Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 22/01/2021, 10:00
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
2. HS: Sách giáo khoa. Thước kẻ, bảng phụ, tranh ảnh ô nhiểm môi trường…
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu (Cá nhân, nhóm)
- Qua các bài tập thực hành , HS củng cố kiến thức cơ bản về :
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của môi trường hoang mạc
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con người ở hoang mạc
4. Các năng lực chính hướng tới:
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giao tiếp
b. Năng lực chuyên biệt:
- Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ
- Năng lực sử dụng bản đồ, biểu đồ
- Năng lực sử dụng hình ảnh
- Đọc kĩ và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong bài mới
. Phương pháp và kỹ thuật dạy học:
III. BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ KIẾN THỨC CỦA CHỦ ĐỀ:
Môi trường hoang mạc
- Trình bày được sự phân bố của các hoang mạc trên thế giới
- Trình bày được đặc điểm khí hậu của môi trường hoang mạc
- Biết được những đặc điểm thích nghi của thực động vật với môi trường hoang mạc
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan