Địa lý lớp 6 2010

Ngy son : 13/08/2010 Ngày giảng :6A 16/08/10 : 6B 18/08/10 Tit 1. BI M U 1. Mc tờu bi hc a. Kin thc: - Hiu c ni dung chng trỡnh a lớ lp 6. ng thi nm c phng phỏp hc b mụn. b. K nng: - Rốn luyn cho hc sinh k nng nghe ging, chộp bi, cỏch hc v tip thu nhng kin thc ca b mụn. c. Thái độ : - Học sinh yêu thích bộ môn . 2. Chuõn bi : a.Thõy : - Qu a cu, bn t nhiờn th gii. - Tranh nh v trỏi t. b.Tro : -oc trc bai mi. 3. Tin trỡnh thc hin bi hc: a. Kim tra bi c: - Khụng kim tra. *Nờu võn ờ:(1 ) - Tiu hc, cỏc em ó c lm quen vi kin thc a lớ. Bt u t lp 6, a lớ s l mt mụn hc riờng trong nh trng ph thụng. - Mụn a lớ giỳp cỏc em cú nhng hiu bit v Trỏi t - mụi trng sng ca chỳng ta; bit v gii thớch c vỡ sao trờn b mt Trỏi t, mi min u cú nhng phong cnh, nhng c im t nhiờn riờng v ngay c con ngi sinh sng cỏc min y cng cú nhng cỏch lm n, sinh hot riờng. ờ hiờu khai quat nụi dung chng trinh ia li lp 6 ra sao va viờc cõn hoc mụn ia li ntn o la nụi dung tiờt hụm nay. b. Bi mi: 24 GV ? GV GV Gọi HS đọc nội dung SGK . Nội dung địa lí lớp 6 ? Cho hc sinh nm c ni dung phõn phi chng trỡnh a 6 T mụi trng sng ca con ngi vi cỏc c im riờng v v trớ trong v tr, hỡnh dỏng, kớch thc v nhng 1. Ni dung ca mụn a lớ 6 - Chng trỡnh a lớ lp 6 gm 1tit/tun. C nm cú 35 tun. Ni dung gm hai chng. * Chng: I. TRI T. 2010 - 2011 1 ? GV ? GV GV 15’ GV vận động của nó, đã sinh ra trên TĐ vô số những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày. Đó là những hiện tượng gì? để giải đáp được những câu hỏi đó, tìm trong nội dung của môn học Địa lí lớp 6. Vậy em có biết trái đất của chúng ta có hình dạng như thế nào, nó ở vị trí như thế nào trong vũ trụ… ? Hướng dẫn hs quan sát quả địa cầu. Tại sao lại có ngày và đêm, các mùa xuân, hạ, thu, đông? Môn địa lý lớp 6 còn đề cập đến các thành phần tự nhiên nên Trái Đất- đó là đất đá, không khí, nước, sinh vật… cùng những đặc điểm riêng của chúng. Nội dung về bản đồ là một phần của chương trình môn học, giúp các em có những kiến thức ban đầu về bản đồ và phương pháp sử dụng chúng trong học tập và trong cuộc sống. Môn Địa lí ở lớp 6 không chỉ nhằm cung cấp kiến thức mà còn chú ý đến việc hình thành và rèn luyện cho các em những kỹ năng về bản đồ; kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin; kỹ năng giải quyết vấn đề cụ thể v.v… Đó là những kỹ năng cơ bản, rất cần thiết cho việc học tập và nghiên cứu địa lí. Ngoài ra, chúng còn làm cho vốn hiểu biết của các em trong thời đại hiện nay - Trái Đất - môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước và những vận động của nó. * Chương: II.CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN CỦA TĐ . - Môn địa lý lớp 6 còn đề cập đến các thành phần tự nhiên nên Trái Đất- đó là đất đá, không khí, nước, sinh vật… - Nội dung về bản đồ là một phần của chương trình môn học, giúp các em có những kiến thức ban đầu về bản đồ và phương pháp sử dụng chúng trong học tập và trong cuộc sống. 2. Cần học môn địa lí như thế nào? 2010 - 2011 2 ? GV GV thêm phong phú. Sự vật và hiện tượng địa lí không phải lúc nào cũng xẩy ra trước mắt chúng ta. Muốn học tốt môn địa lí chúng ta cần có những biện pháp gì? Kiến thức trong giáo trình Địa lí 6 này được trình bày cả hai kênh: kênh chữ và kênh hình. Do đó, các em phải biết quan sát và khai thác kiến thức ở cả kênh hình (hình vẽ, tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ v.v…) và kênh chữ để trả lời các câu hỏi hoàn thành các bài tập. Như vậy, các em không chỉ có kiến thức mà còn rèn luyện được kỹ năng địa lí, đặc biệt là kĩ năng quan sát, phân tích và xử lý thông tin. Để học tốt môn Địa lí, các em còn phải biết liên hệ những điều đã học với thức tế, quan sát những hiện tượng địa lí xẩy ra ở xung quanh mình để tìm cách giải thích chúng. - Học Địa lí, phải quan sát các đối tượng địa lí trên tranh ảnh, hình vẽ và nhất là trên bản đồ. - Phải biết quan sát và khai thác kiến thức ở cả kênh hình và kênh chữ để trả lời các câu hỏi hoàn thành các bài tập. Ngoài kiến thức các em còn rèn luyện được kỹ năng địa lí, đặc biệt là kĩ năng quan sát, phân tích và xử lý thông tin. - Phải biết liên hệ những điều đã học với thức tế, quan sát những hiện tượng địa lí xẩy ra ở xung quanh mình để tìm cách giải thích chúng. c. Cñng cè , luyÖn tËp .(3 )’ ? Môn địa lí lớp 6 giúp các em hhiểu biết được nhưng vấn đề gì? ? Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần học như thế nào? d. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà:(1’) - Học trả lời bài theo câu hỏi SGK. - Chuẩn bị bài mới “ Vị trí hình dạng và kích thước trái đất” 2010 - 2011 3 Ngy son: 19/08/2010 Ngày giảng : 6A 23/08/2010 :6B 25/08/2010 Chng I. TRI T Tit 2. V TR HèNH DNG KCH THC CA TRI T. 1. Mc tiờu bi hc: a. Kin thc: - Nm c h mt tri gm: Mt tri v 9 hnh tinh, v trớ ca trỏi t trong h mt tri. - Hiu rừ v trỡnh by c hỡnh dng kớch thc ca trỏi t, khỏi nim v kinh tuyn, v tuyn. Trong ú cú kinh tuyn gc, v tuyn gc, ý ngha ca h thng kinh v tuyn. b. K nng: - Xỏc nh c kinh tuyn gc, v tuyn gc, kinh tuyn ụng kinh tuyn tõy, v tuyn bc v tuyn nam. c.Thái độ : - Cú thỏi hc tp ỳng n, say mờ hc tp, n/c khoa hc a lý ỏp dng vo gii thớch cỏc hin tng t nhiờn trong thc tin. 2. Chuẩn bị : a. Thầy : - Mụ hỡnh qu a cu. - Tranh H mt tri v mng li kinh v tuyn. b. Trò : - Đọc trớc bài mới . III. Tin trỡnh bi dạy : 1. Kim tra bi c: (5) ? Nờu khỏi quỏt ni dung chng trỡnh mụn a lớ lp 6? - Trỏi t- mụi trng sng ca con ngi vi cỏc c im riờng v v trớ trong v tr, hỡnh dỏng, kớch thc v nhng vn ng ca nú. - Mụn a lý lp 6 cũn cp n cỏc thnh phn t nhiờn nờn Trỏi t- ú l t ỏ, khụng khớ, nc, sinh vt - Ni dung v bn l mt phn ca chng trỡnh mụn hc, giỳp cỏc em cú nhng kin thc ban u v bn v phng phỏp s dng chỳng trong hc tp v trong cuc sng * Nêu vấn đề :(1 ) - Trong v tr bao la, Trỏi t ca chỳng ta rt nh nhng nú l thiờn th duy nht cú s sng trong h Mt Tri. T xa n nay con ngi luụn tỡm cỏch khỏm phỏ nhng bớ n ca Trỏi t (nh v trớ, hỡnh dng, kớch thc). b. Bi mi: 12 GV ? Hng dn hs quan sỏt H 1 SGK. TRAO I CP ễI Quan sỏt H1 k tờn cỏc hnh tinh trong h MT, cho bit trỏi t nm 1. V trớ ca trỏi t. 2010 - 2011 4 GV ? 20 ? GV ? GV ? v trớ th my theo th t xa dn MT. Hóy xỏc nh trờn tranh treo tng ? Mt Tri cựng cỏc hnh tinh quay xung quanh nú gi l h Mt Tri. H Mt Tri tuy rng ln, nhng ch l mt b phn nh bộ trong mt h ln hn l h Ngõn H. Cỏc hnh tinh cng khụng t phỏt ra ỏnh sỏng, m ch phn x ỏnh sỏng ca MT chiu vo. Ngoi 9 hnh tinh trờn trong h MTcũn cú hng nghỡn tiu hnh tinh (quay xung quanh MT khong gia Ho tinh v Mc tinh), cỏc sao chi (cng l nhng hnh tinh cú qu o hỡnh elớp rt dt). Trái Đất nằm ở vị trí thứ 3 trong hệ Mặt Trời có ý nghĩa ntn ? Trong trí tởng tợng của ngời xa, TĐ có hình dạng ntn qua phong tục bánh trng bánh dày ? Hng dn hs quan sỏt qu a cu (Qu a cu l mụ hỡnh ca Trỏi t, biu hin hỡnh dỏng thc t ca Trỏi t c thu nh li). Hóy mụ t li hỡnh dng qu a cu m em va quan sỏt? Hóy quan sỏt trờn H 2 SGK. Cho bit di bỏn kớnh, di ca ng xớch o t ú rỳt ra nhn xột v kớch thc ca trỏi t v xỏc nh trờn tranh treo tng? - HS: trình b y trên tranh treo t ng. - Trỏi t l mt trong chớn hnh tinh quay xung quanh mt ngụi sao ln, t phỏt ra ỏnh sỏng. ú l Mt Tri. Trỏi t nm v trớ th ba theo th t xa dn mt tri. HS: khoảng cách từ trái đất đến MT là 150 triệu km,khoảng cách này vừa đủ để nớc tồn tại ở thể lỏng . 2. Hỡnh dng kớch thc ca Trỏi t v h thng kinh, v tuyn. a.Hình dạng. - Trỏi t cú dng hỡnh cu, dt hai u phỡnh to gia. b .Kích thớc. - HS: di bỏn kớnh l 6370km. ng xớch o dai l 40076km . - Trỏi t cú kớch thc rt ln. Din tớch 510.101.000km 2 2010 - 2011 5 GV ? ? GV ? GV ? GV ? ? Hướng dẫn hs quan sát H 3 SGK. Cho biết các đường nối hai điểm cực là những đường gì. Chỉ trên tranh vẽ? Những vòng tròn trên quả địa cầu vuông góc với các đường kinh tuyến là những đường gì. Chỉ qủa địa cầu? Hướng dẫn hs đọc “ Nếu mỗi đường kinh tuyến … làm gốc và ghi 0 o ” Nếu cách một độ ta vẽ một đường kinh tuyến và vĩ tuyến thì trên bề mặt trái đất có bao nhiêu đường kinh tuyến và bao nhiêu đường vĩ tuyến? Người ta chọn một đường kinh tuyến và một đường vĩ tuyến làm gốc và đánh dấu 0 o Hãy xác định các đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc trên quả địa cầu và rút ra nhận xét về vị trí? Hướng dẫn hs quan sát H3 SGK. Đường kinh tuyến đối diện với đường kinh tuyến gốc là đường kinh tuyến bao nhiêu độ. Đường kinh tuyến này có ý nghĩa như thế nào? Dựa vào H3 hãy xác định các đường kinh tuyến tây, các đường kinh tuyến đông. Cho biết qui luật phân bố? c.HÖ thèng kinh vÜ tuyÕn. HS: Chỉ trên tranh vẽ. Các đường nối cực bắc với cực nam đó là