1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

300 de thi hoc sinh gioi toan 7

129 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 129
Dung lượng 5,46 MB

Nội dung

Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán Đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu1: (2 ®iÓm) Cho d·y tØ sè b»ng nhau: 2a  b  c  d a  2b  c  d a  b  2c  d a  b  c  2d    a b c d ab bc cd d a    Tìm giá trị biểu thức: M= c d d a a b bc Câu2: (1 điểm) = abc  bca  cab Chøng minh r»ng S kh«ng phải số phơng Câu3: (2 điểm) Một ô tô chạy từ A đến B với vận tốc 65 km/h, lúc xe máy chạy từ B đến A với vận tốc 40 km/h Biết khoảng cách AB 540 km M trung điểm AB Hỏi sau khởi hành ôtô cách M khoảng 1/2 khoảng cách từ xe máy đến M Câu4: (2 điểm) Cho tam giác ABC, O điểm nằm tam giác A  � a Chøng minh r»ng: BOC ABO  � ACO Cho S b BiÕt � ABO  � ACO  900  � A vµ tia BO lµ tia phân giác góc B Chứng minh rằng: Tia CO tia phân giác góc C Câu 5: (1,5điểm) Cho đờng thẳng đờng thẳng song song CMR có đờng thẳng mà góc nhọn chúng không nhỏ 200 Câu 6: (1,5điểm) Khi chơi cá ngựa, thay gieo súc sắc, ta gieo hai súc sắc lúc điểm thấp 2, cao 12 điểm khác 3; 4; ;6 11 HÃy lập bảng tần số khả xuất loại điểm nói trên? Tính tần xuất loại điểm HÕt -Đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: Tìm số a,b,c biết rằng: ab =c ;bc= 4a; ac=9b Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán Câu 2: Tìm số nguyên x thoả mÃn: a,5x-3 < b,3x+1 >4 c, 4- x +2x =3 C©u3: Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A =x +8 -x C©u 4: BiÕt r»ng :12+22+33+ +102= 385 TÝnh tỉng : S= 22+ 42+ +202 C©u : Cho tam giác ABC ,trung tuyến AM Gọi I trung điểm đoạn thẳng AM, BI cắt cạnh AC D a Chøng minh AC=3 AD b Chøng minh ID =1/4BD - HÕt -§Ị sè Thêi gian lµm bµi: 120 a b c   b c d a  a b c Câu ( 2đ) Cho: Chứng minh:    d bcd  a c b Câu (1đ) Tìm A biết rằng: A = b c a b c a C©u (2đ) a) A = Tìm x Z để A Z tìm giá trị x x b) A =  2x x 3 Câu (2đ) Tìm x, biết: a) x = x+ = 650 Câu (3đ) b) ( x+ 2) = 81 c) x + Cho ABC vuông cân A, trung tuyến AM E  BC, BH AE, CK  AE, (H,K AE) Chứng minh MHK vuông cân HÕt -Đề số Thời gian làm : 120 phút Câu : ( điểm) Ba đờng cao tam giác ABC có độ dµi lµ 4,12 ,a BiÕt r»ng a lµ mét số tự nhiên Tìm a ? Tuyển chọn đề thi häc sinh giái to¸n Chøng minh r»ng tõ tØ lÖ thøc a c  ( a,b,c ,d 0, ab, cd) ta b d suy đợc tỉ lÖ thøc: a) a c  a b c d b) a b c d  b d Câu 2: ( điểm) Tìm số nguyên x cho: ( x2 –1)( x2 –4)( x2 –7)(x2 –10) < Câu 3: (2 điểm) Tìm giá trị nhỏ cña: A =  x-a +  x-b + x-c + x-d với a 13 Câu 2: (3 điểm ) a Tìm số có chữ số biết số chia hết cho 18 chữ số tỷ lệ với 1, 2, b Chøng minh r»ng: Tæng A=7 +72+73+74+ +74n chia hÕt cho 400 (n  N) C©u : (1điểm )cho hình vẽ , biết + +  = 1800 chøng minh Ax// By  A x C   B y C©u (3 điểm ) Cho tam giác cân ABC, có ABC =100 Kẻ phân giác góc CAB cắt AB t¹i D Chøng minh r»ng: AD + DC =AB Câu (1 điểm ) Tính tổng S = (-3)0 + (-3)1+ (-3)2 + .+ (-3)2004 HÕt -Đề số 15 Thời gian làm bài: 120 phú Bài 1: (2,5đ) Thực phép tính sau cách hợp lí: Bài 2: (2,5đ) 1 1 1 1         90 72 56 42 30 20 12 Tính giá trị nhỏ biểu thøc: A = x    x Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán Bài 3: (4đ) Cho tam giác ABC Gọi H, G,O lần lợt trực tâm , trọng tâm giao điểm đờng trung trực tam giác Chứng minh rằng: a AH lần khoảng cách từ O đến BC b Ba điểm H,G,O thẳng hàng GH = GO Bài 4: (1 đ) Tìm tổng hệ số đa thức nhận đợc sau bỏ dÊu ngc biĨu thøc (3-4x+x2)2006.(3+ 4x + x2)2007 - HÕt -Đề 16 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1(3đ): Chứng minh A = 22011969 + 11969220 + 69220119 chia hết cho 102 Câu 2(3đ): Tìm x, biÕt: a x  x   ; b 3x       x  Câu 3(3đ): Cho tam giác ABC Gọi M, N, P theo thứ tự trung điểm BC, CA, AB Các đờng trung trực tam giác gặp tai Các đờng cao AD, BE, CF gặp H Gäi I, K, R theo thø tù lµ trung ®iĨm cđa HA, HB, HC a) C/m H0 vµ IM cắt Q trung điểm đoạn b) C/m QI = QM = QD = 0A/2 c) HÃy suy kết tơng tự nh kết câu b Câu 4(1đ): Tìm giá trị x để biểu thức A = 10 - 3|x-5| đạt giá trị lớn - HÕt Đề 17 Thời gian: 120 phút Bài 1: (2đ) x5 x 3 Cho biĨu thøc A = a) TÝnh gi¸ trị A x = b) Tìm giá trị x để A = - c) Tìm giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên Bài (3đ) a) Tìm x biết:  x  x  Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n Do ACB = 800  ACE = 400  AEC = 1200 ( ) (0.5đ) Mặt khác: EBC = 200 EBC = 400  CEB = 1200 ( ) (0.5®) Tõ ( ) vµ ( )  AEM = 1200 Do EAC = EAM (g.c.g)  AC = AM  MAC cân A (0.5đ) Và CAM = 400 AMC = 700 (0.5đ) Câu 5: (1.5đ) Giả sử a2 a + b không nguyên tố a2 vµ a + b Cïng chia hÕt cho sè nguyªn tè d:  a2 chia hÕt cho d  a chia hÕt cho d vµ a + b chia hÕt cho d  b chia hÕta cho d (0.5®) (a,b) = d trái với giả thiết Vậy (a2,a + b) =1 (0.5®) - Đề 23 Câu I : 1) Xác ®Þnh a, b ,c a  b  c  5( a  1)  3(b  3)  4(c  5) 5a  3b  4c    20       = 10  12  24 10  12  24 => a = -3 ; b = -11; c = -7 C¸ch : a  b 3 c    = t ; sau ®ã rót a, b ,c thay vào tìm t =- 2 tìm a,b,c 2) Chứng