Bài tập 1 trang 152 VBT Sinh học 9: Có thể căn cứ vào đặc điểm hình thái để phân biệt được tác động của các nhân tố sinh thái với sự thích nghi của sinh vật không.. Trả lời:.[r]
(1)Giải VBT Sinh học 63: Ôn tập phần sinh vật môi trường
Bài tập trang 152 VBT Sinh học 9: Có thể vào đặc điểm hình thái để phân biệt tác động nhân tố sinh thái với thích nghi sinh vật khơng?
Trả lời:
Có thể vào đặc điểm hình thái để phân biệt tác động nhân tố sinh thái với thích nghi sinh vật
Vì sinh vật cần có đặc điểm hình thái giúp thích nghi với mơi trường sống, tức đặc điểm hình thái sinh vật chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái
Bài tập trang 152 VBT Sinh học 9: Nêu đặc điểm khác biệt các mối quan hệ loài khác loài
Trả lời:
Quan hệ loài: cá thể loài hỗ trợ giúp đỡ lẫn hoạt động sống cạnh tranh lẫn để bảo vệ hoạt động sống thân Quan hệ khác loài: cá thể khác loài hỗ trợ hoạt động sống để hai bên có lợi bên khơng bị hại cạnh tranh lẫn dẫn đến bên hai bên bị hại
Bài tập trang 153 VBT Sinh học 9: Quần thể người khác với quần thể sinh vật đặc trưng nào? Nêu ý nghĩa tháp dân số
Trả lời:
Các đặc trưng có quần thể người: pháp luật, kinh tế, giáo dục, văn hóa người có lao động có tư
Tháp dân số cho biết đặc trưng dân số, chênh lệch nhóm tuổi tiềm phát triển quốc gia
Bài tập trang 153 VBT Sinh học 9: Quần xã quần thể phân biệt với nhau mối quan hệ nào?
Trả lời:
Quần xã có mối quan hệ loài khác loài, quần thể có mối quan hệ lồi sinh vật
Bài tập trang 153 VBT Sinh học 9: Trình bày hoạt động tiêu cực và tích cực người môi trường
Trả lời:
Hoạt động tích cực: trồng gây rừng, bảo vệ nguồn gen động vật quý hiếm, xây dựng nhà máy xử lí chất thải,…
Hoạt động tiêu cực: chặt phá rừng, săn bắt động vật hoang dã, chiến tranh, sản xuất chất hóa học độc hại, sử dụng phân bón hóa học thuốc trừ sâu, xả rác bừa bãi, khai thác khoáng sản, …
Bài tập trang 154 VBT Sinh học 9: Vì nói nhiễm mơi trường chủ yếu hoạt động người gây ra? Nêu biện pháp hạn chế ô nhiễm
Trả lời
(2)Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường: sử dụng nguồn lượng sạch; tạo hệ thống xử lí nước thải nhà máy xử lí rác thải; canh tác khoa học hạn chế sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu; trồng nhiều xanh; giáo dục để người nâng cao ý thức bảo vệ môi trường;…
Bài tập trang 154 VBT Sinh học 9: Bằng cách người sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách tiết kiệm hợp lí?
Trả lời:
Để sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách tiết kiệm hợp lí người cần có kế hoạch khai thác sử dụng hiệu quả, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng xã hội vừa đảm bảo trì nguồn tài nguyên lâu dài cho hệ cháu mai sau
Bài tập trang 154 VBT Sinh học 9: Vì cần bảo vệ hệ sinh thái? Nêu biện pháp bảo vệ trì đa dạng hệ sinh thái
Trả lời:
Bảo vệ hệ sinh thái bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ lồi mơi trường sống Trái Đất
Biện pháp bảo vệ trì đa dạng sinh thái: - Bảo vệ hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển
- Khai thác nguồn tài nguyên rừng, biển cách hợp lí - Hạn chế khắc phục ô nhiễm môi trường
- Lưu giữ khôi phục nguồn gen sinh vật quý
Bài tập trang 154 VBT Sinh học 9: Vì cần có Luật Bảo vệ môi trường? Nêu số nội dung Luật Bảo vệ môi trường
Trả lời:
Cần có luật bảo vệ mơi trường nhằm ngăn chặn, khắc phục hậu xấu hoạt động người thiên nhiên gây cho môi trường tự nhiên Một số nội dung Luật Bảo vệ môi trường:
- Các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ cho mơi trường lành, đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân sinh thái, ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây cho mơi trường, khai thác, sử dụng hợp lí tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
- Cấm nhập chất thải vào Việt Nam
- Các tổ chức cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải cơng nghệ thích hợp