- Cách chơi: từng thành viên trong đội phải bật qua vật cản đến lấy thức ăn sau đó đi theo đường zic zắc thật khéo léo không để rơi thức ăn và để vào rổ của đội mình. , Luật chơi: [r]
(1)VĐCB: Bật qua vật cản TCVĐ: Ai nhanh
Hoạt động bổ trợ: Bài hát : ếch nằm đáy giếng Gummy bear , ngày mùa
I – MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1/ Kiến thức:
-Trẻ biết thực vận động: bật qua vật cản Biết theo đường zic zac lấy thức ăn cho ếch
- Trẻ tập động tác tập phát triển chung - Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo
2/ Kỹ năng:
- Rèn kỹ luyện tập phối hợp động tác cho trẻ - Rèn kỹ định hướng, giữ thăng bật - Rèn tự tin mạnh dạn, nhanh nhẹn cho trẻ
3/ Giáo dục thái độ:
- Giáo dục trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Trẻ có ý thức kỷ luật tuân theo yêu cầu cô
- Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể , biết cộng tác với bạn chơi
II – CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ:
- Xắc xô, phấn, rổ, lô tô côn trùng, trang phục : quần áo , mũ ,2 đội ếch vàng cào cào, gậy thể dục
- , Nhạc hát chủ đề giới động vật Địa điểm tổ chức: Ngoài sân trường
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
1 Ổn định tổ chức:
Nhiệt liệt chào mừng ếch đến với hội thi “ Ếch tài năng” họ hàng nhà ếch hôm !
2 Giới thiệu bài
- Trước mắt đội ếch xanh
Đội ếch vàng cô giáo ếch nâu Xin chàng pháo tay nồng nhiệt cổ vũ đội chơi ngày hôm
- Trẻ vỗ tay
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
Đến với hội thi đội phải trải qua phần thi: + Phần 1: Diễu hành
+ Phần 2: Đồng diễn + Phần 3: Khéo léo + Phần 4: Chung sức
Giải thưởng đặc biệt hội thi Giải cúp bạc
Và cúp bạc dành cho giải nhì Hai đội sẵn sàng chưa ?
- Trước vào phần thi muốn hỏi có ếch thấy người mệt mỏi hay đau tay đau chân khơng? Trang phục gọn gàng chưa ?
Vậy thành viên hai đội ý phần thi “ Diễu hành “ xin bắt đầu !
3 Hướng dẫn 3.1: Khởi động:
* Phần : Diễu hành
Cho trẻ với kiểu chân theo nhạc hát : Gummy bear
- Đi thường - mũi bàn chân – gót bàn chân- khom lưng – chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm Về hàng dọc
Xin chúc mừng đội hoàn thành tốt phần thi
3.2: Trọng động
Và phần thi thứ
* phần thi “đồng diễn’’ Để phần thi hấp dẫn sôi
nổi cô phát cho ếch gậy thể dục
(*)Bài tập phát triển chung:
+ ĐT Tay: Hai tay đưa trước – lên cao + ĐT lườn : Nghiêng người sang hai bên + ĐT Chân: Đưa chân trước khụy gối + ĐT Bật: Bật tách khép chân
Trẻ thực nhạc “ ếch nằm đáy giếng ” - Trải qua phần thi xuất sắc phần thi mang tên “khéo léo” chờ đội cất gậy để đến phần thi
- Trẻ lắng nghe
- Sẵn sàng!
- Rồi ạ!
Trẻ chạy nhẹ nhàng kết hợp kiểu chân
- Trẻ tập cô
- Trẻ thực theo cô
(3)TRẺ
tiếp theo nào( kết hợp nhạc)
* Phần thi “ Khéo léo”
(*) Vận động bản: “Bật qua vật cản”
- Cho trẻ đứng thành hai hàng đối diện nhau, cách khoảng 4m
- Hai đội nhìn xem có đây?
- Để vượt qua vật cản làm gì?
- Trong phần thi nhiệm vụ đội phải “bật qua vật cản ”đấy
- Để đội thực tốt phần thi thành viên quan sát cô thực
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát
+ Cơ làm mẫu lần 1: Hồn chỉnh động tác + Cô làm mẫu lần 2: Phân tích động tác
TTCB: Khi nghe hiệu lệnh chuẩn bị Cô đứng trước vạch chuẩn chân đứng tự nhiên, tay chống hơng mắt nhìn thẳng phía trước.Khi nghe thấy hiệu lệnh tiếng xắc xơ bật : khụy gối đưa người phía trước dùng sức bật chân bật qua vật cản cho ko chạm vào vật cản chạm đất mũi bàn chân đến bàn chân
- Cô cho 1- trẻ lên thực tập mẫu: (Cô quan sát sửa sai cho trẻ)
- Trẻ thực hiện:
+ Cho trẻ lên thực : trẻ thực lần Cô quan sát sửa sai cho trẻ Cô ý động viên trẻ cố gắng làm động tác chuẩn
- Cho trẻ thi đua theo tổ bật qua vật cản ( Thời gian nhạc đội bật xác , nhanh khơng chạm vào vật cản đội dành chiến thắng Hai đội sẵn sàng chưa?
- Cho trẻ thi đua bật qua vật cản
- Cô nhận xét , khuyến khích tuyên dương trẻ
* Phần thi : Chung sức
(*) Trò chơi vận động : Ai nhanh hơn
- Và phần thi cuối định xem đội
- Vật cản
- Trẻ trả lời theo ý hiểu: nhảy qua , bật qua , bước qua
- Trẻ quan sát
- Trẻ nghe
- Trẻ thực
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thi đua
(4)HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
nào dành cúp vàng , cúp bạc ngày hôm Phần thi “ Chung sức “
- Trong phần thi có trị chơi “ Ai nhanh hơn” ếch đội phải đoàn kết, khéo léo ếch nhớ chưa nào!
- Cách chơi: thành viên đội phải bật qua vật cản đến lấy thức ăn sau theo đường zic zắc thật khéo léo không để rơi thức ăn để vào rổ đội
, Luật chơi: lần lấy thức ăn lấy loại thức ăn thôi.Thời gian nhạc đội mang dc nhiều thức ăn đội chiến thắng - Hai đội sắn sàng chưa?
Cô cho trẻ chơi: 1-2 lần Cô nhận xét, khuyến khích trẻ
- Cơ trao cúp vàng , cúp bạc cho đội
3.3: Hồi tĩnh.
- Cơ cho trẻ đứng chổ hít thở nhẹ nhàng Làm động tác hồi tĩnh nhẹ nhàng Kết hợp nhạc
4 Củng cố
- Cô hỏi trẻ lại tên vận động, trò chơi vận động
- Củng cố, giáo dục yêu quý loài đv , chăm thể dục thể thao
5 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương
- Trẻ trả lời
- Có ạ!
- Sẵn sàng
(5)