minh Đặt a c = k => a= kb ; c = kd Thay vào biÓu thøc : b d 2a  3ab  5b 2c  3cd  5d k  3k  k  3k     0 => ®pcm  3k  3k 2b  3ab 2d  3cd Câu II: Tính: Tuyển chọn đề thi học sinh giái to¸n 1) Ta cã :2A= 2( = 1 1 1 1 1 32       =>A ) =       3.5 5.7 97.99 5 97 99 99 99 16 99 2) B = =  1 1 1 1 1          50  51 = 50 ( 3) ( ) ( ) ( ) ( 351 ) 3 3 1 1 1 1  351       B => => B = 51 52 52 =  ( ) ( ) ( ) ( 3) ( ) ( ) 3 352 ( 351  1) 4.351 C©u III 2  0,(1).3 =  = 10 10 10 10 30 1 0,120(32) = 0,12 + 0,000(32) =0,12+ 0,(32)= 0,12+ 0, 1000 1000 Ta cã : 0.2(3) = 0.2 + 0.0(3) = (01).32 = = 12 32  100 1000 99 1489 12375 C©u IV : Gọi đa thức bậc hai : P(x) = ax(x-1)(x-2) + bx(x-1)+c(x-3) + d P(0) = 10 => -3c+d =10 (1) P(1) = 12 => -2c+d =12 =>d =12+2c thay vµo (1) ta cã -3c+12+2c =10 =>c=2 , d =16 P(2)= => 2b -2+16 = > b= -5 P(3) = => 6a-30 +16 =1 => a = 5 Vậy đa thức cần tìm : P(x) = x( x  1)( x  2)  5x( x  1)  2( x  3)  16 => P(x) = 25 x - x  12x  10 2 C©u V: a) DÔ thÊy  ADC =  ABE ( c-g-c) => DC =BE V× AE  AC; AD  AB mặt khác góc ADC = góc ABE => DC  Víi BE b) Ta cã MN // DC vµ MP // BE => MN  MP Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n MN = 2 DC = BE =MP; VËy  MNP vu«ng cân M - Đáp án đề 24 Bài 1: a) 3 3    10 11 12  A= 5 5     10 11 12 3   (0,25®) 5   �1 1 � �1 1 � 3�    � 3�   � �8 10 11 12 � �2 � A= (0,25®) �1 1 � �1 1 � 5�    � 5�   � �8 10 11 12 � �2 � A= 3 + =0 5 b) 4B = 22 + 24 + + 2102 2102  (0,25®) (0,25®) 3B = 2102 1; (0,25đ) Bài 2: a) Ta có 430 = 230.415 (0,25đ) 3.2410 = 230.311 (0,25đ) mà 415 > 311  430 > 311  230 + 330 + 430 > 3.2410 b) = 36 > 29 (0,25®) 33 > 14  36 + 33 > 29 + 14 (0,25đ) Bài 3: Gọi x1, x2 x3 lần lợt số ngày làm việc máy  x1 x2 x3   (1) (0,25đ) Gọi y1, y2, y3 lần lợt số làm việc máy B= y1 y2 y3   (2) (0,25®) Gäi z1, z2, z3 lần lợt công suất máy (0,25đ) Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán z1 z2 z3    5z1 = 4z2 = 3z3 1 (3) Mà (0,25đ) x1y1z1 + x2y2z2 + x3y3z3 = 359 (3) (0,25®) x1y1z1 x2 y2z2 x3y3z3 395     15 40 395 Tõ (1) (2) (3)  18 15 (0,5®)  x1y1z1 = 54; x2y2z2 = 105; x3y3z3 = 200 Vậy số thóc đội lần lợt 54, 105, 200 (0,25đ) Bài 4: a) EAB =CAD (c.g.c) (0,5®) �  ADM �  ABM (1) (0,25®) (0,25®) � � � Ta cã BMC (0,25®)  MBD  BDM (góc tam giác) MBA 600  BDM �  ADM �  BDM � 600 1200 BMC (0,25đ) b) Trên DM lÊy F cho MF = MB (0,5®)  FBM ®Òu (0,25®)  DFBAMB (c.g.c) (0,25®) � �  DFB AMB 1200 Bài 6: Ta có (0,5đ) A D x  � f(2)  ( )  (0,25®) 1 x  � f( )  (2)  (0,25®) 2 47  f (2)  (0,5®) 32 