Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
319 KB
Nội dung
Họ và tên:…………………………… Môn: Toán6 Lớp: ……… Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) ---------------------------------------------------------- Câu 1: ( 2 đ ) Tính giá trò biểu thức: a/ 5 6 : 5 4 + 2 . 2 3 – 20 b/ 3.[ 2 + ( 14 – 2 3 )] Câu 2: ( 2 đ ) Tìm x, biết: a/ 2x + 5 = 3 4 : 3 2 b/ 12 – x = 2 . 2 2 Câu 3 : ( 3 đ ) Học sinh lớp 7A khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng từ 35 đến 60. Tính số học sinh lớp 7A. Câu 4: ( 2 đ ) Trên tia Ox, vẽ điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 6cm. a)Tính đđộ dài AB? b)Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? Câu 5: ( 1 đ ) Tìm x ∈ Z biết 4x < ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TOÁN6 ------------------------------------------------------ I/ Trắc nghiệm: ( 2 đ ) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm 1D 2C 3A 4C 5A 6B 7C 8B II/ Tự luận: ( 8 đ ) Câu 1: ( 1 đ ) a/ 21 0,5 đ b/ 24 0,5 đ Câu 2: ( 2 đ ) a/ x = 2 1 đ b/ x = 4 1 đ Câu 3: ( 2 đ ) Gọi số hs lớp 7A là a. Suy ra a ∈ BC( 2, 3, 4, 8 ) và 35 60a≤ ≤ 1 đ Tìm được a = 48 1 đ Câu 4: ( 3 đ ) Vẽ hình đúng, chính xác 1 đ Tính AB = 3cm 1 đ Giải thích đúng A là trung điểm OB 1 đ Trường THCS Hồ Quang Cảnh ĐỀTHI HỌC KỲ I Họ và tên:………………………. Mơn: TỐN 6 Lớp:…………………………… Thời gian: 90 phút ( khơng kể phát đề ) GV: Trương Đức Tường Điểm Lời phê Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám thị 1 Giám thị 2 ĐỀ: Bài 1: (1 điểm ) Phân tích các số sau ra thừa số ngun tố sau đó tìm U7CLN và BCNN của chúng a) 24 và 60 b) 144 và 32 Bài 2: ( 1 điểm ) Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử a) A = { x ∈ N / 84 M x ; 180 M x và x> 6 } b) B = { x ∈ N / x M 12 ; x M 15 và 0< x < 200 } Bài 3: ( 1,5 điểm ) Thực hiện phép tính a) 33.34 + 34.35 + 2 6 .17 b) 3 4 – 2 4 + 35− Bài 4: ( 1,5 điểm ) Tìm x biết: a) 17 – ( 2 + x ) = 3 b) ( 3x – 6 ).3 = 3 4 Bài 5: ( 2 điểm ) Số học sinh của một trường là một số lớn hơn 900 gồm ba chữ số, mỗi lần xếp hàng 3, hàng 4, hàng 5 đều vừa đủ, không thừa ai. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh? Bài 6: ( 3 điểm ) Trên tia Ox lấy các điểm A, B sao cho OA = 3cm, OB = 5cm. a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? Tính đoạn thẳng AB b) Vẽ tia Ox / là tia đối của tia Ox; Lấy điểm C thuộc tia Ox / sao cho AC = 8cm. So sánh OC và OB c) Điểm O là điểm gì của đoạn thẳng BC? Vì sao? Thí sinh làm bài trên giấy thi, không chép lại đềthi này MA TRẬN – THANG ĐIỂM NỘI DUNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG Tập hợp số tự nhiên 2 câu 1 điểm 3 câu 1,75 điểm 1 câu 0,75 điểm 6 câu 3,5 điểm Bội chung-Ước chung 1 câu 2 điểm 1 câu 2 điểm Tìm một số chưa biết trong