những đường kinh tuyến - C¸c ®êng kinh tuyÕn nèi liÒn 2 ®iÓm cùc B¾c vµ cùc Nam. - Các vòng tròn trên quả địa cầu vuông góc với các đường kinh tuyến là những đường vĩ tuyến. HS: Có 360 đường kinh tuyến và 181 đường vĩ tuyến. HS: Xác định trên quả địa cầu + Kinh tuyến gốc là đường kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grim-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn. + Vĩ tuyến gốc là đường xích đạo. - Để đánh số các kinh tuyến và vĩ tuyến trên Trái Đất, người ta phải chọn một kinh tuyến và một vĩ tuyến làm gốc và ghi 0 o . - HS: Đường kinh tuyến đối diện với đường kinh tuyến gốc là đường kinh tuyến 180 o vai trò tạo thành vòng tròn chia đôi trái đất thành nửa cầu đông và nửa cầu tây. HS: Những kinh tuyến nằm bên phải kinh tuyến gốc là kinh tuyến Đ. 2010 - 2011 6 ? Da vo H3 hóy xỏc nh v trớ ca ng xớch o v rỳt ra nhn xột v cỏc ng v tuyn nm trờn v di ng xớch o? Nhng kinh tuyn nm bờn trỏi kinh tuyn gc l nhng kinh tuyn Tõy. HS: ng xớch o l v tuyn ln nht trờn qu a Cu. Nú chia qu a Cu ra NCB v NCN. Nhng v tuyn nm t xớch o n cc B l nhng v tuyn B. Nhng v tuyn nm t xớch o n cc N l nhng v tuyn N. c. Củng cố , luyện tập : (4 ) ? Cho biết vị trí ,hình dạng và kích thớc của trái đất ? HS :trả lời PHIU HC TP 1: Trong s cỏc hnh tinh sau, hnh tinh no gn Mt Tri nht? a) Sao Kim; b) Sao Thy; c) Sao Ha; d) Trỏi t. 2: Bỏn kớnh ca Trỏi t (theo sỏch giao khoa) l: a) 6370 km; b) 6372 km; c) 6373 km; d) 6376 km. 3: di ng xớch o l : a) 40067km; b) 40076km; c) 40760km; d) 40670km. 4: Nu mi kinh tuyn cỏch nhau 5 0 thỡ trờn qu a Cu cú tt c s kinh tuyn l: a) 71 ; b) 72; c) 73 ; d) 74. d. Hng dn hc sinh hc v lm bi nh:(3) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK. c bi c thờm. - Lm bi tp 2 SGK. Lm bi tp trong tp bn thc hnh. - Chun b trc bi 2 Bn cỏch v bn . ------------------------------------------------- Ngy son: 28/08/2010 Ngy ging :6A 30/08/2010 : 6B 01/09/2010 Tit: 3. BN - CCH V BN . 1. Mc tiờu bi hc: a. Kin thc: - Nm c khỏi nim v bn v mt vi c im ca bn c v theo cỏc phng phỏp chiu khỏc nhau. - Bit mt s vic c bn khi v bn . b. K nng: - Rốn luyn k nng thu thp v x lớ thụng tin . - HS nhn bit cỏc kớ hiu trờn bn . c. Thỏi : - Giao duc HS tinh thõn ham hiờu biờt , hoc tõp nghiờn cu tin cu,tin tng vao khoa hoc . 2010 - 2011 7 2. Chuẩn bị : a. Thy : - Qu a cu. - Mt s loi bn ( Bn th gii , bỏn cu ụng, bỏn cu tõy). b. Trũ : - Hc bi c v c trc bi mi . 3. Tin trỡnh bài dạy : a. Kim tra bi c:(3) ? Trỡnh by c im v trớ, hỡnh dng kớch thc ca trỏi t v h thng kinh v tuyn? - HS: Trỡnh by trờn qu a cu Trỏi t cú dng hỡnh cu v kớch thc rt ln. Din tớch 510.101.000km 2 . Trờn b mt qu a Cu ngi ta v mng li kinh tuyn v v tuyn. ỏnh s cỏc kinh tuyn v v tuyn trờn Trỏi t, ngi ta phi chn mt kinh tuyn v mt v tuyn lm gc v ghi 0 o . Nhng kinh tuyn nm bờn phi kinh tuyn gc l kinh tuyn ụng. Nhng kinh tuyn nm bờn trỏi kinh tuyn gc l nhng kinh tuyn Tõy. Nhng v tuyn nm t xớch o n cc Bc l nhng v tuyn Bc. Nhng v tuyn nm t xớch o n cc Nam l nhng v tuyn Nam. * Nờu vn :(1) Bn cú vai trũ rt quan trng trong nghiờn cu, hc tp a lý v i sng. V bn l cỏch biu th v thu nh hỡnh dng tng i chớnh xỏc v mt vựng t hay ton b b mt Trỏi t. Da vo bn , chỳng ta cú th thu c nhiu thụng tin nh: v trớ, c im, s phõn b ca cỏc i tng a lý v cỏc mi quan h gia chỳng. b. Bi mi. 22 GV ? GV ? GV Hng dn hs quan sỏt mt s loi bn . Da vo bn , chỳng ta cú th thu c nhiu thụng tin nh: v trớ, c im, s phõn b ca cỏc i tng a lý , cỏc MQH gia chỳng. Hóy so sỏnh hai hỡnh thc th hin b mt T m chỳng ta va quan sỏt? Hng dn HS c B mt Trỏi t lờn mt phng ca giy Vẽ bản đồ là gì ? Hng dn hs quan sỏt H4 v H5 SGK. Nu ta dn b mt ca qu a Cu theo cỏc ng kinh tuyn 1.V bn . HS: Quan sỏt b mt qu a cu v b mt bn th gii. Trờn qu a cu l mt cong, trờn bn l mt phng. - Vẽ bản đồ là biểu hiện mặt cong hình cầu lên mặt phẳng của giấy bằng các phơng pháp chiếu đồ . 2010 - 2011 8 ? ? GV ? ? GV 15’ GV ? chuyển thành mặt phẳng thì sẽ có bản đồ như hình bề mặt quả Địa Cầu được dàn phẳng như H4. Hai bản đồ H4 và H5 khác nhau như thế nào? Quan sát H5 hãy nhận xét diện tích vùng đất được đánh dấu số 1 và 2 ? Trên thực tế diện tích hai vùng đất này trênh lệch rất lớn, vùng đất được đánh dấu số 2 có diện tích gấp chín lần vùng đất được đấnh dấu số 1. Hãy quan sát H6 và H7 SGK. NX sự khác nhau về hình dạng các đường kinh vĩ tuyến trên các hình? Từ những quan sát trên em hãy rút ra nhận xét các hình thức vẽ bản đồ? Khi vẽ bản đồ người ta cần thực hiện những công việc gì? Hướng dẫn hs độc nội dung mục 2 . Để vẽ được bản đồ người ta phải lần lượt làm những công việc gì ? HS: Trên H4 các vùng gần cực bị tách xa nhau, trên H5 các vùng gần cực được nối liền với nhau. HS: Hai vùng đất có diện tích gần bằng nhau. HS: H5 có các đường kinh vĩ tuyến thẳng. H6 có các đường kinh tuyến cong, vĩ tuuyến thẳng. H7 có đường kinh tuyến cong vĩ tuyến cong. - Khi chuyển từ mặt cong ra mặt phẳng, các vùng đất biểu hiện trên bản đồ đều có sự biến dạng nhất định, so với hình dạng thực trên bề mặt Trái Đất. Tuỳ theo cách chiếu đồ khác nhau mà chúng ta có các bản đồ khác nhau. 2. Thu thập thông tin và sử dụng các ký hiệu để thể hiện các đối tượng trên bản đồ. HS: Trước đây, muốn vẽ bản đồ về một vùng đất nào, người ta thường phải đến tận nơi đo đạc, tính toán, ghi chép các đặc điểm các đối tượng để có đầy đủ thông tin về vùng đất đó. Ngày nay, để vẽ bản đồ người ta đã sử dụng cả ảnh hàng không và ảnh vệ tinh. Khi đã có đủ thông tin, người vẽ bản đồ còn phải tính tỷ lệ, lựa chọn các kí hiệu để thể hiện các đối tượng đó 2010 - 2011 9 ? Bản đồ có vai trò gì trong việc dạy và học Địa Lí ? trờn bn . - v bn cn thu thp thụng tin, tớnh t l la chn kớ hiu th hin cỏc i tng a lớ trờn B. HS : Bản