- Hình thành phản xạ: chú chuột khi đói sẽ ấn vào nút này để có thức ăn → sau đó, bỏ chức năng này ở nút đỏ → chuột nhấn vào nút này vẫn không có thức ăn → sau nhiều lần đói, ấn vào nút [r]
(1)Giải tập SGK Sinh học 52: Phản
xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện
Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 166: Hãy xác định xem ví dụ nêu dưới
đây, đâu phản xạ khơng điều kiện đâu phản xạ có điều kiện đánh dấu (X) vào cột tương ứng bảng 52-1
- Hãy tìm thêm ví dụ cho loại phản xạ
Trả lời:
- Tìm thêm ví dụ cho loại phản xạ:
+ Có điều kiện: học sinh làm toán, dùng thuốc nhỏ mắt mắt bị ngứa
+ Không điều kiện: lạnh khiến chân lông co lại, em bé bú sữa mẹ
Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 167: Dựa vào hình 52-3A B kết hợp với hiểu
biết em trình thành lập ức chế phản xạ có điều kiện, trình bày q trình thành lập ức chế phản xạ có điều kiện thành lập để thành lập phản xạ qua ví dụ tự chọn
Trả lời:
(2)- Hình thành phản xạ: chuột đói ấn vào nút để có thức ăn → sau đó, bỏ chức nút đỏ → chuột nhấn vào nút khơng có thức ăn → sau nhiều lần đói, ấn vào nút khơng có thức ăn → phản xạ có điều kiện hình thành trước bị ức chế
Trả lời câu hỏi Sinh Bài 52 trang 167: Dựa vào phân tích ví dụ nêu mục I
và hiểu biết qua ví dụ trình bày mục II, hoàn thành bảng 52-2, so sánh tính chất hai loại phản xạ sau đây:
Trả lời:
Câu trang 168 Sinh học 8: Trình bày trình hình thành phản xạ có điều kiện
(tự chọn) nêu rõ điều kiện để hình thành có kết
Trả lời:
- Khi cho gà ăn kết hợp với gõ mõ làm nhiều lần gà hình thành phản xạ có điều kiện: “tiếng mõ tín hiệu gọi ăn”, nên nghe mõ gà chạy ăn Sở dĩ vùng thính giác vùng ăn uống vỏ não hình thành đường liên hệ tạm thời Tuy nhiên, gõ mõ gà chạy mà không ăn nhiều lần sau có nghe tiếng mõ gà khơng chạy Đó đường liên hệ tạm thời vùng thính giác vùng ăn uống không củng cố nên
(3)Câu trang 168 Sinh học 8: Nêu rõ ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ
có điều kiện đời sống động vật người
Trả lời:
- Đối với động vật: đảm bảo thích nghi với môi trường điều kiện sống thay đổi
- Đối với người: đảm bảo hình thành thói quen, tập quán sinh hoạt cộng đồng