1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tiến trình xây dụng kiến thức

2 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 142,65 KB

Nội dung

Độ lớn của vectơ gia tốc mà vật thu được tỉ lệ thuận với độ lớn của vectơ lực tác dụng lên vật và tỉ lệ nghịch với khối lượng của vật.[r]

(1)

Tiến trình xây dựng kiến thức

1 Làm nảy sinh vấn đề cần giải  Dựa kinh nghiệm:

 Khi ta đẩy xe nằm yên mặt phẳng nằm ngang phía vật chuyển động phía

 Nếu ta đẩy xe mạnh xe tăng tốc nhanh ngược lại  Nếu ta đẩy xe với độ lớn lực cũ xe có khối lượng lớn tăng tốc chậm hay gia tốc nhỏ

 Giữa gia tốc mà xe thu được, lực tác dụng vào xe khối lượng xe có mối liên hệ với

2 Phát biểu vấn đề cần giải

Giữa gia tốc mà vật thu được, lực tác dụng vào vật khối lượng vật có mối liên hệ với nào?

3 Giải vấn đề  Đề xuất giả thuyết  a  F

 

Fma

 Kiểm tra tính đắn giả thuyết  Xác định nội dung cần kiểm nghiệm

 Hướng lực trùng với hướng chuyển động vật

 Đồ thị F - a đường thẳng xiên góc qua góc toạ độ với hệ số góc m

 Thiết kế phương án TN kiểm tra tính đắn giả thuyết

 Dụng cụ TN: Cảm biến lực không dây WDSS, máy vi tính có cài đặt phần mềm Logger Pro 3.8, xe động lực, máng chuyển động

 Bố trí TN

(2)

Đặt xe động lực có gắn cảm biến lực chuyển động tác dụng lực kéo tay ta gây nên chuyển động máng chuyển động nằm ngang, kết nối cảm biến với phần mềm Logger Pro, xử lí số liệu thu nhờ phần mềm

 Thực TN:

TN khảo sát hướng gia tốc lực cho kết a  F.

TN khảo sát F - a cho kết Fma.

4 Rút kết luận

 Đối chiếu kết TN với giả thuyết đề xuất, cho thấy:  a  F

 

Fma

 Thông báo định luật II Newton:

Vectơ gia tốc mà vật thu hướng với lực tác dụng lên vật Độ lớn vectơ gia tốc mà vật thu tỉ lệ thuận với độ lớn vectơ lực tác dụng lên vật tỉ lệ nghịch với khối lượng vật Biểu

thức:

F a

m

  

Ngày đăng: 01/02/2021, 11:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w