1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thiết kế tài liệu hỗ trợ việc dạy và học phần hóa vô cơ lớp 11 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng

341 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC KÍ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

    • 1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

      • 1.1.1. Các đề tài nghiên cứu về phần hóa vô cơ lớp 11 – THPT

      • 1.1.2. Tài liệu tham khảo có liên quan đến đề tài [41, 42, 48]

    • 1.2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng [22, 28, 41, 42, 44]

      • 1.2.1. Chuẩn [41, 42, 44]

      • 1.2.2. Kiến thức [44]

      • 1.2.3. Kĩ năng [44, 27, 28]

      • 1.2.4. Sự ra đời và quá trình áp dụngchuẩn KTKN [42]

      • 1.2.5. Tầm quan trọng của chuẩn KTKN [51]

      • 1.2.6. Đặc điểm của chuẩn KTKN [41]

    • 1.3. Tầm quan trọng của cơ sở lí thuyết đối với việc dạy và học môn Hóa học

    • 1.4. Vai trò, vị trí, tác dụng của BTHH [34, 35]

      • 1.4.1. Vai trò, vị trí của BTHH

      • 1.4.2. Tác dụng của bài tập hóa học

      • 1.4.3. Phân loại BTHH

    • 1.5. Thực trạng việc dạy và học phần hóa vô cơ lớp 11 ở trường THPT

      • 1.5.1. Mục đích điều tra

      • 1.5.2. Nội dung điều tra

      • 1.5.3. Phương pháp và đối tượng điều tra

      • 3.5.4. Kết quả điều tra

    • TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

  • Chương 2: THIẾT KẾ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

    • 2.1. Tổng quan phần hóa vô cơ lớp 11

      • 2.1.1. Cấu trúc, nội dung chương trình hóa vô cơ lớp 11

      • 2.1.2. Khung phân phối chương trình phần hóa vô cơ lớp 11

      • 2.1.3. Chuẩn KTKN, trọng tâm bài học và hướng dẫn thực hiện – phần hóa vô cơ lớp 11 [41]

    • 2.2. Nguyên tắc thiết kế tài liệu

    • 2.3. Qui trình thiết kế tài liệu

    • 2.4. Cấu trúc và điểm mới của tài liệu

      • 2.4.1. Cấu trúc của tài liệu

      • 2.4.2. Điểm mới của tài liệu

    • 2.5. Nội dung tài liệu

    • 2.6. Hệ thống bài lên lớp sử dụng nội dung tài liệu đã thiết kế

    • TIỂU KẾT CHƯƠNG 2

  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

    • 3.1. Mục đích thực nghiệm

    • 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm

    • 3.3. Đối tượng tham gia thực nghiệm

    • 3.4. Nội dung thực nghiệm

    • 3.5. Các bước thực nghiệm

    • 3.6. Phương pháp xử lý kết quả thực nghiệm

    • 3.7. Kết quả thực nghiệm

    • TIỂU KẾT CHƯƠNG 3

  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Nội dung

Ngày đăng: 02/01/2021, 09:56

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w