Giáo án 6 tiết 6

Trng THCS Ba Lũng Tin hc 7 Ngy son: 4/12/2010 Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính (t1) A. MC TIấU BI HC 1. Kiến thức: - Biết về mô hình ba bớc của cách xử lý thông tin trong máy tính. - Biết đợc sơ lợc cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân. - Bit khỏi nim chng trỡnh. 2. Kỹ năng: - Phõn bit c ba bc ca quỏ trỡnh x lớ thụng tin trong mỏy tớnh. - Bit cỏc thnh phn chớnh ca mỏy tớnh, phõn bit c cỏc thnh phn. 3. Thái độ: - Rèn luyện học sinh ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác. - Thấy đợc tầm quan trọng của tin học trong cuộc sống. - Có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập b. phơng pháp - Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại C. CHUN B 1. Giáo viên : - Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh. 2. Học sinh : - Sách giáo khoa, vở ghi chép, sỏch bi tp. D. TIN TRèNH BI DY 1. n nh t chc: Lp 7A : Lp 7B : . 2. Kiểm tra bài cũ: Cõu 1: Hon thnh bng sau: ỳng Sai Mỏy tớnh cú th lu tr mt khi lng thụng tin ln. Mỏy tớnh cú th hot ng, tớnh toỏn nh con ngi. Mỏy tớnh cú th suy ngh v tr li cỏc cõu hi m con ngi t ra. Giỏo viờn: Nguyn Th Vy Tit 6: Trng THCS Ba Lũng Tin hc 7 Chỳng ta cú th lm cỏc thớ nghim vt lớ, húa hc, . trờn mỏy tớnh. Cõu 2: Theo em, mỏy tớnh cú th thay th con ngi c khụng? Ti sao? 3. Bi mi : a) t vn : Trong bài học Thông tin và biểu diễn thông tin các em đã đợc học và quan sát mô hình quá trình xử lí thông tin của máy tính( thông tin vào -> xử lí thông tin -> đa thông tin ra) đây cũng chính là mô hình hoá quá trình ba bớc máy tính đã thực hiện các chức năng tơng ứng, phù hợp với mô hình quá trình ba bớc. b) Trin khai bi: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy H1: Tỡm hiu mụ hỡnh quỏ trỡnh ba bc. Gv: Nhc li mụ hỡnh ca quỏ trỡnh x lớ thụng tin. Gii thiu mụ hỡnh quỏ trỡnh ba bc cho Hs quan sỏt hỡnh v. Hs: Quan sỏt v lng nghe. Gv: Cho hs quan sỏt mt vi vớ d, phõn tớch quỏ trỡnh thc hin cỏc hot ng ú, liờn h vi mụ hỡnh ba bc trong quỏ trỡnh x lớ thụng tin. Vớ d: - Git qun ỏo - Pha tr - Gii toỏn. Hs: Lng nghe. Gv: Yờu cu Hs a ra mt s vớ d khỏc v phõn tớch vớ d ú. Hs: Tr li. Gv: T nhng vớ d trờn em cú kt lun gỡ v quỏ trỡnh x lớ thụng tin? Hs: Tr li. GV: Nhn xột v kt lun. Gv: x lớ thụng tin, mỏy tớnh cn phi cú yờu cu no? Hs: Tr li. 1. Mụ hỡnh quỏ trỡnh ba bc. Vớ d: * Git ỏo qun: - Input: o qun bn, x phũng, nc. - X lớ: vũ qun ỏo, gi bng nc nhiu ln. - Output: Qun ỏo sch. * Nu cm: - Input: Go, ni, nc. - X lớ: Vo go, bc lờn bp. - Output: Cm. - Bt kỡ quỏ trỡnh x lớ thụng tin no cng l mt quỏ trỡnh ba bc. - tr thnh cụng c x lớ thụng tin, mỏy tớnh cn cú cỏc b phn m nhn cỏc chc nng tng ng, phự hp vi mụ hỡnh quỏ Giỏo viờn: Nguyn Th Vy Nhp INPUT Xử lí Xut OUT PUT Trường THCS Ba Lòng Tin học 7 HĐ 2: Tìm hiểu cấu trúc chung của máy tính điện tử. Gv: Ngày nay, máy tính điện tử có mặt ở rất nhiều gia đình, công sở với nhiều chủng loại đa dạng: máy tính để bàn, máy tính xách tay, siêu máy tính, . Kích cỡ và hình thức của chúng cũng rất khác nhau. Cho hs quan sát một số hình ảnh về các thế hệ máy tính. Hs: Lắng nghe và quan sát. Gv: Tuy nhiên, tất cả các máy tính đều được xây dựng trên cơ sở một cấu trúc cơ bản do nhà toán học Von Neumann đưa ra. Cho Hs quan sát cấu trúc chung của máy tính. ? Máy tính gồm những phần nào? Thành phần nào quan trọng nhất? Hs: Quan sát và trả lời. Gv: Giới thiệu khái niệm chương trình và chức năng của nó. Hs: Lắng nghe và ghi bài. Gv: Cho Hs quan sát hình ảnh về CPU. ? Chức năng của nó như thế nào? Hs: Nghiên cứu sgk để trả lời. Gv: Nhận xét. Gv: Cho Hs quan sát hình ảnh về bộ nhớ. ? Chức năng của nó như thế nào? Hs: Nghiên cứu sgk để trả lời. Gv: Nhận xét. Giới thiệu hai loại bộ nhớ và đặc điểm để phân biệt hai loại đó. trình ba bước. 2. Cấu trúc chung của máy tính điện tử. Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao gồm các thành phần: - Bộ xữ lí trung tâm (CPU). - Bộ nhớ. - Thiết bị vào/ra (Input/Output – I/O). Chương trình là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. * Bộ xữ lí trung tâm (CPU): - Được coi là bộ não của máy tính. - Thực hiện các chức năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương trình. * Bộ nhớ: - Là nơi lưu trữ các chương trình Giáo viên: Nguyễn Thị Vy Trường THCS Ba Lòng Tin học 7 Giải thích từ viết tắt: RAM: Random Access Memory. ROM: Read Only Memory. Hs: Quan sát và ghi chép Gv: Để đo dung lượng thiết bị nhớ, người ta sử dụng đơn vị đo dung lượng là Byte. Yêu cầu Hs vẽ bảng đo dung lượng bộ nhớ. Hs: Chép bài Gv: Cho hs quan sát hình ảnh một số thiết bị vào/ ra. Yêu cầu Hs đưa ra chức năng của nó. Hs: Nghiên cứu trả lời. và dữ liệu. - Bộ nhớ gồm 2 phần: + Bộ nhớ trong (Ram và Rom) • Dùng để lưu trữ chương trình và dữ liệu trong quá trình máy tính làm việc. • Khi tắt máy tính, toàn bộ thông tin trong Ram sẽ mất đi. + Bộ nhớ ngoài: • Dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu. • Gồm: Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD/DVD, USB,… • Thông tin lưu trên bộ nhớ ngoài không bị mất đi khi ngắt điện. - Đơn vị đo dung lượng là Byte. 1 Byte = 8 Bit Bảng đơn vị đo: Sgk * Thiết bị vào/ra(Input/Output): - Còn có tên gọi là thiết bị ngoại vi. - Giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng. - Thiết bị vào: nhập dữ liệu (bàn phím, chuột, máy quét,…) - Thiết bị ra: xuất dữ liệu (màn hình, máy in, máy vẽ,…) 4. Cñng cè: Gv: Cho Hs quan sát một số hình ảnh về các thiết bị trong máy tính, yêu cầu phân loại các thiết bị theo các thành phần của máy tính. 5. Híng dÉn vÒ nhµ : - Học bài cũ. - Làm bài tập 1, 2, 3, 4 sgk và bài tập trong sách bài tập. - Chuẩn bị bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính (t2) Giáo viên: Nguyễn Thị Vy . phơng pháp - Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại C. CHUN B 1. Giáo viên : - Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình máy chiếu. năng tính toán, điều khiển và phối hợp mọi hoạt động của máy tính theo sự chỉ dẫn của chương trình. * Bộ nhớ: - Là nơi lưu trữ các chương trình Giáo viên: