- Củng cố kĩ năng về giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài tính theo xăng ti mét cho trước.. - Yêu thích môn Toán.[r]
(1)TUẦN 23
Thứ hai ngày tháng 02 năm 2018 Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Tiếng Việt(2 tiết)
VẦN/IÊM/,/IÊP/,/ƯƠM/,/ƯƠP/ (STK Q2-T186;SGKQ2-T110- 111)
Tốn
VẼ ĐOẠN THẲNG CĨ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I Mục tiêu:
- Biết sử dụng thước kẻ xăng ti mét để vẽ đoạn thẳng
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài tính theo xăng ti mét cho trước - Yêu thích hình học
II Đồ dùng dạy học:
- GV : Thước kẻ có đơn vị xăng ti mét phóng to. - HS : Thước kẻ có đơn vị cm
III Hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra cũ (3') - Đọc: 3cm, 5cm, 10cm
- Chỉ thước kẻ vạch 6cm, cm - GV nhận xét
Bài mới: (28') * Giới thiệu * Giảng
Hoạt động1: Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng:
- Đặt thước lên tờ giấy, tay trái giữ thước, - Theo dõi quan sát GV vẽ tay phải cầm bút Chọn số độ dài đoạn thẳng cần vẽ
- GV vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát Dùng bút nối điểm điểm lại Nhấc bút, ghi tên đoạn thẳng
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề ? - HS nêu yêu cầu
- HS nêu tóm tắt tốn tự trình bày lời giải HS chữa
- Vẽ vào
- Quan sát nhắc nhở em yếu Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu ?
- Gọi HS nhận xét, bổ sung cho bạn
(2)Củng cố (2') - Chữa bài - Muốn vẽ đoạn thẳng theo số đo cho
trước ta thực thao tác ? 5.Dặn dò(1')
- Nhận xét học
- Về nhà chuẩn bị sau
Đạo đức
ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (T1) I Mục tiêu:
- HS biết vị trí đờng dành cho ngời bộ, cần thiết phải nơi quy định
- HS biết lề đờng, vỉa hè - HS có ý thức tự giác quy định II Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung tập 1,2 - Học sinh: Vở tập đạo đức
III Hoạt động dạy học - học 1 Ổn định tổ chức: (1')
2 Kiểm tra cũ (3') - Nêu việc cần làm học, chơi với bạn? - Muốn giữ đoàn kết lớp ta phải làm gì?
- Nhận xét, đánh giá
Bài mới: (28') * Giới thiệu * Giảng Hoạt đông 1: Làm 1:
- Treo tranh vẽ hỏi: ỏ thành phố phải phần đường nào? ( Cịn nơng thơn? ) Tại sao?
Chốt: nông thôn cần phải sát nề đường, thành phố vỉa hè, qua đường phải tuân theo dẫn đèn tín hiệu
Hoạt động 2: Làm
- Treo tranh, gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS trình bầy ý kiến Chốt: Cần quy định ngời khen, đảm bảo an toàn
- Nắm yêu cầu bài, nhắc lại đầu
- Thảo luận nhóm
- Đi vỉa hè, phần đường có vạch kẻ ngang trắng, ( nề đờng)
- Theo dõi
- Cá nhân - Cá nhân
- Em khác nhận xét bổ sung
Củng cố : (2')
- Chơi trò chơi: Qua đường -Nhận xét tuyên dương
(3)phải tuân theo dẫn đèn tín hiệu Cần quyđịnh để đảm bảo an tồn cho cho người
- Nhận xét học Dặn dò(1')
- Về nhà chuẩn bị sau
Toán ( Tiết) LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố kiến thức giải tốn có lời văn, sử dụng thước kẻ xăng ti mét để vẽ đoạn thẳng
- Củng cố kĩ giải tốn có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài tính theo xăng ti mét cho trước
