1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Đề thi và đáp án môn toán lớp 8 học kỳ 1 năm học 2017-2018 của trường THCS chuyên Hà Nội Ams

4 40 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 689,98 KB

Nội dung

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P. a) Chứng minh tứ giác EFGH là hình chữ nhật. Chứng minh rằng HF = 4FJ. c) Gọi I là trung điểm FJ và P là giao điểm của EH và DB.. Chứng minh IG [r]

(1)

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2017 – 2018)

HÀ NỘI – AMSTERDAM Mơn : TỐN LỚP

Tổ Toán – Tin học Thời gian làm : 120 phút

Bài (2.5 điểm) Cho biểu thức

2

3

1 2 4 1

: .

2 8 2 4

x x x

P

x x x x

   

   

   

 

a) Tìm điều kiện x để P có nghĩa rút gọn P b) Tìm giá trị nhỏ biểu thức P

c) Tìm số nguyên x để P x  1  Bài (2 điểm)

Phân tích đa thức sau thành nhân tử:  

     

2

2 3

; ;

A x x x

B a b c a b b c c a abc

  

    

Bài (1 điểm)

Cho hai đa thức P x  x3axbQ x  x23x2. Xác định hệ số ,a b

cho với giá trị x P x   Q x

Bài (3.5 điểm)

Cho hình thoi ABCD có góc D 600 Gọi E, H, G, F trung điểm AB,

BC, CD DA

a) Chứng minh tứ giác EFGH hình chữ nhật

b) Cho AG cắt HF J Chứng minh HF = 4FJ

c) Gọi I trung điểm FJ P giao điểm EH DB Chứng minh IG vng góc với IP

d) Cho AB = 2cm Tính độ dài IP Bài (1 điểm)

a) Cho ba số a, b, c thỏa mãn (a + b + c)(ab + bc + ca) = 2017 abc = 2017 Tính giá trị biểu thức Pb c2 2017c a2 2017a b2 2017

b) (Dành riêng cho lớp 8A) Tìm số tự nhiên x n, cho số p = x4 + 24n+2 số nguyên tố

-Hết -

(2)

GỢI Ý ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I

Cho biểu thức

2

3

1

:

2

x x x

P

x x x x

   

  

   

 

2,5đ

a Tìm điều kiện x để P có nghĩa rút gọn P 1,5

ĐKXĐ x   2 0,5

      2 2 2

1

2 (2 )

1

( 2)

2 ( 2)( 2)

2

x x x

P x

x x x x x

x

P x x

x x x

P x x x x

                                   

b Tìm giá trị nhỏ biểu thức P 0,5

2

2 7

2

2 4

Px   x x   

  (vì

2 2 x x            ) 0,25

Dấu “=” xảy

2 1 2 x x           

minP =

4

0,25

c Tìm số nguyên x để P 0,5

2

2 2

2

1

1 1

P x x x

x x x

  

  

  

0,25

Để Mà x2+1= x +1( )

x -1

( )+ Từ suy Vậy x2+1= 1;2

(do > 0) Suy x = ; ; - (thoả mãn)

0,25

II Phân tích đa thức sau thành nhân tử a

 

3

3 2

2

2

2

2 2

2 ( 1) ( 1)(2 3)

( 1) 2

A x x

A x x x x

A x x x x

A x x x

                 b

 

2 2 2

2 2 2

( )( )( )

( )

( ) ( ) ( )

( )( )

B a b b c c a abc

B ab ac b bc c a abc

B abc a b ac a c b c b a bc abc abc

B a b a c abc b c b a abc ac bc abc

B a ab ac bc b bc ba ac c ca bc ab

B a b c ab ac bc

                                          

III Cho đa thức P(x) = x3+ ax + b

đa thức Q(x) = x2- 3x + 2 Xác định các số a, b cho P(x) Q(x)

(3)

Để (a7)x b  6 7

6

a a

b b

   

 

 

  

 

0,5

Lưu ý: Học sinh giải theo hướng sau:Do Q x   x1x nên 2

       

1

2

P

P x Q x

P    

 Từ đó, giải a 7,b6

IV 3,5đ

a Chứng minh tứ giác EFGH hình chữ nhật

Có EF // BD (đường trung bình ∆ABD) FG // AC (đường trung bình ∆ABC) Mà AC BD => EF FG => = 900

0,5

Chứng ming tương tự có = 900, = 900

Tứ giác EFGH có góc vng => EFGH hình chữ nhật

0,5

b Cho AG cắt HF J Chứng minh HF = 4FJ

Có F, H trung điểm AD, BC => FH // CD

Xét ∆ADG có FJ // DG, F trung điểm AD => FJ đường trung bình

1

FJ DG

 

0,5

Mà ,

2

DGDC DCFH

4

FJ FH

  hay FH 4FJ (đpcm) 0,5

c Gọi I trung điểm FJ P P giao điểm EH DB Chứng minh IG vng góc với IP

Xét ∆ACD có = 600 => ∆ACD => AG DC => GJ FH (1)

Gọi K trung điểm GJ

=> IK // GF (đường trung bình ∆JFG) Mà FG GH (EFGH hcn) => IK GH (2)

0,5

Từ (1) (2) => K trực tâm ∆FGH => HK IG (3)

Có 1

2

IKFGEHPHvà IK // PH

=> IKHP hình bình hành => IP // KH (4) Từ (3) (4) => IP IG (đpcm)

0,5

d Cho AB = 2cm Tính độ dài IP 0,5đ

Có 1( )

2

FGACcm , 1 1( )

2

(4)

∆JGI vuông J =>

2

2 2

1

2

IGGIIJ    

 

∆ABC BD2 3(cm) HG 3(cm)

1 1

( )

2

HPEHACcm

∆GPH vuông H =>  

2

2

2 13

3

2

GPHPGH      

 

∆IGP vuông I =>

2

2 13

( )

2

IPGPGI       cm

   

0,25

V

a Cho ba số a, b, c thỏa mãn (a + b + c)(ab + bc + ca) = 2017 abc = 2017 Tính giá trị biểu thức P = (b2c + 2017)(c2a + 2017)(a2b + 2017)

0,5

Từ giả thiết suy (a + b + c)(ab + bc + ca) = abc

 a2b + ab2 + a2c + ac2 + b2c + bc2 + 2abc =

 (a + b)(b + c)(c + a) =

0,25

Nếu a + b =  a = - b Do abc = 2017  -b2c = 2017 b2c + 2017 =  P =

0

Tương tự với b + c = c + a = suy P =

0,25

b

Tìm số tự nhiên x,n cho x4 + 24n+2 số nguyên tố 0,5

Đặt 4

2 n

Ax  

     

  

2 2

4 4 2 2

2 2

2 2

2 2 2

n n n n

n n n n

x x x x

x x x x

  

 

     

    

Để A số nguyên tố

2

2

2 2 2

n n

n n

x x

x x

   

  

0,25

x2+ 22n+1+ 2x.2n > x2+ 22n+1- 2x.2n với số tự nhiên Suy

2

2n 2n

x    x

 

2

2

2 2

2

2

n n

n n

n

x x

x

n

  

    

   

=> x2-1 = <=> x = 1

x = -1 é ë

ê => x = 1(vì x  )

Thử lại KL

Ngày đăng: 31/12/2020, 11:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a Chứng minh tứ giác EFGH là hình chữ nhật. 1đ - Đề thi và đáp án môn toán lớp 8 học kỳ 1 năm học 2017-2018 của trường THCS chuyên Hà Nội Ams
a Chứng minh tứ giác EFGH là hình chữ nhật. 1đ (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w