đồ cung cấp cho ta khái niệm chính xác vị trí , sự phân bố các đối tợng địa lí trên bản đồ . c.Cng c kim tra ỏnh giỏ : (3) GV : gi HS c mc ghi nh SGK ? Tại sao các nhà hàng hải hay dùng bản đồ có kinh tuyến , vĩ tuyến là những đờng thẳng ? HS : vì bản đồ giao thông dùng các bản đồ vẽ theo phơng pháp chiếu Mecato phơng hớng bao giờ cũng chính xác . d. Hng dn hc sinh hc v lm bi nh:(1) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK. - Lm bi tp 2 SGK. Lm bi tp trong tp bn thc hnh. - Chun b trc bi 3 T l bn . ------------------------------------------------- Ngy son : 06/09/2010 Ngy ging : 6A /09/2010 : 6B 08/09/2010 Tit 4. T L BN 1. Mc tiờu bi hc: a. Kin thc: - Hiu t l bn l gỡ v nm c hai loi s t l v thc t l. b. K nng: - Bit tớnh khong cỏch trờn thc t da vo s t l v tc t l. c . Thái độ : - HS yêu thích bộ môn . 2. Chuẩn bị : a. Thầy : - Mt s bn cú t l khỏc nhau. - H.8 SGK phúng to. b. Trò : - Học bài cũ và đọc trớc bài mới . 3. Tin trỡnh bài dạy : a. Kim tra bi c: ( 2) ? Bn l gỡ. v c bn ta phi ln lt lm nhng cụng vic gỡ? - Bn l hỡnh v thu nh trờn giy, tng i chớnh xỏc v mt khu vc hay trờn ton b b mt trỏi t. 2010 - 2011 10 [...]... 45 ( 1 Tit ) 22 2010 - 2011 Ngy son:02/10 /2010 Tit 8 Ngy ging: 6A 05/10 /2010 : 6B 08/10 /2010 KIM TRA VIT 45 1 Mc tiờu bi hc: - Thụng qua bi ỏnh giỏ kh nng tip thu bi ca hc sinh t bi 1 n bi 5 t ú a ra phng phỏp ging dy hp lớ, hiu qu hn - Rốn luyn k nng xỏc nh v tr li ỳng ni dung cõu hi - Rốn luyn c tớnh tht th, trung thc, nghiờm tỳc trong quỏ trỡnh lm bi 2 Nội dung đề kiểm tra * Đề lớp 6 A : A Trắc nghiệm... ứng với bao nhiêu km trên thực tế ? * Đề lớp 6B : A Trắc nghiệm : ( Nh đề câu 2 lớp 6A ) B Tự luận : Câu 1 : Nêu vị trí , hình dạng và kích thớc của Trái Đất ? Câu 2 : Dựa vào số ghi tỉ lệ của các bản đồ sau : 1:400000 và 1 :60 00000 cho biết 5cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu cm trên thực tế ? 3 Đáp án , biểu điểm : * Lớp 6 A : A Trắc nghiệm : Câu 1 : ( 0,5 đ ) 2010 - 2011 23 Đáp án đúng : c Câu 2 : (... cõu hi di õy, hóy chn mt cõu tr li thớch hp nht: 1.Thi gian Trỏi t chuyn ng mt vũng quanh Mt Tri mt: a) 365 ngy; b) 365 ngy v 4 gi c) 365 ngy v 6 gi; d) 364 ngy v 6 gi 2.Trong khi Trỏi t chuyn ng quanh Mt Tri cú lỳc na cu Bc, cú lỳc na cu Nam ng v phớa Mt Tri l do: a) Trc Trỏi t nghiờng mt gúc 66 33 vi mt phng qu o b) Trỏi t quay quanh Mt Tri v trc Trỏi t nghiờng c) Trỏi t cú hỡnh ta cu v quay quanh... d Hng dn hc sinh hc v lm bi nh:(1) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK - Lm bi tp 2,3 SGK Lm bi tp trong tp bn - Chun b bi 4 Phng hng trờn bn Kinh , v v to a lớ 2010 - 2011 13 Ngy son: 13/09 /2010 Tit 5 Ngy ging: 6A 16/ 09 /2010 : 6B 15/09 /2010 PHNG HNG TRấN BN KINH , V V TO A L 1 Mc tiờu bi hc: a Kin thc: - Nm c cỏc qui nh trờn bn - Hiu th no l kinh ,v ,to a lớ ca mt im trờn bn , qu a cu b K... dn hc sinh hc v lm bi nh:( 1) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK - Lm bi tp 1,2 SGK Lm bi tp trong tp bn - Chun b trc bi 5 Kớ hiu bn Cỏch th hin a hỡnh trờn bn 2010 - 2011 17 Ngy son:19/09 /2010 Ngy ging: 6A 21/09 /2010 : 6B 22/09 /2010 Tit 6 K HIU BN CCH BIU HIN A HèNH TRấN BN 1 Mc tiờu bi hc: a Kin thc: - Hiu kớ hiu bn l gỡ Bit cỏc c im v s phõn loi cỏc kớ hiu bn b K nng: - Bit cỏch c kớ hiu trờn... ứng với 80 x 7 = 560 km 3 Đáp án , biểu điểm : * lớp 6 B : A Trắc nghiệm :( 4đ ) HS điền mỗi hớng đúng 0,5đ ( Tơng tự lớp 6A ) B Tự luận : ( 6 đ ) Câu 1 : ( 3 đ ) - Trái Đất nằm ở vị trí thứ 3 theo thứ tự xa dần Mặt Trời ( 1đ) - TráI Đất có dạng hình cầu ( 1đ) - Có kích thớc rất lớn Diện tích khoảng 150 trkm2 ( 1đ) Câu 2 : (3 đ ) Dựa vào số ghi tỉ lệ của bản đồ : 1:400000 và 1: 60 00000 * Bản đồ 1:400000... vt chuyn ng t cc bc xung cc nam c Củng cố , luyện tập : (3 ) ? Qua bài học em rút ra kết luận gì ? HS : Đọc mục ghi nhớ SGK 2010 - 2011 27 PHIU HC TP - Hóy khoanh trũn vo cõu tr li thớch hp nht Cõu 1: Trc Trỏi t nghiờng vi mt phng qu o mt gúc bng: a) 65 33 b) 66 33 c) 66 00' d) 67 33 Cõu 2: Trỏi t t quay quanh trc theo hng: a) T ụng sang Tõy b) T Tõy sang ụng c) T ụng Bc sang Tõy Nam d) T Tõy Bc sang ụng... gian Trỏi t Chuyn ng quanh Mt Tri mt vũng ht bao nhiờu thi gian? ơc qui c ntn? - Trỏi t chuyn ng ht mt vũng trờn qu o l 365 ngy 6 gi (Mt nm) ? ? ? ? GV ? ? 2010 - 2011 29 ? 22 GV ? ? GV ? ? ? ? GV ? ? 30 Mt nm l 365 ngy vy cũn d 6 gi cn tớnh nh th no ? HS: C sau 4 nm li cú mt nm cú 366 ngy tc nm nhun 2 Hin tng mựa Hng dẫn hs quan sỏt H 23 SGK Ch cỏc v trớ xuõn phõn, h chớ, thu HS: Ch trờn tranh v phõn,... c) C a,b d) Ranh gii tnh d Hng dn hc sinh hc v lm bi nh:( 1 ) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK - Lm bi tp trong tp bn thc hnh - Chun b trc bi thc hnh vo v bi tp 20 2010 - 2011 Ngy son: 26/ 09 /2010 Tit 7 Ngy ging : 6A 28/09 /2010 : 6B 29/09 /2010 THC HNH TP S DNG A BN V THC O V S LP HC 1 Mc tiờu bi hc: a Kin thc: - ễn li nhng kin thc ó hc trong phn bn b K nng: - Bit cỏch s dng a bn tỡm phng hng ca cỏc... dn hc sinh hc v lm bi nh:(1) - Hc v tr li bi theo cõu hi SGK - Lm bi tp 3 SGK - Lm bi tp trong tp bn thc hnh - Chun b trc bi 9 Hin tng ngy ờm di ngn theo mựa 2010 - 2011 31 Ngy son: 24 /10 /2010 Tit 11 Ngy ging: 6A 26/ 10 /2010 : 6B 29/10 /2010 HIN TNG NGY ấM DI NGN THEO MA 1 Mc tiờu bi hc: a Kin thc: - Bit c ngy ờm trờnh lch l h qu ca s chuyn ng ca Trỏi t quanh Mt tri - Cú khỏi nim v cỏc ng chớ tuyn . sỏch giao khoa) l: a) 63 70 km; b) 63 72 km; c) 63 73 km; d) 63 76 km. 3: di ng xớch o l : a) 40 067 km; b) 40076km; c) 40 760 km; d) 4 067 0km. 4: Nu mi kinh tuyn. trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí”. 2010 - 2011 13 Ngy son: 13/09 /2010 Ngy ging: 6A 16/ 09 /2010 : 6B 15/09 /2010 Tit 5. PHNG HNG TRấN BN . KINH