Ngày giảng: Lớp 7A. Lớp 7B. Tiết: 17 tổng kết chơng ii : âm thanh I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - Ôn lại một số kiến thức về âm thanh . - Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống . - Hệ thống lại kiến thức chơng II . 2. Kỹ năng : - Rèn kỹ năng sử dụng đúng các thuật ngữ vật lí 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức vận dụng các biện pháp chống ônhiễmtiếngồn vào thực tế cuộc sống . Từ đó thêm yêu thích môn học . II. Chuẩn bị - HS : Nghiên cứu trớc bài mới . Chẩn bị đề cơng ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra III/ Các hoạt động dạy và học : 1.ổ n định tổ chức : (1') Lớp 7 A Vắng Lớp 7 B Vắng 2.Kiểm tra bài cũ: (2') GV tổ chức cho HS kiểm tra chéo phần tự kiểm tra trong nhóm . HS : Hoạt động nhóm kiểm tra chéo xem bạn đã làm xong đề cơng ôn tập cha . 3.Bài mới Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung HĐ1 : Thảo luận về các câu hỏi tự kiểm tra GV : tổ chức cho HS thảo luận , lần lợt trả lời 8 câu hỏi phần tự kiểm tra . HS : Thảo luận về các câu trả lời trong phần tự kiểm tra . GV: Âm truyền qua đợc những môi trờng nào ? GV :Thế nào là âm phản xạ ? HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên của GV GV :Thế nào là tiếng vang ? HS : Trả lời khái niệm tiếng vang và chọn phơng án trả lời đúng ở câu 5 GV:Tiếng ồn nh thế nào là tiếng ồn gây ônhiễm ? HS : Trả lời câu hỏi từ đó chọn phơng án trả lời đúng . GV : Yêu cầu HS nêu một số vật liệu cách âm tốt . 15' I. Tự kiểm tra 1. a, d, e . a. Các nguồn phát âm đều dao động . b.Vận tốc truyền âm trong không khí: 340 m/s . c. Giới hạn ô nhiễmtiếngồn : 70 dB 2. a. Tần số dao động càng lớn âm phát ra càng bổng . b. Tần số dao động càng nhỏ âm phát ra càng trầm . c. Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra to d. Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra nhỏ . 3. Âm truyền đợc qua các môi trờng rắn, lỏng, khí, không truyền đợc qua chân không 4. Âm phản xạ là âm dội ngợc trở lại khi gặp một mặt chắn . 5. Chọn D. Âm phản xạ nghe đợc cách biệt với âm phát ra . 7.b. Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá . d. Hát karaôkê to lúc ban đêm . 8. Gạch, gỗ, bê tông, kính . HĐ3 : Vận dụng GV : Yêu cầu HS trả lời câu 1, 2, 3 . Yêu cầu mỗi câu chuẩn bị một phút . HS : Thảo luận , thống nhất câu trả lời đúng và ghi vở . GV : Yêu cầu HS trả lời C 4 . GV? Cấu tạo cơ bản của mũ nhà du hành vũ trụ nh thế nào ? HS : Trong là không khí rồi đến chất rắn . GV: Tại sao nhà du hành vũ trụ không nói chuyện trực tiếp đợc ? HS : Vì ngoài khoảng không vũ trụ là chân không . GV: Khi chạm mũ thì nói chuyện đợc . Vậy âm truyền đi qua môi trờng nào ? HS : Môi trờng không khí Mũ ( rắn ) Không khí Tai . GV : Yêu cầu HS thảo luận trả lời C 5 . Ngõ nh thế nào mới có âm đợc phản xạ nhiều lần và kéo dài tạo ra tiếng vang ? HS : Thảo luận trả lời C 5 . GV : Yêu cầu HS làm C 6 và C 7 . HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên của GV HĐ 4 : Tổ chức trò chơi giải ô chữ GV : Giải thích cách chơi trò chơi ô chữ trên bảng kẻ sẵn . Lớp chia làm 4 tổ , mỗi tổ đợc đợc bốc thăm để chọn một câu hỏi ( từ 1 đến 7 ) điền ô chữ vào hàng ngang . Điền đúng đợc 1 điểm , điền sai 0 điểm , thời gian không quá 1 phút cho mỗi câu . Tổ nào phát hiện đợc nội dung ô chữ hàng dọc đợc 2 điểm . Tổ nào đoán sai bị loại khỏi cuộc chơi . GV: Xếp loại các tổ sau cuộc chơi . 15' 8' II. Vận dụng 1.Vật dao động phát ra âm trong kèn lá là phần lá bị thổi . 2. Chọn C . Âm không thể truyền trong chân không . C 4 : Trong mũ có không hkí nên tiếng nói từ miệng ngời này qua không khí đến hai cái mũ và lại qua không khí đến tai ngời kia C 5 : Đêm yên tĩnh ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên t- ờng ngõ . Ban ngày tiếng vang bị thân thể nời qua lại hấp thụ hoặc bị tiếngồn át nên chỉ nghe thấy mỗi tiếng chân . C 6 : Chọn A. Âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm phản xạ . C 7 : Biện pháp chống ônhiễmtiếngồn cho bệnh viện nằm cạnh đờng quốc lộ là : - Treo biển báo cấm bóp còi to gần bệnh viện - Xây tờng chắn xung quanh bệnh viện , đóng các cửa phòng để ngăn chặn đờng truyền âm . - Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện . - Treo rèm ở cửa ra vào . - Dùng nhiều đồ dùng mềm , có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm . III. Trò chơi ô chữ Hàng 1 : Chân không Hàng 2 : Siêu âm Hàng 3 : Tần số Hàng 4 : Phản xạ âm Hàng 5 : Dao động Hàng 6 : Tiếng vang Hàng 7 : Hạ âm - Từ hàng dọc : Âm thanh 4. Củng cố : (3') - GV: Đặt câu hỏi củng cố lại: Môi trờng nào truyền âm? Môi trờng nào không truyền âm? Môi tr- ờng nào truyền âm tốt nhất? HS: Làm việc cá nhân- TL các câu hỏi trên của GV GV: KL- Nhấn mạnh nội dung chính trong bài học 5.Dặn dò- H ớng dẫn học ở nhà: (1') - Học bài kết hợp SGK và vở ghi theo nội dung bài tổng kết . - Vận dụng giải thích các hiện tợng trong thực tế có liên quan . - Chuẩn bị cho giờ sau:Kiểm tra học kỳ I . điểm . Tổ n o o n sai bị loại khỏi cuộc chơi . GV: Xếp loại các tổ sau cuộc chơi . 15' 8' II. Vận dụng 1.Vật dao động phát ra âm trong kèn lá. tra trong nhóm . HS : Hoạt động nhóm kiểm tra ch o xem bạn đã làm xong đề cơng ôn tập cha . 3.Bài mới Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung HĐ1 : Th o luận