TIẾT HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI 8 LỚP 6 PHÒNG GDĐT THANH XUÂN.. TRƯỜNG THCS THANH XUÂN TRUNG..[r]
PHÒNG GDĐT THANH XUÂN TRƯỜNG THCS THANH XUÂN TRUNG TIẾT HỌC TRỰC TUYẾN BUỔI LỚP NỘI DUNG HỌC NGÀY HÔM NAY LUYỆN TẬP - MỞ RỘNG KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ - HAI PHÂN SỐ BẰNG NHAU MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ I LÝ THUYẾT Định nghĩa Phân số có dạng với a,b b≠0; a gọi tử, b gọi mẫu phân số Ví dụ 1/ MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ I LÝ THUYẾT Định nghĩa Phân số có dạng với a,b b≠0; a gọi tử, b gọi mẫu phân số Chú ý: • Phân số coi kết phép chia a : b; Vậy ta có a:b = (b≠0) • Với số a ta có a = phân số Ví dụ 2/ Phân số kết phép chia 5:6 Phân số kết phép chia Phân số kết phép chia (-3):5 6: (-4) MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ II BÀI TẬP Bài 1: Trong cách viết sau cách viết cho ta phân số a/ c/ d/ e/ f/ g/ Bài 2: Cho số -3;5;0; phân số lập từ ba số( số viết lần) : 3 ; ; ; 3 ; 3 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ Bài 3-sgk : Viết phân số sau: 5 a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín c) Mười phần mười ba 11 d) Mười bốn phần năm 14 13 Bài 4-sgk : Viết phép chia sau dạng phân số : 4 a) : 11 b) – : 7 11 x c) : (-13) d) x chia cho (xZ) 13 Bài tập : Cho biểu thức: B = a) Hãy tìm điều kiện n để B phân số ? b) Viết phân số B n = -2, n=0, n=10 c) Tìm giá trị ngun n để B có giá trị nguyên? Bài làm: a/ Để B phân số n-3 ℤ n-3 ≠0 n-3 ≠0 n ℤ n-3 ≠0 ; n ≠3 b/ Khi n = - B Khi n = B Khi n = - B HAI PHÂN SỐ BẰNG NHAU I LÝ THUYẾT Định nghĩa với a,b,c,d b,d≠0 Ví dụ1: 1.6 = 2.3 (=6) Ví dụ Phân số phân số sau ? Vì sao?: 6 a/ 4 c/ b/ 3 Bài làm: 11 10 2 6 a/ ( 2).9 3.( 6) (= - 18) 2 b/ ( 2).( 3) 3.2 (=6) 3 2 4 c/ ( 2).5 3.( 4) HAI PHÂN SỐ BẰNG NHAU I LÝ THUYẾT Định nghĩa với a,b,c,d b,d≠0 Chú ý Với a,b b≠0 * * Nếu ta đổi dấu tử mẫu phân số ta phân số phân số cho Ví dụ3 Bài (SGK): Viết phân số sau thành phân số có mẫu số dương: 3 4 5 7 11 10 2 9 Bài tập 2: Tìm x biết a/ b/ c/ -3 x = -6 Vậy x = Vậy x = Vậy x = -6 Bài tập 3: Bài 10(SGK) a/ Từ đẳng thức 2.3 nào? = 1.6 ta lập thành phân số * * * * 2.3 = 1.6 Bài tập 3: b/ Từ đẳng thức 2.(-5) nào? = -4.10 ta lập thành phân số * * * * 2.(-5) = -4.10 ? KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ Định nghĩa khái niệm mở rộng phân số Phân số có dạng với a,b b≠0; a gọi tử, b gọi mẫu phân số Chú ý 1: • Phân số coi kết phép chia a : b; Vậy ta có a:b = (b≠0) • Với số a ta có a = phân số 3.Định nghĩa hai phân số với a,b,c,d b,d≠0 Chú ý Với a,b b≠0 * * Bài tập nhà: Làm tập số 6, (SGK/8, 9); đến 14 (SBT/4, 5) Xem trước “Tính chất phân số” ... Ví d? ?1: 1. 6 = 2. 3 (=6) Ví dụ Phân số phân số sau ? Vì sao?: 6 a/ 4 c/ b/ 3 Bài làm: 11 10 ? ?2 6 a/ ( 2) .9 3.( 6) (= - 18 ) ? ?2 b/ ( 2) .( 3) 3 .2 (=6) 3 ? ?2 4 c/ ( 2) .5... 7 11 10 ? ?2 9 Bài tập 2: Tìm x biết a/ b/ c/ -3 x = -6 Vậy x = Vậy x = Vậy x = -6 Bài tập 3: Bài 10 (SGK) a/ Từ đẳng thức 2. 3 nào? = 1. 6 ta lập thành phân số * * * * 2. 3 = 1. 6 Bài tập. .. năm 14 13 Bài 4-sgk : Viết phép chia sau dạng phân số : 4 a) : 11 b) – : 7 11 x c) : ( -13 ) d) x chia cho (xZ) 13 Bài tập : Cho biểu thức: B = a) Hãy tìm điều kiện n để B phân số ?