Hội Thảo

Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng đổi mới 1. Định hướng chung về đổi mới phương pháp tổ chức HĐGD NGLL - Bám sát mục tiêu của HĐGD NGLL ở trường THCS. - Phù hợp với nội dung hoạt động cụ thể. - Phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THCS. - Phù hợp với cơ sở vật chất, các điều kiện tổ chức hoạt động của nhà trường. - Phù hợp với việc đổi mới đánh giá kết quả hoạt động của học sinh. - Tăng cường sử dụng các TBDH, PTDH các môn học và đặc biệt lưu ý đến những ứng dụng của CN thông tin. Phng phỏp t chc hot ng GDNGLL theo nh hng i mi 2. Những yêu cầu đổi mới phương pháp tổ chức HGD NGLL - m bo tớnh thc tin - Tng cng s tham gia ca hc sinh - Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh - a dng hoỏ cỏc hỡnh thc t chc hot ng - Hot ng da trờn cỏch tip cn giỏ tr - Hot ng da trờn cỏch tip cn k nng sng 3. Khái niệm định hướng đổi mới phương pháp - Định hướng chung về đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) đã được quy định trong Luật giáo dục, đó là : “phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. - Có thể coi quan điểm phát huy tính tích cực của HS là định hướng chung cho việc đổi mới PP tổ chức HĐGD NGLL. Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng đổi mới 4.Tìm hiểu một số phương pháp cụ thể • 1. Phương pháp thảo luận nhóm • 2. Phương pháp đóng vai • 3. Phương pháp giải quyết vấn đề • 4. Phương pháp tình huống • 5. Phương pháp giao nhiệm vụ • 6. Phương pháp trò chơi • 7. Phương pháp tổ chức hoạt động giao lưu • 8. Phương pháp diễn đàn Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng đổi mới 5.Những kĩ thuật dạy học (KTDH) tích cực được vận dụng trong tổ chức HĐGD NGLL. Kỹ thuật dạy học tích cực là những thao tác, cách thức hành động của giáo viên và học sinh trong các tình huống hành động nhỏ nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học. Các KTDH chưa phải là các PPDH độc lập. Các KTDH rất đa dạng và phong phú về số lượng. Vận dụng các KTDH trong HĐGD NGLL sẽ góp phần nâng cao hiệu quả của các phương pháp được vận dụng trong tổ chức HĐGD NGLL. Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng đổi mới Giới thiệu một số kỹ thuật phát huy tính tích cực : - Kỹ thuật động não. - Kỹ thuật hỏi và trả lời. - Kỹ thuật thảo luận - Kỹ thuật trình bày 1 phút Phương pháp tổ chức hoạt động GDNGLL theo định hướng đổi mới Chủ điểm tháng 12 – Hoạt động 2 HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG & QUÂN ĐỘI ANH HÙNG Thời gian: 45 phút I/ Mục Tiêu: - Biết một sô bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và Quân đội Anh hùng. - Tự hào và yêu quê hương, yêu quý và biết ơn Bộ đội cụ Hồ, thể hiện qua lời ca tiếng hát. - Giúp học sinh mạnh dạn, tự tin, vui vẽ, sôi nổi, phát triển năng khiếu: Hát, ngâm thơ . II/ Các KNS liên quan: - Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi quê hương và Quân đội anh hùng. - Kỹ năng trình bày ý tưởng thể hiện qua văn nghệ ca ngợi quê hương và Quân đội anh hùng. - Kỹ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động. III/ Các PP/KT dạy học tích cực: - Kỹ thuật động não. - Kỹ thuật hỏi và trả lời. - Kỹ thuật thảo luận - Kỹ thuật trình bày 1 phút IV/ Tài liệu – Phương tiện: - Tuyển tập bài hát của Thiếu nhi. - Tuyển tập các bài hát về Quân đội Nhân dân Việt Nam. - Các bài hát về anh Bộ đội cụ Hồ. - Các bài hát về quê hương. - Tranh ảnh và thông tin về di tích địa phương. - Bảng, giấy A4, bút dạ. V/ Tiến trình hoạt động: 1. Khám phá: - Kính thưa quý Thầy cô! Cùng toàn thể các bạn. Hôm nay lớp 6A Trường THCS Đông Hải tổ chức hoạt động hát về quê hương và Quân đội anh hùng. - Đến dự với lớp chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu cô Nguyễn Thị Lan– Hiệu phó nhà trường. Cô Đặng Thị Phương, giáo viên CN cùng 38 học sinh của Lớp 6A . - Tham gia hạt động có 2 đội: Đội Không Quân gồm Tổ 1-2; Đôi Pháo Binh gồm Tổ 3-4 [...]...- Một thành phần không thể thiếu trong các hội thi đó là Ban giám khảo gồm: Lớp trưởng, lớp phó học tập và lớp phó văn thể mỹ - Kính thưa quý Thầy cô! Cùng toàn thể các bạn - Quân đội ta có câu: trung với Đảng, hiếu với . theo định hướng đổi mới 4.Tìm hiểu một số phương pháp cụ thể • 1. Phương pháp thảo luận nhóm • 2. Phương pháp đóng vai • 3. Phương pháp giải quyết vấn đề. 1-2; Đôi Pháo Binh gồm Tổ 3-4 - Một thành phần không thể thiếu trong các hội thi đó là Ban giám khảo gồm: Lớp trưởng, lớp phó học tập và lớp