F M B - đáp án ®Ị 25 C©u a.NÕu x �0 suy x = (tho· m·n) NÕu < suy x = -3 (tho· m·n) E C Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n b x x     y 6 �y  � �x    y 1   x  6 �y  3 �x   2 hc � �y  2 �x   3  y   x   ; hc  �y  �x   ;hc � ;hc �y  6 �x   1 ; hc � �y  �x   hc � ; Từ ta có cặp số (x,y) lµ (9,1); (-3, -1) ; (6, 2) ; (0,- 2) ; (5, 3) ; (1, -3) ; (4, 6); (2, -6) c Tõ 2x = 3y vµ 5x = 7z biÕn ®ỉi vỊ x y z 3x y z 3x  y  z 30   �     2 21 14 10 61 89 50 63  89  50 15  x = 42; y = 28; z = 20 Câu c A tích 99 số âm ®ã � 1� � 1� � � � � 1.3 2.4 5.3 99.101 A  � 1 � 1 � 1 � � 1  g g ggg � � � 1002 � 4� � 9� � 16 � � 100 � 1.2.3.2 98.99 3.4.5 99.100.101 101 1  g   � A 2.3.4 99.100 2.3.4 99.100 200 2 d x 1  x 3 B= x 3 4  1 B nguyªn � x 3 x 3 ˆ � x  �U� nguen  4 x 3 � x � 4; 25;16;1; 49 Câu Thời gian thực tế nhiều thời gian dự định Gọi vận tốc dự định từ C đến B v1 == 4km/h Vận tốc thực tế từ C đến B V2 = 3km/h V t V 1 Ta cã: V  va t  V  2 (t1 thời gian AB với V1; t2 thời gian CB với V2) t t t t t 15 2 tõ t  �      15  t2 = 15 = 60 = giê VËy quÃng đờng CB 3km, AB = 15km Ngời xt ph¸t tõ 11 giê 45 – (15:4) = Câu e Tam giác AIB = tam giác CID có (IB = ID; góc I = gãc I2; IA = IC) f Tam gi¸c AID = tam giác CIB (c.g.c) Tuyển chọn đề thi học sinh giái to¸n  gãc B1 = gãc D1 BC = AD hay MB =ND tam giác BMI = tam gi¸c DNI (c.g.c)  Gãc I3 = góc I4 M, I, N thẳng hàng IM = IN Do vậy: I trung điểm MN g Tam gi¸c AIB cã gãc BAI > 900  gãc AIB < 900  gãc BIC > 900 h Nếu AC vuông góc với DC AB vuông góc với AC tam giác ABC vuông A C©u  x  10 10 10  1 P lín nhÊt lín nhÊt 4 x 4 x 4 x 10 XÐt x > th× 0 4 x 10  lín nhÊt  – x lµ sè nguyên dơng nhỏ x P= 4x=1x=3 10 = 10  Plín nhÊt = 11 4 x - Hớng dẫn chấm đề 26 Bài : a) T×m x Ta cã x  + 5x =9 x  = 9-5x * 2x –6   x  ®ã 2x –6 = 9-5x  x = 15 kh«ng tho· m·n (0,5) * 2x – <  x< ®ã – 2x = 9-5x  x= tho· m·n (0,5) VËy x = 1 1 1 b) TÝnh (1+2+3+ +90).( 12.34 – 6.68) :      = 3 (0,5) ( v× 12.34 – 6.68 = 0) c) Ta cã : 2A = 21 + 22 +23 + 24 + 25 + + 2101 (0,5) 6  2A – A = 2101 –1 Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n Nh vËy 2101 –1 < 2101 VËy A1 §Ĩ A = tøc lµ x 1 x1 5  x   x (1) Bµi : E thuộc phân giác ABC nên EN = EC ( tính chất phân giác) suy : tam giác NEC cân ENC = ECN (1) D thuộc phân giác góc CAB nên DC = DM (tính chất phân giác ) suy tam giác MDC cân Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán DMC =DCM ,(2) Ta l¹i cã MDB = DCM +DMC (góc CDM ) = 2DCM Tơng tự ta lại có AEN = 2ECN Mà