Đang tải... (xem toàn văn)
- Cuộc khởi nghĩa này diễn ra trong phạm vi rộng nhất (4 tỉnh), trong thời gian lâu nhất (10 năm).. - Cuộc khởi nghĩa này có quy mô chặt chẽ, lực lượng đông và hình thức chiến đấu đa dạn[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS & THPT CHU VĂN AN Năm học: 2015 – 2016
Môn: Lịch sử - Lớp: 8. Thời gian: 45 phút.
Câu 1 (3.0 điểm):
Pháp có âm mưu mở cơng Đà Nẳng năm 1858? Chúng bị thất bại việc thực kế hoạch “Đánh nhanh thắng nhanh”?
Câu 2 (4.0 điểm):
a Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hương Khê (1855 – 1895)?
b Tại nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương?
Câu 3 (3.0 điểm):
Các đề nghị cải cách sĩ phu u nước nửa cuối kỉ XIX có điểm tích cực, điểm hạn chế? Ý nghĩa đề nghị cải cách này?
(2)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KI II NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ 8
Thời gian: 45 phút.
Câu (3.0 điểm):
*Âm mưu Pháp mở công Đà Nẳng năm 1858 (1đ)
- Đánh Đà Nẳng làm bàn đạp để đánh vào nội địa tân công lên Huế, nhanh chóng buộc triều đình nhà Nguyễn đầu hàng
- Thực âm mưu “Đánh nhanh thắng nhanh”
* Thất bại Pháp: (2đ)
- Chiều 31-8-1858, 3000 quân Pháp Tây Ban Nha dàn trận trước cửa biển Đà Nẳng
- Rạng sáng 1-9-1858 Pháp nổ súng mở đầu xâm lược nước ta
- Quân dân ta huy Nguyễn Tri Phương anh dũng chống trả, sau tháng Pháp chiếm bán đảo Sơn Trà
- Tháng 2-1859 Pháp kéo quân vào Gia Định
Câu (4.0 điểm):
a Diễn biến khởi nghĩa Hương Khê (2đ)
- Địa bàn: Huyện Hương Khê Hương Sơn thuộc tỉnh Hà Tĩnh, sau lan rộng nhiều tỉnh khác
- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng Cao Thắng
- Cuộc khởi nghĩa chia làm giai đoạn:
+ Giai đoạn từ 1885-1888: nghĩa quân bắt đầu xây dựng lực lượng sở chiến đấu, luyện tập quân đội, rèn đúc vũ khí
+ Giai đoạn từ 8/1888-1895: khởi nghĩa bước vào đấu tranh liệt Đẩy lùi nhiều trận càn quét địch Phan Đình Phùng
(3)- Cuộc khởi nghĩa diễn phạm vi rộng (4 tỉnh), thời gian lâu (10 năm)
- Cuộc khởi nghĩa có quy mơ chặt chẽ, lực lượng đơng hình thức chiến đấu đa dạng, có kết hợp đấu tranh du kích quy
- Cuộc khởi nghĩa chế tạo vũ khí, súng trường
Câu (3.0 điểm):
Tích cực: Đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc đó, tác động tới cách nghĩ – cách làm của một phận quan lại triều đình Nguyễn (1đ)
Hạn chế: Các đề nghị cải cách cịn mang tính rời rạc, chưa giải mâu thuẫn bản của xã hội lúc (mâu thuẫn nơng dân-phong kiến, dân tộc-Pháp) (1đ)
Ý nghĩa: Tấn công mạnh mẽ vào tư tưởng bảo thủ, phản ánh trình độ nhận thức những người Việt Nam hiểu biết, thức thời (1đ)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN : LỊCH SỬ 8
Thời gian : 45 phút. Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
Chủ đề 1:
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1858-1884)
- Trình bày âm mưu kết quả của Pháp khi tấn công Đà Nẵng
Số câu: Số điểm: Tỷ lệ:
Số câu: 1
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30% Chủ đề 2:
Phong trào kháng Pháp những
- Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê
(4)năm cuối kỉ XIX
(1855 – 1895)? tiêu biểu nhất
trong phong trào Cần Vương ?
Số câu: Số điểm: Tỷ lệ:
Số câu: 1/2 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1/2 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 40% Chủ đề 3:
Trào lưu cải cách Duy Tân Việt Nam cuối ki XIX
Nêu điểm tích cực ,hạn chế, ý nghĩa đề nghị cải cách thế kỉ XIX
Số câu: Số điểm: Tỷ lệ:
Số câu: 1
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30%
TỔNG Số câu:1.5
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 50%
Số câu:
Số điểm: điểm Tỷ lệ: 30%
Số câu: 0.5 Số điểm: điểm Tỷ lệ: 20%
Số câu: 3 Số điểm: 10đ Tỷ lệ: 100%