đẳng thức 2 câu 1,5 điểm 2 câu 1,5 điểm So sánh đoạn thẳng 1 câu 1 câu 1 câu 3 câu 1 điểm 1 điểm 1 điểm 3 điểm ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Bài 1: a) 24 = 2 3 .3 ƯCLN(24; 60) = 2 2 .3 = 12 60 = 2 2 .3.5 BCNN(24; 60) = 2 3 .3.5 = 120 0,5 điểm b) 144 = 2 4 .3 2 ƯCLN(144; 32) = 2 4 = 16 32 = 2 5 BCNN(144; 32) = 2 5 .3 2 = 288 0,5 điểm Bài 2: a) A = { 6; 12 } 0,5 điểm b) B = { 60; 120; 180 } 0,5 điểm Bài 3: a) Tính đúng kết quả: 3400 0,75 điểm b) Tính đúng kết quả: 100 0,75 điểm Bài 4: a) Tính đúng kết quả: x = 12 0,75 điểm b) Tính đúng kết quả: x = 11 0,75 điểm Bài 5: Học sinh giải được: Gọi a là số học sinh, a ∈ BC(3; 4; 5) và 900< a < 1000 1 điểm Tìm được a = 960 1 điểm Bài 6: a) OA = 3cm< OB = 5cm . Nên A nằm giữa O và B 0,5 điểm Tính được AB = 2 cm 0,5 điểm b) Tính được: OC = OB = 5 cm 1 điểm c) Chứng minh được O là trung điểm BC 1 điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề) Môn : Toán6 : ( 2 đ ) !"#$$!%$#&$#$'()*"&+(#,-. ( mỗi câu đúng 0.25 đ) 1. Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 ? A. 1600 B. 3375 C. 5678 D. 28710 2. Cho tổng A = 10 + 12 + 14 + x với x ∈ N. Tìm x để A 2 A. x = 16 B. x = 7 C. x 2 D. x 2M 3. Cho a 4 và b 2 , thì a + b chia hết cho : A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 4. Từ 1 đến 20 có bao nhiêu số nguyên tố ? A. 8 B. 9 C. 10 D. 13 5. Tìm ƯCLN (60, 180) A. 60 B. 180 C. 108 D. 600 6. Tìm BCNN (8, 9, 11) A. 8 B. 9 C. 11 D. 792 7. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu : A. IA = IB B .IA + IB = AB C. IA = IB = 2 AB D. Cả ba câu trên đều đúng. 8. Lấy 4 điểm A, B, C, D trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng . Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm, số các đường thẳng có được là : A. 5 B. 6 C. 4 D. 3 ./0 : ( 8 đ ) '(1(1 điểm) Thực hiện phép tính ( tính hợp lí nếu có thể ) : a. 2 5 – 5 2 + 3 − b. 27.25 + 27. 72 –87. 27 '(2. (1 điểm) Tìm số x, biết : a. x + 138 = 2 3 . 3 2 b. 10 + 2x = 4 5 : 4 3 '(3. (1 điểm) Tìm số tự nhiên có hai chữ số giống nhau, biết rằng số đó chia hết cho 2 và chia cho 5 thì dư 3. '(4. (2 điểm) Một liên đội khi xếp thành 10 hàng, 12 hàng, 15 hàng thì vừa đủ. Biết sỉ số của liên đội trong khoảng từ 100 đến 150. Tính sỉ số của liên đội. '(5. (2 điểm) Trên tia Ox xác đònh hai điểm A, C sao cho : OA = 3cm, AC = 2 OA. a. Vẽ hình. b. Tính AC, OC. c. Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm B sao cho : OA = OB . Hỏi O là trung điểm của đoạn thẳng nào? Vì sao? 66: TRẮC NGHIỆM 1. D 2. D 3. D 4. A 5. A 6. D 7. C 8. B TỰ LUẬN '(1(1 điểm) a. 2 5 – 5 2 + 3 − = 32 – 25 + 3 = 10 b. 27.25 + 27. 72 –87. 27 = 27 (25 + 72 – 87) = 10 ( 0.5đ) ( 0.5đ) '(2.