Do vậy, những miền gần biển có không khí mát hơn trong đất liền; còn về mùa đông, những miền gần biển lại có không khí ấm hơn trong đất liền. 1.0 2.0[r]
(1)TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA Năm học: 2015 - 2016
Môn: Địa 6-Tuần 29 –Tiết 29 Đề 1
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
cộng
Các mỏ khoáng sản
Hiểu nguồn gốc mỏ nội sinh mỏ ngoại
sinh (C1) Số câu:
Số điểm: 2.0
1
2.0 2.0
Lớp vỏ khí
Biết trình tạo thành mây, mưa.(C2)
Hiểu khơng khí có độ ẩm mối quan hệ chúng (C3)
Vận dụng kiến thức giải thích thay
đổi nhiệt độ khơng khí vào mùa đơng mùa hạ theo vị trí gần biển hay xa
biển (C4) Số câu:
Số điểm: 8.0 2.01 3.01 3.01 8.0
Tổng số điểm:10 2.0 5.0 3.0 10.0
Đề 2
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
cộng
Lớp vỏ khí
Trình bày khái niệm nêu tên loại gió thổi thường xuyên Trái Đất (C1)
- Phân biệt khác thời tiết khí hậu (C2)
- Hiểu khơng khí có độ ẩm mối quan hệ chúng (C3)
Vận dụng kiến thức giải thích thay đổi nhiệt độ khơng
khí vào mùa đơng mùa hạ theo vị trí gần biển hay xa
biển (C4)
Số câu: Số điểm: 10.0
1 2.0
2
5.0 3.01 10.0
Tổng số điểm:10 2.0 5.0 3.0 10.0
TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA Năm học: 2015 -2016
Môn: Địa lý – Tuần 29 – Tiết 29 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề)
(2)Câu 1: (2,0 điểm)
Quá trình hình thành mỏ nội sinh mỏ ngoại sinh khác nào? Câu 2: (2,0 điểm)
Trình bày trình tạo thành mây, mưa? Câu 3: (3,0 điểm)
Vì khơng khí có độ ẩm? Nhận xét mối quan hệ nhiệt độ khơng khí độ ẩm? Câu 4: (3,0 điểm)
Tại vào mùa hạ, miền gần biển có khơng khí mát đất liền; ngược lại, mùa đơng, miền gần biển lại có khơng khí ấm đất liền?
TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2015-2016
Môn: Địa lý – Tuần 29 – Tiết 29
Câu Nội dung Điểm
1 - Mỏ nội sinh hình thành nội lực (quá trình macma)
(3)tụ, ) 1.0 2 Quá trình tạo thành mây, mưa: Khi khơng khí bốc lên cao, bị lạnh dần, nước
ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành mây Gặp điều kiện thuận lợi, nước tiếp tục ngưng tụ, làm hạt nước to dần, rơi xuống đất tạo thành mưa 2.0 3 - Khơng khí có độ ẩm vì: Khơng khí chứa lượng nước
định, lượng nước làm cho khơng khí có độ ẩm
- Nhiệt độ ảnh hưởng đến khả chứa nước khơng khí Nhiệt độ khơng khí cao, lượng nước chứa nhiều (độ ẩm lớn)
1.5
1.5
4
Bởi vì:
- Nước đất có hấp thụ nhiệt khác nhau.
- Các loại đất, đá mau nóng mau nguội Cịn nước nóng chậm lâu nguội Do vậy, những miền gần biển có khơng khí mát đất liền; cịn mùa đơng, miền gần biển lại có khơng khí ấm đất liền
1.0 2.0
* Lưu ý : Học sinh trả lời đáp án có ý đáp án không cần phải giống nguyên văn đạt điểm tối đa Nếu học sinh trả lời chưa đủ ý tuỳ vào mức độ đạt GV cho điểm phù hợp
TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA Năm học: 2015 -2016
Môn: Địa lý – Tuần 29 – Tiết 29 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề)
ĐỀ BÀI Câu 1: (2,0 điểm)
Gió gì? Kể tên loại gió thổi thường xuyên Trái Đất? Câu 2: (2,0 điểm)
Thời tiết khác khí hậu điểm nào? Câu 3: (3,0 điểm)
(4)Tại vào mùa hạ, miền gần biển có khơng khí mát đất liền; ngược lại, mùa đơng, miền gần biển lại có khơng khí ấm đất liền?
TRƯỜNG THCS TRẦN KHÁNH DƯ TỔ: VĂN-SỬ-ĐỊA
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học: 2015-2016
Môn: Địa lý – Tuần 29 – Tiết 29
Câu Nội dung Điểm
1 - Gió chuyển động khơng khí từ khu khí áp cao khu khí áp thấp
- Các loại gió thổi thường xun Trái Đất: Tín phong, gió Tây ơn đới, gió Đơng Cực
1.0
1.0 2 - Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương,
(5)- Khí hậu lặp đi, lặp lại tình hình thời tiết địa phương, nhiều năm
1.0 3 - Khơng khí có độ ẩm vì: Khơng khí chứa lượng nước
định, lượng nước làm cho khơng khí có độ ẩm
- Nhiệt độ ảnh hưởng đến khả chứa nước không khí Nhiệt độ khơng khí cao, lượng nước chứa nhiều (độ ẩm lớn)
1.5
1.5
4
Bởi vì:
- Nước đất có hấp thụ nhiệt khác nhau.
- Các loại đất, đá mau nóng mau nguội Cịn nước nóng chậm lâu nguội Do vậy, những miền gần biển có khơng khí mát đất liền; cịn mùa đơng, miền gần biển lại có khơng khí ấm đất liền
1.0 2.0
