Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh có thói quen đi xe dàn hàng ngang khi tham gia giao thông để nói chuyện → việc này gây hậu quả là dễ gây tai nạn giao thông và được tuyên truyền về hậu quả nghiêm trọng → ức c[r]
(1)Giải tập SGK Sinh học 53: Hoạt động cấp cao người
Trả lời câu hỏi Sinh Bài 53 trang 170: Hãy tìm ví dụ thực tiễn đời sống sự
thành lập phản xạ ức chế phản xạ cũ khơng cịn thích hợp
Trả lời:
- Hút thuốc thói quen nhiều người → sau tuyên truyền gây bệnh thuốc → người hút thuốc ức chế phản xạ bỏ thuốc
- Học sinh có thói quen xe dàn hàng ngang tham gia giao thơng để nói chuyện → việc gây hậu dễ gây tai nạn giao thông tuyên truyền hậu nghiêm trọng → ức chế phản xạ
Câu trang 171 Sinh học 8: Ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều
kiện đời sống người?
Trả lời:
Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người hai trình thuận nghịch quan hộ mật thiết với nhau, sở để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống có văn hóa ức chế phản xạ khơng cịn phù hợp
Câu trang 171 Sinh học 8: Tiếng nói chữ viết có vai trị đời sống con
người?
Trả lời:
- Tiếng nói chữ viết kết khái quát hóa trừu tượng hóa vật tượng cụ thể, thuộc hệ thống tín hiệu thứ
- Tiếng nói chữ viết phương tiện giao tiếp, trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm cho cho hệ sau