(1 điểm) a. x = -66 b. x = 3 ( 0.5đ) ( 0.5đ) '(3. (1 điểm) Gọi số tự nhiên có hai chữ số giống nhau là aa = 88 '(4. (2 điểm) + Gọi sỉ số của liên đội là a (học sinh), 100 ≤ a ≤ 150. ( 0.5đ) + Khi xếp thành 10 hàng, 12 hàng, 15 hàng thì vừa đủ nên : ( 0.5đ) a 10 , a 12, a 15 Vậy a ∈ BC(10,12,15) + BCNN(10,12,15) = 60 ( 0.5đ) + BC(10,12,15) = B(60) = {0; 60; 120;240; 360 …} ( 0.5đ) + Vì 100 ≤ a ≤ 150 nên a = 120. ( 0.5đ) + Sỉ số của liên đội là 120. ( 0.5đ) '(5. (2 điểm) Trên tia Ox xác đònh hai điểm A, C sao cho : OA = 3cm, AC = 2 OA. a. Vẽ hình . (0.25đ) b. Tính AC = 6 cm ; OC = 9 cm.(tính AC :0.25đ, tính OC : 0.5đ) c. Trên tia đối của tia Ox, lấy điểm B sao cho : OA = OB + Vẽ hình . (0.25đ) + O là trung điểm của đoạn thẳng AB (0.25đ) + Vì sao ( 0.5đ) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHAN THIẾT 7 Môn : 68/"#9:_ Thời gian : 90 phút I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Đánh dấu ; vào chữ đứng trước câu trả lời đúng 1. Cho A = {x ∈ N * / 13 ≤ x < 15}. Tập hợp A có mấy phân tử: A. 1 phân tử ; B. 2 phân tử ; C. 3 phân tử ; D. A là tập rỗng 2. Các số sau đây, số nào là số nguyên tố A. 2 ; B. 19 ; C. 29 ; D. Cả ba số trên 3. Số 27810. Chia hết cho : A. 2 ; B. 5 ; C. 9 ; D. Cả ba số 2 ; 5 ; 9 4. Số La Mã. XXIX biểu thò cho số : A. 24 ; B. 29 ; C. 31 ; D. Không phải ba số trên 5. Tìm số tự nhiên n, biết n 2 . n 3 . n = 2 7 : 2 A. n = 1 ; B. n = 2 ; C. n = 0 ; D. Một kết quả khác 6. Cho hai tập hợp M = {a ; b} N = {x ; a ; b}. Cách viết nào sau đây đúng A. a ∈ N ; B. x ∉ M ; C. N ⊂ M ; D. câu A và câu B 7. Cặp số nào sau đây là hai số nguyên tố cùng nhau A. 6 và 8 ; B. 4 và 3 ; C. 9 và 12 ; D. 5 và 15 8. Cho a, b ∈ N * và a b thì BCNN (a ; b) = A. 1 ; B. a ; C. b ; D. a . b 9. Trong các trường hợp sau, trường hợp nào thì ba điểm A, B, C thẳng hàng: A. AB = 3,1cm ; BC = 2,9cm ; AC = 5cm B. AB = 3,1cm ; BC = 2,9cm ; AC = 7cm C. AB = 3,1cm ; BC = 2,9cm ; AC = 6cm D. AB = 3,1cm ; BC = 2,9cm ; AC = 5,8cm 10. Hình vẽ nào sau đây chỉ hai tia AB và AC chung góc A. Hình 1 ; B. Hình 2 ; C. Hình 1 và Hình 3 ; D. Cả ba hình 11. Trên tia Ax vẽ hai đọan thẳng AM = 5cm , AN = 7cm. Gọi I là trung điểm của đọan thẳng MN. Độ dài đọan thẳng AI là: A. 1cm ; B. 6cm ; C. 2,5cm ; D. Một kết quả khác 12. Xem hình vẽ : Câu nào sau đây đúng : A. đoạn thẳng NP B. Tia MP C. Đường thẳng NM D. Tia PM E. Câu A, câu B, câu C II. PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài 1: Thực hiện phép tính. Tính nhanh nếu có thể a. 20 – [30 – (5 – 2005 0 ) 2 ] b. 65 . (12 – 9) 2 + 35 . 3 2 Bài 2: Điền chữ số vào (*) để a. Số 3 * 5 chia hết cho 3 b. Số 12* chia hết cho 5 mà không chia hết cho 2 Bài 3: Một nhóm học sinh đi tham quan bằng ôtô. Nếu dùng ôtô 30 chỗ ngồi hay 45 chỗ ngồi đều không dư một học sinh nào. Tìm số học sinh biết số học sinh là số có ba chữ số và nhỏ hơn 200. Bài 4: Tìm a, b ∈ N sao cho a, b = 246 và a < b Bài 5 : Vẽ đọan thẳng AB = 8cm, trên tia AB lấy hai điểm M, N sao cho AM = 3cm, AN = 6cm. a. Tính độ dài đọan thẳng MB và NB b. Hỏi M có là trung điểm của đoạn thẳng AN không ? Vì sao ? • • • B A C A B C • • • A B C N M P Phòng GD&ĐT Phan Thiết ĐỀTHI HỌC KÌ I Môn : Toán6 Thời gian : 90 phút A/ Trắc nghiệm : ( 2 điểm )Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất : Câu 1 : Tập hợp A = { * / 7x N x∈ < }được viết bằng cách liệt kê các phần tử : a/ A = { 0;1;2;3;4;5;6} b/ A = { 1;2;3;4;5;6;7} c/ A = { 1;2;3;4;5;6} d/ A = { 0;1;2;3;4;5;6;7} Câu 2 : Kết quả của phép tính 2 8.2 được viết dưới dạng lũy thừa : a/ 2 b/ 5 2 c/ 6 2 d/ 2 2 Câu 3 : Có bao nhiêu bội của 6 từ 30 đến 900 : a/ 145 b/ 146 c/ 291 d/ 391 Câu 4 : Số các ước của số 2 5 là : a/ 5 b/ 6 c/ 4 d/ 10 Câu 5 : ƯCLN ( 24, 25 ) = a/ 24 b/ 25 c/ 1 d/ 600 Câu 6 : BCNN ( 9, 14, 63 ) = a/ 63 b/ 9 c/ 1 d/ 126 Câu 7 : Tổng các số nguyên x biết – 24 < x < 24 là : a/ 0 b/ - 24 c/ 24 d/ 48 Câu 8 : -/-27/-(-27 ) = a/ 54 b/ 27 c/ 0 d/ 1 Câu 9 : Cho hình bên ta có : a/ ,P m Q m∈ ∈ b/ ,P m Q m∈ ∉ c/ ,P m Q m∉ ∉ d/ ,P m Q m∉ ∈ Câu 10 : Cho 3 điểm A; B; C cùng nằm trên đường thẳng d và điểm D nằm ngoài đường thẳng d. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng phân biệt đi qua 2 điểm : a/ 3 b/ 4 c/ 5 d/ 6 Câu 11 : Cho HK = 8cm, KI = 4cm, HI = 4cm. a/ H, K, I không thẳng hàng b/ H nằm giữa hai điểm K và I c/ K nằm giữa hai điểm I, H d/ I nằm giữa hai điểm H, K Câu 12 : I là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu : a/ IA = IB b/ IA + IB = AB c/ IA = IB = 2AB và IA + IB = AB d/ IA + IB = AB và IA = IB = 2 AB B/ Tự luận : ( 8điểm ) Bài 1 : ( 1,5điểm ) Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ) a/ 123.456 + 456.321 – 256.444 b/ 1092 : {1200 – [ 12. ( 57 + 36 )]} Bài 2 : ( 1,5điểm ) Tìm x, biết : a/ ( x – 47 ) – 115 = 0 b/ / x – 1 / = 3 Bài 3 :( 1,5điểm) Một trường có hơn 900 học sinh, khi cho xếp hàng 3 hoặc 5 hoặc 8 đều vừa đủ. Tìm số học sinh của trường biết số học sinh này là một số có ba chữ số. Bài 4 :( 3,5điểm ) Trên đường thẳng xy lấy bốn điểm A, B, C, D theo thứ tự sao cho AB = CD = 5cm, BC = 7cm. a/ So sánh đoạn thẳng AC, BD b/ Gọi O là trung điểm của đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng OD, OA. c/ O có là trung điểm của đoạn thẳng AC không ? Vì sao ? ĐÁP ÁN A/ Câu hỏi trắc nghiệm :( 2đ ) 1 2 3 4 5 6 7 8 C B A B C D A C Mỗi câu trả lời đúng được 0,25đ B/ Tự luận : ( 8điểm ) Bài 1 : ( 1,5điểm ) Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ) a/ 123.456 + 456.321 – 256.444 = 456.( 123 + 321 ) – 256.444 ( 0,25đ ) = 444.