Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng được các kiến thức tổng hợp về các tứ giác để giải các BT. NỘI DUNG ĐỀ:.. a) Chứng minh tứ giác AEBM là hình thoi. Chứng minh E, I, C thẳng hàng.. a) Chứng minh tứ giác MQN[r]
Toán 8 Đề kiểm tra DE Kiểm tra chương I hình học 8
4
22
0
Thông tin tài liệu
Hình ảnh liên quan
gi.
ác: Hình Xem tại trang 1 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...
Tài liệu liên quan
-
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC2 879 24
-
Đề kiểm tra chương I Hình học 91 1.107 22