1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường trung học phổ thông

154 9 0
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 09:58

Xem thêm: Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường trung học phổ thông

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 3. Mục đích nghiên cứu

    • 4. Nhiệm vụ của đề tài

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • 6. Giả thuyết khoa học

    • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

      • 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

      • 1.2. Bài tập hóa học

        • 1.2.1. Khái niệm bài tập hóa học

        • 1.2.2. Tác dụng của bài tập hóa học

        • 1.2.3. Phân loại bài tập hóa học

        • 1.2.4. Bài toán hóa hoc

        • 1.3. Tư duy

          • 1.3.1. Khái niệm tư duy

          • 1.3.2. Các thao tác tư duy

          • 1.4. Sự phát triển tư duy qua bài toán hóa học nhiều cách giải

          • 1.5. Bài toán hóa học nhiều cách giải và việc nâng cao hiệu quả dạy học ở THPT

          • 1.6. Thực trạng sử dụng bài toán hóa học nhiều cách giải ở trường THPT

            • 1.6.1. Mục đích điều tra

            • 1.6.2. Phương pháp và đối tượng điều tra

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan