Giáo án Địa lí 7 phát triển năng lực theo CV 5512

251 188 2
Giáo án Địa lí 7 phát triển năng lực theo CV 5512

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án môn địa lí 7 đầy đủ theo cv 5512 của bộ giáo dục và đào tạo theo chương trình giáo dục phổ thông mớiTÊN BÀI DẠY: DÂN SỐ Môn họcHoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 7Thời gian thực hiện: (1 tiết)Nội dung kiến thức: Hình thành khái niệm địa lí: Dân số và nguồn lao động.I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt : Đọc được biểu đồ quy mô dân số thế giới. Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới. Giải thích được nguyên nhân của việc gia tăng dân số quá nhanh.2. Năng lực Năng lực chung Năng lực tự chủ và tự học: Đọc được biểu đồ quy mô dân số thế giới. Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với biểu đồ, số liệu, hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề đơn giản về đời sống, khoa học, nghệ thuật. Năng lực Địa Lí Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Tìm được các minh chứng về mối quan hệ qua lại và quan hệ nhân quả trong sự phát triển, phân bố dân cư và các ngành kinh tế. Năng lực tìm hiểu địa lí: Sử dụng bản đồ: nêu được các yếu tố bản đồ địa lí dân cư để rút ra các thông tin, tri thức cần thiết; 3. Phẩm chấtPhẩm chất chủ yếu Yêu nước: Có ý thức tìm hiểu truyền thống của gia đình, dòng họ, quê hương; tích cực học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ, quê hương. Nhân ái: Không đồng tình với cái ác, cái xấu; không cổ xuý, không tham gia các hành vi bạo lực; sẵn sàng bênh vực người yếu thế, thiệt thòi,... Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày. Trung thực: Nghiêm túc nhìn nhận những khuyết điểm của bản thân và chịu trách nhiệm về mọi lời nói, hành vi của bản thân.

Ngày đăng: 23/01/2021, 15:21

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • - Trình bày được đặc điểm tự nhiên kinh tế - xã hội khu vực Nam Phi.

  • - So sánh và tìm ra được những khác biệt về tự nhiên, kinh tế xã hội giữa các khu vực Bắc Phi, Trung Phi và Nam Phi.

  • - Phân tích được những khó khăn hiện nay của Nam Phi trong phát triển kinh tế xã hội hiện nay.

  • - Giải thích được vì sao cần phải chống lại nạn phân biệt chủng tộc.

    • 1. Sự phân bố dân cư

    • 2. Đặc điểm đô thị

      • VÙNG

      • SẢN PHẨM TRỒNG TRỌT

      • CHĂN NUÔI

      • - Xác định được vị trí, giới hạn của Trung và Nam Mĩ trên bản đồ thế giới.

      • Bước 1: Giao nhiệm vụ

      • Quan sát lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ, yêu cầu HS hoàn thành PHIẾU HỌC TẬP sau trong thời gian 2 phút

      • - Kể tên được các môi trường của Trung và Nam Mĩ.

        • 2. Công nghiệp

        • 3. Vấn đề khai thác rừng Amazôn

        • 3. Khối thị trường chung Mec-cô-xua

        • - Lát cắt sườn đông và sườn tây của dãy An-đét.

        • 2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự phân hoá của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy Andet (25 phút)

          • - Xác định vị trí địa lí giới hạn, phạm vi của châu Nam Cực

          • - Trình bày và giải thích được đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực

          • - Phân tích biểu đồ khí hậu của hai địa điểm ở châu Nam cực, lát cắt địa hình lục địa Nam Cực.

          • 2.2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về lịch sử khám phá và nghiên cứu Châu Nam Cực (10 phút)

            • - Yêu cầu HS đọc bài báo về theo link dưới và chỉ ra những điểm thú vị ở châu Nam Cực:

            • + https://www.dkn.tv/khoa-hoc-cong-nghe/10-su-that-thu-vi-ve-chau-nam-cuc-khong-co-nguoi-song-nhung-van-co-may-atm.html

            • 2.2. Hoạt động 2: Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa (25 phút)

              • * Năng lực Địa Lí

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan