Chong o nhiem tieng on

Tuần Ngày soạn: Ngày giảng: B ài 15 : Chống ô nhiễm tiếng ồn A. Mục tiêu - Nêu đợc một số ví dụ về ô nhiễm do tiếng ồn. - Kể tên đợc một số vật liệu cách âm thờng dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn. - Đề ra đợc một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn trong những trờng hợp cụ thể. B. Chuẩn bị C. Tiến trình giảng dạy 1. ổn định 2. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ- Đặt vấn đề (10p) -HS1: Chữa bài tập14.1; 14.2; 14.3. GV đặt vấn đề : Trong truyện Bất khuất, nhà văn Nguyễn Đức Thuận đã kể lại một hình thức tra tấn của kẻ thù đối với ngời chiến sĩ, mà không cần bắn song, đánh đập nhng lại làm ngời chiến sĩ rất đau đớn. Đó là cách kẻ thù đã để ngời chiến sĩ vào 1 thùng sắt, đóng nắp lại, chỉ có 1 lỗ nhỏ đủ để không khí lọt vào, sau đó dùng búa dõ bên ngoài thùng. Kiểu tra tấn đó đã làm chó ngời chiến rất đau đớm, đau đến mức ù tai, chóng mặt, ngất xỉu. Song ngòi chiến sĩ vẫn không khuất phục. Vậy tiếng động nh thế nào mà làm đau đớn về thể xác của ngời chiến sĩ nh vậy? Hoạt động 2: Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn (1 1 p) GV yêu cầu HS quan sát h15.1, 15.2,15.3 SGK cho biết tiếng ồn làm ảnh hởng đến sức khoẻ con ngời nh thế nào? - Qua các nhận xét trên ta có thể rút ra kết luận gì? - Dựa vào KL trên trả lời C2? - Từ các ví dụ trên, hãy nêu tác hại của tiếng ồn đối với tâm, sinh lí của con ngời nh thế nào? ( GV có thể đa ra tác hại nh sau: + Về sinh lí, nó gây mệt mỏi toàn thân, nhức đầu, choáng váng, ăn không ngon, 14.1: C 14.2: C. 14.3: Nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ , tiếng nói nghe rất rõ vì ở đó ra không những nghe đợc âm nói ra trực tiếp mà còn nghe đợc đồng thồi cả âm phản xạ từ mặt nớc ao, hồ. HS: +h15.1 tiếng ồn to nhng không kéo dài nên không ảnh hởng tới sức khoẻ không gây ô nhiễm tiếng ồn. + h15.2,15.3 Tiếng ồn của máy khoan, của chợ kéo dài ảnh hởng tới công việc và sức khoẻ nên gây ô nhiễm tiếng ồn. Kết luận : Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dàilàm ảnh hởng sấu đến sức khoẻ sinh hoạt của con ngời. HS: Trờng hợp ( b, d) Tiếng ồn làm ảnh hởng đến sức khỏe nên gây ô nhiễm tiếng ồn. HS suy nghĩ trả lời gầy yếu. Ngoài ra ngời ta còn thấy tiếng ồn quá lớn làm suy giảm thị lực + Về tâm lí, nó gây khó chịu,lo lắng, bực bội, dễ cáu gắt, sợ hãi, ám ảnh, mất tập trung, dễ nhầm lẫn, thiếu chính xác) Hoạt động 3: Tìm hiểu cách chống ô nhiễm tiếng ồn( 1 4 p) - YCHS đọc thông tin trong SGK, tìm hiểu trên thực tế biện pháp đã làm tránh ô nhiễm tiếng ồn. Nêu biện pháp? - Giải thích tại sao làm nh vậy có thể chống ô nhiễm tiếng ồn? -YCHS thảo luận câu C3 theo nhóm: + Tác động vào nguồn âm nh thế nào để giảm tiếng ồn? + Làm thế nào để phân tán âm trên đờng truyền âm? + Làm thế nào để ngăn chặn không cho âm truyền đến tai? - YCHS nhớ lại kiến thức bài 14 về phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém để trả lời câu C4 Hoạt động 3: Vận dụng, củng cố, h ớng dẫn về nhà(10p) - Hãy nêu những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn có thể thực hiện đợc đối với hình 15.2; 15.3 - YCHS lấy ví dụ trong thực tế gây ô HS: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn thờng dùng: + Cấm bóp còi ở gần trờng học bệnh viện + Xây tờng ngăn + Trồng cây xanh + Làm trần nhà bằng xốp, tờng phủ dạ. -Cấm bóp còi to và kéo dài - Xây tờng ngăn, trồng cây xanh để âm truyền đến phản xạ về nhiều hớng - Trần xốp, vải phủ: Ngăn can âm truyền qua chúng + Cấm bóp còi inh ỏi + Trồng cây xanh + Xây tờng chắn, làm tờng nhà bằng xốp, đóng cửa,. + Vật phản xạ âm tốt: + Vật để ngăn chặn âm: . - H15.2 : +Yêu cầu khi làm việc máy khoan phát ra âm không quá 80 dB . + Lắp đặt thiết bị giảm âm : thảm, rèm, thiết bị cách âm để giảm thiểu tiếng ồn từ bên ngoài truyền vào. - H15.3 +Đóng cửa phòng học, treo rèm, xây tờng chắn. + Trồng cây xanh quanh trờng học, trên đờng phố + Chuyển chợ đi nơi khác, chuyển lớp học. nhiễm tiếng ồn ỏ gần nơi em sống và đề ra biện pháp chống sự ô nhiễm tiếng ồn đó? - Tại trờng học, phải làm gì để chống gây ô nhiễm tiếng ồn: - Một số phơng tiện giao thông gây ra tiếng ồn, hãy đa ra biện pháp chống tiếng ồn? => GV chốt lại các cách chống ô nhiễm tiếng ồn: - Tác động vào nguồn âm - Phân tán âm trên đờng truyền - Ngăn chăn sự truyền âm. H ớng dẫn học ở nhà - Học thuộc phần ghi nhớ SGK. - Làm bài tập 12.1 đến 12.5 SBT - HS lấy ví dụ + Tiếng lợn kêu to lò mổ. Biện pháp: Chuyển lò mổ đi nơi khác xây tờng chắn. + Làm việc cạnh nơi nổ mìn. Biện pháp: Bịt nút tai khi làm việc. + Phòng hát karaoke cạnh nhà Biện pháp: Đề nghị mở nhỏ, tránh giờ nghỉ và học tập Phòng hát đảm bảo tính chất không truyền âm ra bên ngoài HS: Thực hiện nếp sống văn minh tại tr- ờng học: Bớc nhẹ khi lên cầu thang, không nói chuyện trong lớp học, không nô đùa, mất trật tự trong trờng học HS: Cần lắp đặt ống xả và các thiết bị chống ồn trên xe. Kiểm tra, đình chỉ hoạt động các phơng tiện giao thông đã cũ hoặc lạc hậu. . sinh lí của con ngời nh thế n o? ( GV có thể đa ra tác hại nh sau: + Về sinh lí, nó gây mệt mỏi toàn thân, nhức đầu, choáng váng, ăn không ngon, 14.1: C. việc và sức khoẻ nên gây ô nhiễm tiếng ồn. Kết luận : Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và k o dàilàm ảnh hởng sấu đến sức khoẻ sinh hoạt của con ngời. HS: