on tap hoc ki i

NỘI DUNG NỘI DUNG GỒM 3 PHẦN GỒM 3 PHẦN Phần I Khởi Động Phần I Khởi Động Phần II Giao lưu Phần II Giao lưu Phần III Giải ô chữ Phần III Giải ô chữ Ampe kế Ampe kế D D Vôn kế Vôn kế C C Tốc kế Tốc kế B B Dụng cụ đo vận tốc là : Dụng cụ đo vận tốc là : Nhiệt kế Nhiệt kế A A Tốc kế Tốc kế B B v=s.t v=s.t D D v=t.s v=t.s C C v=s:t v=s:t B B Công thức tính vận tốc? Công thức tính vận tốc? v=t:s v=t:s A A HÕt giê 1 23456789 10 v=s:t v=s:t B B Thời gian tác dụng của áp lực. Thời gian tác dụng của áp lực. D D Phương tác dụng và quãng đường dòch chuyển. Phương tác dụng và quãng đường dòch chuyển. C C Độ lớn của áp lực và diện tích bò ép Độ lớn của áp lực và diện tích bò ép B B Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào? Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào? Phụ thuộc vào khối lượng của vật. Phụ thuộc vào khối lượng của vật. A A HÕt giê 1 23456789 10 Độ lớn của áp lực và diện tích bò ép Độ lớn của áp lực và diện tích bò ép B B Lực tác dụng vào vật đủ lớn để làm vật thay đổi vận tốc Lực tác dụng vào vật đủ lớn để làm vật thay đổi vận tốc D D Lực tác dụng phải vuông góc với phương chuyển động Lực tác dụng phải vuông góc với phương chuyển động C C Không có lực tác dụng vào vật Không có lực tác dụng vào vật B B Điều kiện để có công cơ học là : Điều kiện để có công cơ học là : Phải có lực tác dụng vào vật Phải có lực tác dụng vào vật A A HÕt giê 1 23456789 10 Lực tác dụng vào vật đủ lớn để làm vật thay đổi vận tốc Lực tác dụng vào vật đủ lớn để làm vật thay đổi vận tốc D D Tăng lực ma sát Tăng lực ma sát D D Tăng ma sát nghỉ. Tăng ma sát nghỉ. C C Tăng ma sát trượt. Tăng ma sát trượt. B B Để nối các đoạn ống dẫn nước lại với nhau người ta thường dùng dây cao su buộc chặt chỗ nối. Việc làm đó để : Để nối các đoạn ống dẫn nước lại với nhau người ta thường dùng dây cao su buộc chặt chỗ nối. Việc làm đó để : Tăng ma sát lăn. Tăng ma sát lăn. A A Tăng ma sát nghỉ. Tăng ma sát nghỉ. C C Đang chạy cách ra xa nhau. Đang chạy cách ra xa nhau. D D Đang đứng yên so với nhau. Đang đứng yên so với nhau. C C Cùng chuyển động so với nhau. Cùng chuyển động so với nhau. B B Hai ôtô chuyển động với vận tốc 60Km/h cùng chiều với nhau. Thì hai ô tô đó : Hai ôtô chuyển động với vận tốc 60Km/h cùng chiều với nhau. Thì hai ô tô đó : Cùng chuyển động so với mặt đường. Cùng chuyển động so với mặt đường. A A HÕt giê 1 23456789 10 Đang đứng yên so với nhau. Đang đứng yên so với nhau. C C Nghiêng về phía thỏi đồng Nghiêng về phía thỏi đồng D D Nghiêng về phía thỏi được nhúng sâu trong nước hơn. Nghiêng về phía thỏi được nhúng sâu trong nước hơn. C C Vẫn cân bằng Vẫn cân bằng B B Nghiêng về phía thỏi nhôm Nghiêng về phía thỏi nhôm A A HÕt giê 1 23456789 10 Nghiêng về phía thỏi đồng Nghiêng về phía thỏi đồng D D Hai thỏi hình trụ, một bằng nhôm, một bằng đồng có cùng khối lượng được treo vào 2 đầu cân đòn. Khi nhúng ngập cả hai vào nước thì đòn cân: Chiếc lá rơi Chiếc lá rơi D D Nước chảy xuống từ đập chắn nước Nước chảy xuống từ đập chắn nước C C Học sinh ngồi học bài Học sinh ngồi học bài B B Học sinh đi bộ Học sinh đi bộ A A HÕt giê 1 23456789 10 Học sinh ngồi học bài Học sinh ngồi học bài B B Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào không có công cơ học : [...]