AEN = ABC (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn) MDB = CAB (góc có cạnh tơng ứng vuông góc nhọn ) Tam giác vuông ABC có ACB = 900 , CAB + CBA = 900 , suy CAB = ABC = AEN + MDB = ( ECN + MCD ) suy ECN + MCD = 450 VËy MCN = 900 –450 =450 (1,5) Bµi : Ta cã P = -x2 –8x + = - x2 –8x –16 +21 = -( x2 +8x + 16) + 21 = ( x+ 4)2 + 21; (0,75) Do –( x+ 4)2 0 víi mäi x nªn –( x +4)2 +21  21 víi mäi x DÊu (=) x¶y x = -4 Khi P có giá trị lớn 21 hớng dẫn đề 27 Câu 1: (3đ) b/ 2-1.2n + 4.2n = 9.25 suy 2n-1 + 2n+2 = 9.25 0,5® suy 2n (1/2 +4) = 25 suy 2n-1 =9 25 suy n-1 = suy n=6 0,5đ c/ 3n+2-2n+2+3n-2n=3n(32+1)-2n(22+1) = 3n.10-2n.5 0,5đ 3n.10 M10 vµ 2n.5 = 2n-1.10 M10 suy 3n.10-2n.5 M10 0,5đ Bài 2: Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán a/ Gọi x, y, z lần lợt lµ sè häc sinh cđa 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây(x, y, zz+) ta có: 2x=3y = 4z x+y+z =130 0,5đ hay x/12 = y/8 = z/6 mà x+y+z =130 0,5® suy ra: x=60; y = 40; z=30 -7(4343-1717) b/ -0,7(4343-1717) = 0,5®10 43 40 10 Ta cã: 43 = 43 43 = (43 ) 43 43 tận 433 tËn cïng lµ suy 4343 tËn cïng bëi 1717 = 1716.17 =(174)4.17 v× 174 cã tËn cïng lµ suy (174)4 cã tËn cïng lµ suy 1717 = 1716.17 tËn cïng bëi 0,5® suy 4343 1717 có tận nên 4343-1717 có tận suy 4343-1717 chia hết cho 10 0,5đ suy -0,7(4343-1717) số nguyên Bài 3: 4đ( Học sinh tự vẽ hình) a/ MDB= NEC suy DN=EN 0,5đ b/ MDI= NEI suy IM=IN suy BC cắt MN ®iĨm I lµ trung ®iĨm cđa MN 0,5® c/ Gäi H chân đờng cao vuông góc kẻ từ A xuèng BC ta cã ∆ AHB=∆ AHC suy HAB=HAC 0,5đ gọi O giao AH với đờng thẳng vuông góc với MN kẻ từ I OAB= OAC (c.g.c) nên OBA = OCA(1) 0,5đ OIM= OIN suy OM=ON 0,5® suy ∆ OBN=∆ OCN (c.c.c) OBM=OCM(2) 0,5đ Từ (1) (2) suy OCA=OCN=90 suy OC AC 0,5đ Vậy điểm O cố định - Đáp án ®Ị 28 C©u 1: (2®) a a + a = 2a víi a  (0,25®) Víi a < a + a = (0,25đ) b a - a Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán -Víi a th× a - a = a – a = -Víi a< th× a - a = - a - a = - 2a c.3(x – 1) - 2x + 3 -Víi x +   x  - Ta cã: 3(x – 1) – x + 3 = 3(x – 1) – 2(x + 3) = 3x – – 2x – = x – (0,5®) -Víi x + <  x< - Tacã: 3(x – 1) - 2x + 3 = 3(x – 1) + 2(x + 3) = 3x – + 2x + = 5x + (0,5đ) Câu 2: Tìm x (2đ) a.Tìm x, biết: 5x - - x = � x   x  (1) ĐK: x -7 (0,25 đ) 5x  x  �  1 � � (0,25 ®) 5x     x  7 (0,25 đ) Vậy có hai giá trị x thỏa mÃn điều kiện đầu x1 = 5/2 ; x2= 2/3 (0,25®) b 2x + 3 - 4x < (1,5®) 2x + 3 < + 4x (1) §K: 4x +9 � � x �  2  x   (1) �   x    x  x (t/mĐK) (0,5đ) Câu 3: Gọi chữ số số cần tìm a, b, c Vì số càn tìm chia hết 18 số ®ã ph¶i chia hÕt cho VËy (a + b + c ) chia hÕt cho (1) (0,5®) Tacã:  a + b + c  27 (2) V×  a  ; b  ;  c  Tõ (1) vµ (2) ta cã (a + b + c) nhËn c¸c gi¸ trÞ 9, 18, 27 (3) Suy ra: a = ; b = ; c = (0,5đ) Vì số càn tìm chia hết 18 nên vừa chia hết cho võa chia hÕt cho  ch÷ sè hàng đơn vị phải số chẵn Vậy ssố càn tìm là: 396 ; 963 (0,5đ) -Vẽ hình viết giả thiết, kết luận (0,5đ) Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán -Qua N kẻ NK // AB ta cã EN // BK  NK = EB EB // NK EN = BK L¹i cã: AD = BE (gt)  AD = NK (1) -Häc sinh chøng minh  ADM =  NKC (gcg)  DM = KC (1®) (1®) Đáp án đề 29 Bài 1: Ta có: 10A = 102007  10 = + 2007 2007 10  10  (1) 102008  10 = + 2008 (2) 2008 10  10  9 � 10A > 10B � A > B Tõ (1) vµ (2) ta thÊy : 2007  2008 10  10  Tơng tự: 10B = Bài 2:(2điểm) Thực phép tính: � �� �� � � �� �� � 1 1 � 1 � 1 A= � � � (1  2).2 (1  3).3 (1  2006)2006 � � �� �� � � �� �� � = 2007.2006  10 18 2007.2006   10 2006.2007 12 20 2006.2007 (1) Mµ: 2007.2006 - = 2006(2008 - 1) + 2006 - 2008 = 2006(2008 - 1+ 1) - 2008 = 2008(2006 -1) = 2008.2005 Tõ (1) vµ (2) ta cã: 4.1 5.2 6.3 2008.2005 (4.5.6 2008)(1.2.3 2005) 2008 1004    A= 2.3 3.4 4.5 2006.2007 (2.3.4 2006)(3.4.5 2007) 2006.3 3009 Bài 3:(2điểm) Từ: (2) x 1 x   �   y y y Quy ®ång mÉu vÕ phải ta có : x-2 Do : y(x-2) =8 Để x, y nguyên y x-2 phải ớc Ta có số nguyên tơng ứng cần tìm bảng sau: Y x-2 -1 -8 -2 -4 -4 -2 -8 -1 Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n X 10 -6 -2 Bài 4:(2 điểm) Trong tam giác tổng độ dài hai cạnh lớn cạnh thứ VËy cã: b + c > a Nh©n vÕ víi a >0 ta cã: a.b + a.c > a2 (1) T¬ng tù ta cã : b.c + b.a > b (2) a.c + c.b > c (3) Cộng vế với vế (1), (2), (3) ta đợc: 2(ab + bc + ca) > a2 + b2 + c2 Bài 5:(3 điểm) Vẽ tia phân giác ABK cắt đờng thẳng CK I A Ta có: VIBC cân nên IB = IC CIA 1200 Do đó: VBIA = VCIA (ccc) nên BIA VBIA = VBIK (gcg) � BA=BK b) Tõ chøng minh trªn ta cã: � BAK  70 K B - Đáp án đề 30 Câu 1: ( điểm ) 1 với n nên ( 0,2 điểm ) n n 1 1 1 A< C =     ( 0,2 ®iĨm ) 1 1 n a Do Mặt khác: C= = = 1 1      n  1. n  1 1.3 2.4 3.5 ( 0,2 ®iÓm) 1 1 1 1            ( 0,2 ®iĨm) 1 n  n 1  3  1 1       1  n n 1 2 I (0,2 ®iĨm ) C Tun chän ®Ị thi häc sinh giái to¸n VËy A < 1 1 b ( ®iĨm ) B = 22  42  62    2n  ( 0,25 ®iĨm ) = 1 1 1        ( 0,25 ®iĨm )   n  = 1  A 22 ( 0,25 ®iĨm ) Suy P < 1  1  2 ;Hay P < (0,25 điểm ) Câu 2: ( ®iĨm ) Ta cã k 1 k 1  víi k = 1,2……… n ( 0,25 điểm ) k áp dụng bất đẳng thức Cô Si cho k +1 sè ta cã: k 1 k  k 1 1.1 k    k k k Suy < k 1 k 1 k  k  1  k 1 k 1 k k  k  1     k 1  1  1    k  k k ( 0,5 điểm ) Lần lợt cho k = 1,2, 3,…………………… n n < 3 (0,5 ®iÓm ) n 1   n 1  n 1   n 1 n n cộng lại ta đợc ( 0,5 điểm) => n Câu (2 điểm ) Gọi , hb ,hc lần lợt độ dài đờng cao tam giác Theo đề ta có:  hb hb  hc hc  2  hb  hc   hb  hc     20 10 ( 0,4 ®iĨm ) hc hb   => : hb : hc = : 2: ( 0,4 ®iĨm ) 1 Mặt khác S = a.ha bhb chc ( 0,4 ®iĨm ) 2 a b c   1 => (0 , ®iĨm ) hb hc => 1 1 1 => a :b : c = h : h : h  : : 10 : 15 : (0 ,4 ®iĨm ) a b c VËy a: b: c = 10 : 10 : TuyÓn chọn đề thi học sinh giỏi toán Câu 4: ( điểm ) Trên tia Ox lấy A, tia Oy lÊy B cho O A = O B = a ( 0,25 ®iĨm ) Ta cã: O A + O B = OA + OB = 2a => A A = B B ( 0,25 ®iĨm ) Gọi H K lần lợt hình chiếu Của A B đờng thẳng A B y Tam giác HA A = tam giác KB B ( cạnh hun, gãc nhän ) ( 0,5 ®iĨm ) => H A  KB, ®ã HK = AB (0,25 ®iĨm) Ta chứng minh đợc HK AB (Dấu = “ � A trïng A B trïng B (0,25 ®iĨm) ®ã AB  AB ( 0,2 ®iĨm ) VËy AB nhá nhÊt � OA = OB = a (0,25®iĨm ) Câu ( điểm ) Giả sử a  b  c  d  Q ( 0,2 ®iÓm ) => a  b d  a => b +b +2 bc  d  a  2d a ( 0,2 ®iĨm) => bc  d  a  b  c   2d a ( 0,2 ®iĨm) (1) => 4bc =  d  a  b  c  + d2a – 4b  d  a  b  c  a ( 0,2 ®iĨm) => d  d  a  b  c  a =  d  a  b  c  + 4d 2a – bc ( 0,2 ®iĨm) * NÕu d  d  a  b  c  # th×:  a d  a  b  c 4d a 4ab số hữu tØ 4d ( d  a  b  c ) (0,2 5®iĨm ) ** NÕu d  d  a  b  c  = thì: d =0 d 2+ a-b c = ( 0,25 ®iĨm ) + d = ta cã : a  b  c 0 => (0,25 ®iĨm ) a  b  c 0  Q + d 2+ a-b – c = th× tõ (1 ) => V× a, b, c, d nên Vậy a số hữu tỉ a  Q bc   d a ( 0,25 ®iĨm ) Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán Do a,b,c có vai trò nh nên a , b , c số hữu tỉ ... => số cần tìm : 396, 936 b-(1 ®iĨm ) A= (7 +72 +73 +74 ) + (75 +76 +77 +78 ) + + (74 n-3+ 74 n-2 +74 n-1 +74 n) = (7 +72 +73 +74 ) (1 +74 +78 + +74 n-4) Trong ®ã : +72 +73 +74 =7. 400 chia hÕt cho 400 Nên A 400 Câu 3-a... a/.Ta cã: A= (- 7) + ( -7) 2 + … + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (1) (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + … + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 � 8A = (- 7) – ( -7) 2008 Suy ra: A = 1 [(- 7) – ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 * Chøng... chän ®Ị thi häc sinh giái toán Ta có: 4343 = 4340.433= (434)10.433 434 tận 433 tận suy 4343 tËn cïng bëi 171 7 = 171 6. 17 =( 174 )4. 17 174 có tận suy ( 174 )4 cã tËn cïng lµ suy 171 7 = 171 6. 17 tận 0,5đ

Ngày đăng: 31/12/2020, 21:28

w