xây dựng kế hoạch kiểm tra (việc xác định mục tiêu, nội dung, thời điểm, hình thức, biện pháp…kiểm tra kiểm tra; định thành lập Ban, phân công nhiệm vụ… )
- Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
……… ……… ……… ……… ………
2 Tổ chưc thực công tác kiểm tra (Các biện pháp tổ chức hướng dẫn, đạo, phổ biến, quán triệt cho CBGV thực tham mưu, phối kết hợp công tác kiểm tra; việc đánh giá, tư vấn, thúc đẩy đối tượng kiểm tra )
- Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
(3)3 Việc đánh giá, rút kinh nghiệm, sơ kết, tổng kết lưu trữ hồ sơ sổ sách: - Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
……… ……… ……… ……… ……… ………
II/ ĐÁNH GIÁ CHUNG: - Ưu điểm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… - Tồn tại:
……… ……… ……… ………
I/ KIẾN NGHỊ:
1 Đối với nhà trường:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
2 Đối với cấp quản lý giáo dục:
……… ……… ……… ………