Đang tải... (xem toàn văn)
Còn nhiều thứ hoa màu đỏ nữa, với nhiều sắc thái đậm nhạt khác nhau, có thứ có hương, có thứ không thơm, nhưng đều làm đất nước và cuộc sống của chúng ta thêm tươi đẹp, thêm đáng yêu, đá[r]
(1)Học sinh:……… KIỂM TRA CUỐI NĂM
Lớp: NĂM HỌC 2015 – 2016
Trường: Tiểu học Nam Thành MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP: 5
Ngày kiểm tra: Số phách:
Điểm toàn bài: Nhận xét: I ĐỌC HIỂU
1 Đọc thầm văn sau:
HOA ĐỎ
Đất nước ta xanh tươi bốn mùa, có hoa quanh năm Nếu phần ngon hoa phần đẹp Chỉ nói riêng màu đỏ có thứ hoa đẹp
Đỏ tía hoa chuối Đỏ tươi hoa vông, hoa gạo Màu đỏ hoa hồng nhung có quanh năm, mà chẳng thích Hoa mặt trời có nhiều loại, loại cánh đơn màu đỏ cờ, cánh sen, loại cánh kép màu hồng cịn có màu đỏ rực tiết
Mùa hè, hoa mào gà đỏ đến chói mắt, hoa lựu đốm lửa lập lòe Mùa thu hoa lộc vừng tràng pháo đỏ nhỏ treo kín đáo cành nhiều tầng, phải nhìn thấy thảm đỏ gốc ta biết cành hoa nở rộ
Đương nhiên mùa xuân mùa hoa đẹp Thược dược to đĩa Thu hải đường chùm hoa mọng, nhìn mà muốn ăn Hải đường lại lửa nến lóe lên từ nách Cây thu hải đường trồng chậu Còn hải đường lại to bưởi Màu đỏ hoa đỗ quyên làm ta tưởng mọc lá, khơng có
Tết đến, hoa đào nở thắm, mùa xuân
Sau tết gạo, sau vơng, sau nhiều ngày đến lượt hoa xoan tây thi nở đỏ, xem rực rỡ Cả gạo vông hoa khơng có lá, trơng xa giống cành đào ngày Tết lớn lên, trở thành khổng lồ để kéo dài mùa xuân Hoa gạo, hoa vơng cư mọc lên sáng chói đầu làng, ven núi thị xã, thành phố
Ai mà chẳng yêu hoa Còn nhiều thứ hoa màu đỏ nữa, với nhiều sắc thái đậm nhạt khác nhau, có thứ có hương, có thứ khơng thơm, làm đất nước sống thêm tươi đẹp, thêm đáng yêu, đáng quý
Theo Băng Sơn 2 Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng.
Câu 1: Bài văn giới thiệu điều gì? A Vẻ đẹp loài hoa đất nước ta B Vẻ đẹp trái nước ta
C Vẻ đẹp loại hoa màu đỏ đất nước ta Câu 2: Từ “màu đỏ” thuộc từ loại nào?
A Danh từ B Động từ C Tính từ
(2)A Một vế câu B Hai vế câu C Ba vế câu
Câu 4: Dấu phẩy câu: “Màu đỏ hoa hồng nhung có quanh năm, mà chẳng thích.” có tác dụng gì?
A Ngăn cách vế câu ghép
B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
C Ngăn cách phận giữ chức vụ câu Câu 5: Dòng toàn từ láy?
A Dịu dàng, lim dim, mơ màng, mỏi mệt, thiêm thiếp, hí hửng, luênh loáng B Dịu dàng, lim dim, mơ màng, thiêm thiếp, hí hửng, lnh lống
C Bao bọc, cỏ cây, ôm ấp, vạn vật, lim dim, thiêm thiếp Câu 6: Hai câu sau liên kết với cách nào?
Đỏ tía hoa chuối Đỏ tươi hoa vông, hoa gạo. A Thay từ ngữ
B Dùng từ ngữ nối C Lặp từ ngữ II KIỂM TRA VIẾT
A CHÍNH TẢ: (Nghe-Viết) Bài: Mùa thảo
Gồm đầu đoạn “ Sự sống tiếp tục … đáy rừng” Hướng dẫn học Tiếng Việt - Tập 1B – Trang 23
B TẬP LÀM VĂN:
Đề bài: Em tả hình dáng tính tình người gia đình mà em yêu quý ĐÁP ÁN THI CUỐI NĂM
MÔN TIẾNG VIỆT I ĐỌC HIỂU
TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1: C
Câu 2: A Câu 3: B
Câu 4: A Câu 5: B Câu 6: C
II KIỂM TRA VIẾT: a Chính tả (2 điểm)
- Bài viết khơng sai lỗi tả, chữ viết rõ ràng, điểm - Sai lỗi thông thường (phụ âm đầu Vần, dấu …) trừ 0,2 điểm
- Chữ viết không rõ ràng, không độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn … tuỳ mức độ trừ điểm
b Tập làm văn: (3 điểm)
(3)+ Viết văn tả người hình dáng, tính tình đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết từ 15 câu trở lên
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
+ Bài viết rõ ràng, mạch lạc, dùng từ xác, biết sử dụng kiểu câu xác, linh hoạt + Bài viết rõ ràng, mạch lạc, sinh động, dùng từ có chọn lọc, có ý văn hay thể rõ đặc điểm việc…, tình cảm