... ngư i i xe đạp trong 30 phút v i Một ngư i i xe đạp trong 30 phút v i 10 1 2 8 7 6 3 9 5 4 vận tốc khơng đ i 15km/h vận tốc khơng đ i 15km/h H i qng đường i được bao nhiêu km? H i qng đường i được bao nhiêu km? HÕt giê A Đ i đơn vị: 10 km 10 km 30 B phút = 30/60 = 1/2 (h) 6 km 6 km Qng đường ngư i xe đạp i được là : C 7.5 km v = s / 7.5 km t D Mộtt giá trò nào đó Mộ giá trò nào đó Biểu diễn các... i n các i u ki n vào các ô trống để n i về một vật khi nhúng vào trong chất lỏng Tình trạng vật nhúng vào chất lỏng Vật chìm So sánh Lực Acsimet v i trọng lượng vật FA < P So sánh về trọng lượng riêng dl < d V Vật n i FA > P dl >dV Vật lơ lửng FA = P dl = d V i n các i u ki n vào các ô trống để n i về một vật khi nhúng vào trong chất lỏng Tên đ i lượng Kí hiệu Đơn vị đo Cơng thức... Ác-si-mét Vận tốc A=F.S Khi vật n i trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét được tính như thế nào? Lực đẩy Ác-si-mét bằng trọng lượng của vật đó (FA=P) Các hành khách đang ng i trên xe ơ tơ bỗng thấy mình bị nghiêng ngư i sang phía tr i H i lúc đó xe đang được l i sang phía nào? L i sang phía ph i Ngư i hành khách trên xe còn qn tính cũ chưa kịp đ i hướng cùng xe nên bị nghiêng sang tr i Một ngư i. .. KHƠNG Đ I 3 BẢO TỒN 4 CƠNGS UẤT 5 ÁC S I MÉT 6 TƯƠNGĐỐ I 7 BẰNG NHAU 8 DAOĐỘNG 9 LỰCCÂNBẰ NG 3.HaiÁpcủa lực do chất lỏng tác dụng lênmột khi nhúng vào khơngchất lỏng? từ dùng để Động năng tự 7.Tên suất khí biểu đạt nằm đặt, trên vật và thế năng 5.Tên g i đặc các i m tính chất:cùnghiện mặt phẳng chiều, cùng sinh 4.Đ i lượng chuyển cùng động cóhàngđồng này.trong 1 giây? trong hóa chất 1.Tênxácg i độngtrưngcủa i mconvật... ………… m/s 36km/h = ………… m/s 5m/s =……………km/h 20m/s = ……… km/h - Muốn đ i từ km/h ra m/s ta lấy số cần đ i chia cho 3,6 - Muốn đ i từ m/s ra km/ ta lấy -số cần đ i nhân cho 3,6 Một ngư i i xe đạp xuống một con dốc d i 100m hết 25s Sau đó xe còn lăn được 35m nữa trong 20s r i m i dừng hẳn Tính vận tốc trung bình của ngư i đó khi: Xuống con dốc Trên cả đoạn đường Tóm tắt s Tóm tắt = 100m 1 s2 = 35m s11 =... cách mặt đất 4m.Tính cơng mà ngư i đó thực đất 4m.Tính cơng mà ngư i đó thực hiện được khi chuyển hết các xơ hiện được khi chuyển hết các xơ vữa đó, biết m i xơ nặng 20kg vữa đó, biết m i xơ nặng 20kg A A 16000 J 16000 J Kéo một xơ vữa thực hiện được cơng B A1 15000 J = F.s J 15000 Kéo 20 xơ vữa thực hiện cơng: C 15500 A 15500 J = 20.A1 J D 14000 J 14000 J C T RỊ CH I Ơ CHỮ 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7... vtb B i gi i B i gi i Vận tốc trung bình khi xuống dốc là : vtb = 100: 25 = 4 (m/s) Vận tốc trung bình khi xuống dốc là : Vận = s1/t1 =…………… đoạn đường là : vtb tốc trung bình cả Vận tốc trung (25+20) = 3 đườn v’tb = (100+35):bình cả đoạn(m/s) g là : S VTB = = (m/s) t Một ngư i cơng nhân xây dựng Một ngư i cơng nhân xây dựng cần đưa 20 xơ vữa lên tầng hai cách mặt cần đưa 20 xơ vữa lên tầng hai cách... nào đó Mộ giá trò nào đó Biểu diễn các lực sau v i tỉ lệ xích 1cm tương ứng v i 2N a) Lực F1 có phương ngang, chiều từ tr i sang ph i, cường độ 5N b)Trọng lực F2 có cường độ 4N c) Lực F3 có phương hợp v i phương ngang một góc 450, chiều từ tr i sang ph i, hướng lên trên, cường độ 6N Vẽ vật 2N b) Xác đònh i m đặt F Xác đònh phương F F c) Xác đònh chiều 45 Vẽ hình a) 1 3 0 2 54km/h = ………… m/s 36km/h... này.trong 1 giây? trong hóa chất 1.Tênxácg i độngtrưngcủa i mconvật sinhphương, ngược nằmchuyển của lớn 6 Chuyển hai lực động vật khi tính chấttáctượng của năng ngang độ 9 Tên i mt i cổ hoạt của trên cùng cơng lo i ịnhvận và đứng n ở lắcchịu hồ vũ n i tốc cho khả dựa dọc dụng thế lực cân bằng? năng Hãy khơng 8 dung của từ ra2.Đặccó tính tự mất i CƠNG CƠ HỌC này sang dạng khác hoặc lỏng chất này mà chỉ... cân bằng? năng Hãy khơng 8 dung của từ ra2.Đặccó tính tự mất i CƠNG CƠ HỌC này sang dạng khác hoặc lỏng chất này mà chỉ chuyển hóa từ dạng thành động năng? Chân thành cám ơn quý Thầy Cô và các em học sinh . N I DUNG N I DUNG GỒM 3 PHẦN GỒM 3 PHẦN Phần I Kh i Động Phần I Kh i Động Phần II Giao lưu Phần II Giao lưu Phần III Gi i ô chữ Phần III Gi i ô chữ. sinh ng i học b i Học sinh ng i học b i B B Học sinh i bộ Học sinh i bộ A A HÕt giê 1 23456789 10 Học sinh ng i học b i Học sinh ng i học b i B B Trong