( 456 – 256 ) ( 0,25đ ) = 88800 ( 0,25đ ) b/ 1092 : {1200 – [ 12. ( 57 + 36 )]} = 1092 : {1200 – [ 12.93]} ( 0,25đ ) = 1092 : 84 ( 0,25đ ) = 13 ( 0,25đ ) Bài 2 : ( 1,5điểm ) Tìm x, biết : a/ ( x – 47 ) – 115 = 0 x – 47 = 115 ( 0,25đ ) x = 115 + 47 ( 0,25đ ) x = 162 ( 0,25đ ) b/ / x – 1 / = 3 x – 1 = 3 hoặc x – 1 = - 3 ( 0,25đ ) x = 3 + 1 hoặc x = -3 + 1 ( 0,25đ ) x = 4 hoặc x = - 2 ( 0,25đ ) Bài 3 :( 1,5điểm) Gọi a là số học sinh lớp của trường ( 0,25đ ) a ∈ BC ( 3, 5, 8 ) ( 0,25đ ) BCNN ( 3, 5, 8 ) = 120 ( 0,25đ ) BC ( 3, 5, 8 ) = { 0; 120; 240; 360; 480; 600; 720; 840; 960;1080; .} ( 0,25đ ) Vì a > 900 và là số có ba chữ số nên a = 960 ( 0,25đ ) Vậy số học sinh của trường là 960 ( 0,25đ ) Bài 4 : ( 3,5điểm ) Vẽ hình đúng được 0,25điểm a/ Tính AC : ( 0,5đ ) Điểm B nằm giữa hai điểm A và C ( do điểm A và C nằm khác phía đối với điểm B ) thì AB + BC = AC Mà AB = 5cm, BC = 7cm nên AC = 12cm Tính BD : ( 0,5đ ) Điểm C nằm giữa hai điểm B và D ( do điểm B và D nằm khác phía đối với điểm C ) thì BC + CD = BD Mà BC = 7cm, CD = 5cm nên BD = 12cm Vậy AC = BD = 12cm( 0,25đ ) b/ Do O là trung điểm của BC nên OB = OC = 3,5cm( 0,25đ ) Tính OA : ( 0,5đ ) Điểm B nằm giữa hai điểm O và A ( do điểm A và B nằm cùng phía đối với điểm O và OB < AB ) thì OB + BA = OA Mà BA = 5cm, OB = 3,5cm nên OA = 8,5cm Tính OD : ( 0,5đ ) Điểm C nằm giữa hai điểm O và D ( do điểm C và D nằm cùng phía đối với điểm O và OC < CD ) thì OC + CD = OD Mà CD = 5cm, OC = 3,5cm nên OD = 8,5cm c/ Điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AD vì điểm O nằm giữa hai điểm A , D và OA = OD = 8,5cm( 0,75đ ) Phòng GD và ĐT PhanThiết 7< Họ và tên: …………… Lớp: …………………… Mơn:6: Thời gian: 90 phút. Điểm Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám thò 1 Giám thò 2 I.=$,&>?@A( 3 điểm ) Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúngA 1. Cho a ∈ Z. B-+-&$()$#>C*A A.số nguyên dương. B.số nguyên âm. C.số 0. D.cả A, B, C. 2$ ∈ ƯC(a;b) nếu: [...]... thẳng MB b, M có là trung điểm AB khơng?Vì sao Phòng GD Thành phố Phan Thi t Thi KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : TOÁN6 THỜI GIAN : 90’ (không kể thời gian phát đề) I/ TRẮC NGHIỆM (2 đ) Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau : 1 : Chữ số * là bao nhiêu để *85 chia hết cho 9 A 3 , B 4 C 5 2 : BCNN ( 168 , 56, 84) là A 168 ; B 28 ; C 9408 ; , D 6 D Một số khác 3 : Cách tính nào sau đây sai A 20070 = 1 ; B 32.52... các câu sau: 1 tập hợp A= {x ∈ N/8 < x . 123.4 56 + 4 56. 321 – 2 56. 444 = 4 56. ( 123 + 321 ) – 2 56. 444 ( 0,25đ ) = 444.( 4 56 – 2 56 ) ( 0,25đ ) = 88800 ( 0,25đ ) b/ 1092 : {1200 – [ 12. ( 57 + 36 )]}. 10 Câu 5 : ƯCLN ( 24, 25 ) = a/ 24 b/ 25 c/ 1 d/ 60 0 Câu 6 : BCNN ( 9, 14, 63 ) = a/ 63 b/ 9 c/ 1 d/ 1 26 Câu 7 : Tổng các số nguyên x biết – 24 < x <