UBND HUYN VNH BO TRNG THCS TAM CNG KIM TRA HC K I Mụn: Cụng dõn7 ( Thi gian: 45 phỳt ) I. Trắc nghiệm (2đ): Lựa chọn câu trả lời đúng nhất Câu 1.Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực? A. Làm hộ bài cho bạn. B. Quay cóp trong giờ kiểm tra. C. Nhận lỗi thay cho bạn. D. Dũng cảm nhận lỗi của mình. Câu 2. Tôn s trọng đạo là gì? A. Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những ngời làm thầy cô giáo. B. Giúp đỡ chia sẻ thông cảm với mọi ngời. C. Tha thứ mọi lỗi lầm của ngời khác. D. Yêu thơng những ngời sống xung quanh mình. Câu 3. Câu ca dao, tục ngữ nào sau đây thể hiện tình đoàn kết ? A.Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ. B. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. C. Tốt gỗ hơn tốt nớc sơn. D. Khoai đất lạ, mạ đất quen. Câu 4. Hành vi nào đây thể hiện lòng khoan dung ? A. Hay chê bai ngời khác. C. Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn. B. Hay trả đũa ngời khác. D. Đổ lỗi cho ngời khác. Câu 5. Làm thế nào tự tin trong cuộc sống? A. Sống khép mình. B. Sống giao tiếp với mọi ngời và dám tự quyết định hành động của mình. C. Sống luôn dựa dẫm vào ngời khác. D. Tất cả các ý trên. Câu 6. Hành vi nào sau đây thể hiện tính tự trọng ? A. Đi học muộn, thiếu bài tập. B. Sống bừa bãi, ăn chơi đua đòi. C. Thực hiện lời hứa của mình. D. Nịnh hót, lấy lòng ngời khác. Câu 7. Lòng tự trọng có tác dụng gì? A. Giúp con ngời có nghị lực vợt qua khó khăn. B. Giúp con ngời nâng cao phẩm giá uy tín cá nhân. C. Cả A, B đều đúng. D. Cả A, B đều sai. Câu 8.Nói về lòng yêu thơng con ngời, em đồng ý vói hành vi nào sau đây? A. Luôn nghĩ tốt về ngời khác. B. Ghen tị và giành phần lợi cho mình. C. Thờ ơ trớc những khó khăn đâu khổ của ngời khác. D. Bao che, bênh vực cho ngời làm điều xấu, điều ác. PhÇn II. Tù luËn: Câu 1 (3 điểm) Khoan dung là gì ? Em đã thể hiện lòng khoan dung trong quan hệ với người xung quanh bằng cách nào ? Câu 2: (3 điểm) Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ tù tin? Câu 3 (2 điểm) Cho tình huống: Trong giờ kiểmtra Toán cuối học kì I, Kim đã làm xong bài của mình. Nhìn sang bạn Lan bên cạnh thấy kết quả các bài làm của bạn khác kết quả của mình, Kim liền sửa bài của mình lại theo đúng các kết quả của bài bạn Lan. Em hãy nhận xét việc làm của bạn Kim ? Theo em, Kim nên làm gì cho đúng trong trường hợp này ? . và biết ơn đ i v i những ng i làm thầy cô giáo. B. Giúp đỡ chia sẻ thông cảm v i m i ng i. C. Tha thứ m i l i lầm của ng i khác. D. Yêu thơng những ng i. giờ kiểm tra Toán cu i học kì I, Kim đã làm xong b i của mình. Nhìn sang bạn Lan bên cạnh thấy kết quả các b i làm của bạn khác kết quả của mình, Kim liền