=> Giáo dục: Khi chăm sóc cây thì phải thường xuyên tưới cây nhưng không tưới quá nhiều và phải thường xuyên cắt lá úa và bắt sâu cho cây4. * Hoạt động 3: Luyện tập Trò chơi 1: Bé làm[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG: TC KNXH
Bé chăm sóc cây
Hoạt động bổ trợ: Hài hát “Em yêu xanh” I – MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1/ Kiến thức:
- Trẻ biết loại biết cách chăm sóc 2/ Kỹ năng:
- Rèn kỹ xã hội phù hợp với sống trẻ
- Rèn kỹ chăm sóc, xử lý tình chăm sóc loại 3/ Giáo dục thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc bảo vệ II – CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Đồ dùng cô: + Tranh: Trẻ tưới cây, xới đất, bắt sâu cho cây, trồng + Video cách chăm sóc
+ Bài hát: Em yêu xanh - Đồ dùng trẻ: Trang phục gọn gàng, Địa điểm tổ chức: Trong lớp học
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ + Con vừa nghe hát gì?
+ Bài hát nhắc tới gì?
+ Gia đình có trồng loại gì?
=> Giáo dục: Cây xanh giúp ích cho người nhiều phải chăm sóc bảo vệ
2 Giới thiệu bài
Hơm học cách chăm sóc bảo vệ
3 Hướng dẫn
* Hoạt động 1: Dạy trẻ cách chăm sóc cây
- Cho trẻ quan sát tranh (Trẻ tưới cây, cắt bỏ úa) đàm thoại:
+ Bức tranh có nội dung gì? + Bạn nhỏ làm gì?
+ Ở nhà có thường chăm sóc khơng? + Con chăm sóc nào?
+ Tại phải chăm sóc này?
=> Giáo dục: Các phải chăm sóc cho xanh xanh giúp cho khơng khí ln đẹp
* Hoạt động 2: Xử lý tình huống
- Cho trẻ xem tranh (1 bị héo có nhiều úa) đàm thoại:
+ Bức tranh có nội dung gì?
+ Nếu gặp làm gì? - Cho trẻ xem video (cách chăm sóc cây)
- Trẻ lắng nghe
- Bạn nhỏ chăm sóc
- Tưới cây, bắt sâu cho
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ + Trong video bạn Bo chăm sóc nào?
+ Tại không tưới nhiều nước cho cây? + Nếu con làm nào?
+ Ở nhà thường hay chăm sóc nào? => Giáo dục: Khi chăm sóc phải thường xuyên tưới không tưới nhiều phải thường xuyên cắt úa bắt sâu cho
* Hoạt động 3: Luyện tập Trò chơi 1: Bé làm họa sĩ
+ Cách chơi: Cho trẻ tơ màu vào tranh cách chăm sóc cách
Trò chơi 2: Đội nhanh nhất
+ Cách chơi: đội đứng thành hàng dọc, bật qua vòng thể dục để lên nhặt ảnh thể việc nên làm gắn vào phần bảng có mặt cười khơng nên làm gắn vào phần bảng có mặt mếu Thời gian chơi nhạc
+ Luật chơi: Bật khéo léo không chạm vào vòng Mỗi lần lên gắn tranh Đội chiến thắng đội có số tranh nhiều
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát trẻ chơi, nhận xét trẻ chơi
4 Củng cố
- Cô hỏi trẻ tên học
- Giáo dục: Chúng phải ln chăm sóc bảo vệ xanh
5 Kết thúc.
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe
(4)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cô nhận xét tuyên dương
- Trẻ nhắc lại - Trẻ lắng nghe
Đánh giá trẻ hằng ngày (đánh giá vấn đề bật tình trạng sức khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ; kiến thức, kĩ trẻ)