- u thích mơn Tốn - Làm BT Gv giao II Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
- Học sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức(3') Kiểm tra cũ Bài mới(60') * Giới thiệu * Giảng
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu Vẽ đoạn thẳng có độ dài
2cm; 4cm; 3cm 7cm; 10cm; 1cm GV quan sát hướng dẫn Nhận xét
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu toán
Nêu tóm tắt
- Gọi HS đọc lại tóm tắt, - Nêu lời giải
( ý dựa vào câu hỏi để viết câu lời giải)
- Sau cho HS nêu phép tính - Cho HS trình bày giải vào
- Gọi HS trình bày bảng , em khác nhận xét
- Nhận xét
- Nêu cách làm Làm
- Tóm tắt:
Có : 10 gà Thêm : gà Có tất : …con gà ? Có tất gà.là:
- Nêu phép tính: 10 + 2= 12 - Làm chữa
(4)- Gọi HS đọc lại tóm tắt, - Nêu lời giải
- Hướng dẫn làm - Chữa
Có tất số bút là: 2+ 2= 4(cái bút)
Đáp số: bút
- HS làm - Chữa
Bài 3: Gọi HS đọc bt Hướng dẫn giải
- Gọi HS nhận xét bạn
- Đọc toán - Nêu cách giải - HS làm - Chữa
Có tất số bơng hoa là:
10+ 4= 14(bông hoa ) Đáp số: 14bông hoa
Củng cố(5')
- Bài tốn thường có phần? Là phần nào?
- Nhận xét học Dặn dò(2') - Nhận xét học
- Về nhà chuẩn bị sau
Thứ ba ngày tháng 02 nắm 2018 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết số, cách cộng số đến 20 - Củng cố kĩ cộng, đọc, viết số, giải tốn có lời văn - Rèn luyện cách tính tốn cho HS
II Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh vẽ minh hoạ 1, 2, - HS : SGK, Bảng con, ô li
III Hoạt động dạy học: 1 Ổn định tổ chức: (1') 2 Kiểm tra cũ (3')
- Gọi HS vẽ đoạn thẳng dài 5m; 7cm
- Kiểm tra, - HS lên bảng vẽ
Bài mới: (28') * Giới thiệu * Giảng
Bài 1: Treo bảng phục có viết - Gọi HS nêu yêu cầu đề ? - Gọi vài em đọc lại số Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu ?
- Nắm yêu cầu
- HS nêu yêu cầu, làm HS yếu, trung bình chữa
(5)- Ghi phép tính hỏi: Em điền số vào ô trống thứ ? Vì ? Tơng tự với trống thứ hai
- Gọi vài em nhắc lại, sau cho HS lên làm chữa
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài, hỏi để HS nêu tóm tắt
Bài 4: Treo bảng phụ lên bảng, hỏi HS cách làm
Củng cố (2')
- Đếm lại số phạm vi 20 Dặn dò(1')
- Nhận xét học
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Luyện tập chung
- Điền số 13 11+2 = 13 - Tương tự phần lại
- Em khác nhận xét làm bạn
- Tóm tắt vào giải toán - HS lên chữa
- Nêu cách làm, vài em nhắc lại, sau làm chữa
Tiếng Việt(2 tiết)
VẦN/ENG/,/EC/,/ONG/,/OC/,/ÔNG/, /ÔC/ (STK Q2-T189;SGKQ2-T112- 113)
Rèn luyện kĩ sống
CHỦ ĐỀ 2: GIỮ GÌN ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN Tốn
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết số, cách cộng số đến 20 - Củng cố kĩ cộng, đọc, viết số, giải tốn có lời văn - Rèn luyện cách tính tốn cho HS
II Đồ dùng dạy học: - GV :
- HS :
III Hoạt động dạy học: 1 Ổn định tổ chức: (1') 2 Kiểm tra cũ (3')
- Gọi HS vẽ đoạn thẳng dài 5m; 7cm
- Kiểm tra, - HS lên bảng vẽ
Bài mới: (28') * Giới thiệu * Giảng
Bài 1: VBT Treo bảng phục có viết
- Gọi HS nêu yêu cầu đề ? - Gọi vài em đọc lại số Bài 2: VBT Gọi HS nêu yêu cầu ?
- Nắm yêu cầu
- HS nêu yêu cầu, làm HS yếu, trung bình chữa
(6)- Ghi phép tính hỏi: Em điền số vào ô trống thứ ? Vì ? Tương tự với ô trống thứ hai
- Gọi vài em nhắc lại, sau cho HS lên làm chữa
Bài 3: VBT Gọi HS đọc đề bài, hỏi để HS nêu tóm tắt
Bài 4: Treo bảng phụ lên bảng, hỏi HS cách làm
Củng cố (2')
- Đếm lại số phạm vi 20 Dặn dò(1')
- Nhận xét học
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Luyện tập chung
- Điền số 15 13+2 = 15 - Tương tự phần lại
- Em khác nhận xét làm bạn
- Tóm tắt vào giải toán - HS lên chữa
- Nêu cách làm, vài em nhắc lại, sau làm chữa
Tiếng Việt ( tiết) ÔN TẬP
(Làm tập tập)
Thứ tư ngày tháng 02 năm 2018 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:
- Củng cố cách so sánh số, vẽ đoạn thẳng
- Củng cố kĩ cộng, trừ nhẩm, giải tốn có lời văn có nội dung hình học
- Say mê làm tốn II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Học sinh :
III Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1') 2 Kiểm tra cũ (2')
- Gọi HS tính: 14+2 = ; + 13 =
- Nhận xét
Bài mới: ( 29') * Giới thiệu * Giảng
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề ?
- Chốt: Cần sử dụng bảng cộng, trừ học để tính tốn cho xác
- Nắm u cầu
(7)Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu ?
- Số lớn có chữ số số ? Số nhỏ có chữ số số ?
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu
- GV quan sát, giúp đỡ em yếu Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu
- Treo bảng phụ có vẽ hình lên bảng, gọi HS nhắc lại đề
- Muốn biết đoạn thẳng AC dài cm ta làm ?
Củng cố (2')
- Nêu lại thao tác vẽ đoạn thẳng - Nhận xét học
Dặn dò(1')
- Về nhà chuẩn bị sau
- HS tự nêu yêu cầu, làm HS trung bình chữa
- Số 20, số 10
- HS làm chữa
- Đọc yêu cầu - Vài em nêu lại
- Tự nêu lời giải viết phép tính thích hợp, HS chữa
Tiếng Việt(2 tiết) VẦN/UNG/,/UC/,/ƯNG/,/ƯC/ (STK Q2-T193;SGKQ2-T114- 115)
Tiếng Việt ÔN TẬP
(Làm tập)
Hoạt động tập thể
CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH I Mục tiêu:
-Học sinh biết lời dạy bác : Mùa xuân tết trồng cây
Làm cho đất nước ngày xuân. - Biết làm theo lời dạy bác, chăm sóc bồn hoa cảnh, tưới việc vừa sức với để góp phần" Làm cho đất nước ngày xuân."
như lời bác
- Rèn thành thói quen , ý thức tự giác ln biết chăm sóc, bảo vệ II Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
Học sinh: xô, chậu để tưới III. Các hoạt động dạy học
Ổn định tổ chức: (4') Kiểm tra cũ Bài :(28') * Giới thiệu * Giảng
(8)lời dạy bác
-Mỗi dịp tết đến xuân nhân dân ta lại trồng để nhớ lời bác dặn
Mùa xuân tết trồng Làm cho đất nước ngày càngxuân
.-chúng ta nhỏ chchăm sóc bồn hoa cảnchưa trồng tưới cây,chăm sóc bồn hoa cảnh việc vừa sức với để góp phần" Làm cho đất nước ngày xuân."
Hoạt động Học sinh thực hành
Hướng dẫn học sinh vườn trường thực hành, chăm sóc bồn hoa cảnh, tưới câynhổ cỏ ,bắt sâu
- Học sinh thực hành
- Giáo viên quan sát hướng dẫn Củng cố(2')
Nhận xét tuyên dương tổ, cá nhân làm tốt
Dặn dò(1')
Hướng dẫn nhà: Biết chăm sóc, bảo vệ để ln nhớ lời bác dặn
Mùa xuân tết trồng Làm cho đất nước ngày xuân
- Tổ1 tổ2 tưới - Tổ3 nhổ cỏ, băt sâu
Thứ năm ngày tháng 02 năm 2018 Tiếng Việt(2 tiết)
VẦN/IÊNG/,/IÊC/
(STK Q2-T195;SGKQ2-T116- 117) Tốn
CÁC SỐ TRỊN CHỤC I Mục tiêu:
- Nắm số trịn chục từ 10 đến 90 Đểm xi, đếm ngợc số tròn chục
- Củng cố lại số trịn chục có chữ số sau Nhận biết số lợng số tròn chục
- Đọc, viết số tròn chục, so sánh số tròn chục II Đồ dùng dạy học:
(9)- HS : Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức: (1') 2.Kiểm tra cũ (3')
- Tính 3+15 = 19+5 = HS lên bảng tính:
- Nhận xét
Bài mới: (28') * Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu học, ghi đầu * Giảng
Hoạt động Giới thiệu số tròn chục từ 10 đến 90 :
- Yêu cầu HS lấy chục que tính, hay gọi ?
- Viết 10 lên bảng Tiến hành tương tự 90
- Yêu cầu HS đếm số tròn chục từ 10 đến 90
Chốt: Các số tròn chục từ 10 đến 90 có chữ số, có chữ số cuối chữ số 0.(0 đơn vị)
Hoạt động2 Luyện tập
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu đề ? Chốt: 20 đọc chục hai mươi
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu ?
- Treo bảng phụ có sẵn 2, hỏi HS điền số ? Vì ?
- Số tròn chục lớn số ? - Số tròn chục bé số ?
- Nhận xét
Bài 3: Viết lên bảng, gọi HS nêu yêu cầu - 20 10, em điền dấu ? Vì ? - Nhận xột cho HS
- Nắm yêu cầu - Hoạt động cá nhân
- 10 que tính
- Cá nhân đếm
- HS tự nêu yêu cầu, làm HS yếu, trung bình chữa
- HS tự nêu u cầu
- Số 20 số trịn chục sau số 10 số 20 HS làm chữa
- Số 90 - Số 10
- Nêu yêu cầu
- Dấu >, 20 > 10 HS làm phần lại chữa
4 Củng cố (2')
- Đọc lại số tròn chục từ bé đến lớn ngược lại
5 Dặn dò(1') - Nhận xét học
- Về nhà học lại bài, xem trước luyện tập
Tiếng Việt (2 Tiết) ÔN TẬP
(10)Thứ sáu ngày tháng 02 năm 2018 Thủ công
KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Mục tiêu:
- Biết cách kẻ đoạn thẳng
- Kẻ đợc đoạn thẳng cách
- Giữ gìn đồ dùng học tập, vệ sinh lớp học II Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình vẽ mẫu
- HS: Bút chì, thước kẻ, giấy kẻ ô III Hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra cũ (3')
- GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nhận xét chuẩn bị bạn Bài mới: (28')
* Giới thiệu :
- Nêu yêu cầu học, ghi đầu * Giảng
- Nắm yêu cầu
Hoạt động 1: Hướng dẫn kẻ đoạn thẳng Học sinh quan sát - Hướng dẫn kẻ đoạn thẳng AB
Lấy điểmAB
Đặt thước qua điểmAB
Dùng bút nối điểm từ điểm A đến điểm B ta đoạn thẳng AB
Cách kẻ đoạn CD -Giáo viên hướngdẫn
-Nêu lại cách kẻ đoạn thẳng CD
- HS tự nêu lại cách kẻ
Hoạt động Thực hành : - Hoạt động cá nhân - Hướng dẫn HS thực hành
- Quan sát giúp đỡ em yếu
- Thực hành đồ dùng chuẩn bị
- Đánh giá thực hành HS - Nhận xét đánh giá bạn Củng cố (2')
- Nêu lại cách kẻ doạn thẳng cách - Nhận xét học
5.Dặn dò(1')
- Chuẩn bị sau: giấy màu, bút chì, thước kẻ
Tiếng Việt(2 tiết)
VẦN/UÔNG/,/UÔC/,/ƯƠNG/, /ƯƠC/
(STK Q2-T198;SGKQ2-T118- 119)
Tự nhiên - Xã hội CÂY HOA I Mục tiêu:
(11)- Phân biệt nói tên phận hoa - u thích chăm sóc, bảo vệ
II Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Tranh ảnh, số loại hoa thật
Học sinh : Một số cây, cành hoa thật, tranh ảnh III Hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức: (1') 2 Kiểm tra cũ (3')
- Nêu tên phận rau ? - Cây rau có ích lợi ?
- Nhận xét đánh giá
Bài :(28') * Giới thiệu * Giảng
Hoạt độn Quan sát hoa:
- Yêu cầu nhóm quan sát hoa nhóm cho biết hoa ?
Sống đâu?
- Cây có phận gì?
- So sánh với hoa nhóm bạn ?
Chốt: Các hoa có rễ, thân, lá, có mầu sắc hương thơm khác
Hoạt động Tìm hiểu ích lợi hoa : - Yêu cầu HS hỏi theo câu hỏi SGK
- Kể tên lồi hoa có 23, loài hoa khác mà em biết ?
Chốt: Hoa có nhiều lợi ích; làm đẹp, làm nước hoa, phải biết chăm sóc, bảo vệ hoa, em làm để bảo vệ hoa?
Hoạt động Chơi trò "Đố bạn hoa gì": Yêu cầu HS bịt mắt, ngửi, sờ nêu tên hoa
Hướng dẫn học sinh chơi Quan sát
Hướng dẫn học sinh chơi vui bổ ích Nhận xét tuyên dương
Củng cố (2')
- Nêu tên phận hoa
- HS đọc đầu
- Hoạt động nhóm
- Thảo luận sau báo cáo kết
- Các nhóm nhận xét - Bổ sung
- Hoạt động theo cặp
- Từng cặp hỏi đáp trước lớp - Các em nhận xétbổ sung
- Tưới cây, không bẻ cành, hái hoa công viên
(12)ích lợi hoa ?
Hoa có nhiều lợi ích; làm đẹp, làm nước
hoa, phải biết chăm sóc, bảo vệ
hoa
Dặn dò(1') - Nhận xét học
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Cây gỗ
Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận thấy ưu điểm tồn tuần - Học sinh nắm phướng hướng tuần sau
- Giáo dục học sinh có ý thức kỷ luật cao II Các hoạt động dạy học:
Ổn định: (1') Bài : (30')
a Nhận xét ưu điểm tồn tuần
- Giáo viên nêu yêu cầu - Các tổ trưởng nhận xét ưu
điểm tồn cá nhân tổ
- Lớp trưởng nhận xét đánh giá xếp loại tổ
- Giáo viên nhận xét đánh giá * Biểu dương học sinh thực tốt kế hoạch đề * Nhắc nhở phê bình học sinh thực chưa tốt
b Phương hướng tuần sau:
- Giáo viên đề phương hướng
tuần sau mặt + Học tập + Chuyên cần + Nề nếp + Thể dục
+ Vệ sinh - Học sinh phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tuần - Thực tốt phương hướng tuần sau mặt
Củng cố dặn dò: (4')