1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Top 7 mẫu phân tích bài thơ Tỏ lòng hay nhất - HoaTieu.vn

9 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trong cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên xâm lược, Phạm Ngũ Lão cùng những tên tuổi lớn khác của triều đình đã lập nên nhiều chiến công hiển hách, góp phần quan trọng tạo nên hào [r]

(1)

1 Dàn ý phân tích thơ Tỏ lòng

I Mở bài

- Giới thiệu tác giả Phạm Ngũ Lão: Là người văn võ toàn tài, để lại cho đời hai tác phẩm Thuật hoài (Tỏ lịng) Vãn Thượng tướng quốc cơng Hưng Đạo Đại Vương - Giới thiệu thơ Tỏ lòng:

+ Ra đời sau chiến thắng vẻ vang quân dân nhà Trần đánh đuổi quân Nguyên Mông xâm lược

+ Bài thơ làm sống dậy khí thời đại với niềm vui, niềm tự hào Đồng thời thể ý thức làm người chí hướng lập cơng nam nhi

II Thân bài

1 Hào khí Đơng A qua hình tượng trang nam nhi sức mạnh quân đội nhà Trần a Hình tượng trang nam nhi nhà Trần (câu 1)

- Tư “hồnh sóc”: Múa giáo

+ Bản dịch nghĩa dịch “cắp ngang giáo” diễn đạt vững trãi, kiên cường, uy dũng, tư sẵn sàng chiến đấu người lính

+ Bản dịch thơ dịch thành “múa giáo”: Thiên phô trương biểu diễn, khơng thể sức mạnh nội lực khơng truyền tải ý nghĩa hình ảnh thơ nguyên tác - Không gian “giang sơn”: Không sơng núi mà cịn non sơng, đất nước, tổ quốc

→ Không gian vũ trụ rộng lớn để nam nhi nói chí tỏ lịng - Thời gian “kháp kỉ thu”: thu – năm

→ Thời gian trải dài, thể trình bền bỉ chiến đấu lâu dài

⇒Chính thời gian, khơng gian nâng cao tầm vóc người anh hùng vệ quốc, họ trở nên lớn lao kì vĩ, sánh ngang tầm vũ trụ, trời đất, bất chấp tàn phá thời gian họ bền bỉ nhiệm vụ

b Sức mạnh quân đội nhà Trần (Câu 2)

- “Tam quân”: Ba quân – tiền quân, trung quân, hậu quân Hình ảnh quân đội nhà Trần

(2)

+ Quân đội so sánh với “tì hổ” – hổ báo: lồi mãnh thú chốn rừng sâu qua cụ thể hóa sức mạnh dũng mãnh, khí hừng hực làm chủ quân đội nhà Trần + Tác giả làm rõ sức mạnh hình ảnh “khí thơn ngưu”: Là biểu tượng người trẻ tuổi mà khí phách anh hùng

→ Với hình ảnh so sánh, phóng đại, tác giả thể ngợi ca, tự hào sức mạnh, khí quân đội nhà Trần đập tan âm mưu xâm lược kẻ thù

Tiểu kết: - Nội dung:

+ Hai câu thơ đầu làm sống dậy thời đại nhà Trần với hào khí Đơng A vang núi dậy sơng hình ảnh người anh hùng vệ quốc tư hiên ngang, kiêu dũng tầm vóc sánh ngang tầm vũ trụ lực lượng quân đội hùng hậu khí ngút trời + Ẩn sau niềm tự hào tác giả sức mạnh chiến công dân tộc Đó biểu lịng u nước

- Nghệ thuật:

+ Bút pháp gợi, không tả, kể chi tiết

+ Sử dụng hình ảnh ước lệ: Kháp kỉ thu, tì hổ, khí thơn ngưu + Sử dụng biện pháp so sánh, ước lệ độc đáo

2 Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão

- Nợ công danh: Theo quan niệm nhà Nho, nợ lớn mà trang nam nhi sinh phải mang

+ Nó gồm phương diện: Lập cơng (để lại chiến công, nghiệp), lập danh (để lại danh thơm cho hậu thế) Kẻ làm trai phải làm xong hai nhiệm vụ coi hồn trả nợ

+ Liên hệ với Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Phùng Khắc Khoan, Cao Bá Quát, Nguyễn Công Trứ Họ người trăn trở nợ công danh

- Phạm Ngũ Lão quan niệm: Thân nam nhi mà không lập công danh nghiệp “luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu”

+ Thẹn: Tự cảm thấy chưa người khác, cảm giác thua kém, xấu hổ

(3)

+ Phạm Ngũ Lão: Con người từ thuở hàn vi lo việc nước quên nguy hiểm mình, hết lòng phục vụ nhà Trần, phong tới chức Điện Súy, tước Nội Hầu Vậy mà ông cảm thấy hổ thẹn

→ Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão cao nhân cách lớn Thể khát khao, hồi bão hướng phía trước để thực lí tưởng

→ Nỗi thẹn Phạm Ngũ Lão đánh thức ý chí làm trai, chí hướng lập công cho trang nam tử đời Trần

⇒ Bài học hệ niên ngày nay: Sống phải có ước mơ, hồi bão, biết vượt qua khó khăn, thử thách để biến ước mơ thành thực, có ý thức trách nhiệm với cá nhân cộng đồng

Tiểu kết:

- Nội dung: Hai câu thơ thể nỗi thẹn cao nhân cách lớn Qua thể tinh thần u nước, khích lệ ý chí lập cơng lập danh nam nhi đời Trần

- Nghệ thuật: Sử dụng điển cố “thuyết Vũ Hầu”, bút pháp gợi kết hợp với bút pháp biểu cảm

III Kết bài

- Khái quát nội dung nghệ thuật thơ

- Liên hệ với thơ chủ đề yêu nước Tụng giá hoàn kinh sư (Trần Quang Khải), Cảm hoài (Đặng Dung),

2 Phân tích thơ Tỏ lịng - Mẫu 1

Phạm Ngũ Lão danh tướng đời Trần Tuy xuất thân từ tầng lớp bình dân song chí lớn tài cao nên ơng nhanh chóng trở thành tùy tướng số bên cạnh Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Trong kháng chiến chống quân Mông - Nguyên xâm lược, Phạm Ngũ Lão tên tuổi lớn khác triều đình lập nên nhiều chiến cơng hiển hách, góp phần quan trọng tạo nên hào khí Đơng A thời đại đó: Ơng sáng tác khơng nhiều Thuật hoài thơ tiếng, lưu truyền rộng rãi bày tỏ khát vọng mãnh liệt tuổi trẻ xã hội phong kiến đương thời: làm trai phải trả cho xong nợ cơng danh, có nghĩa phải thực đến lí tưởng trung quân, quốc

(4)

Múa giáo non sông trải thu Ba quân khí mạnh nuốt trơi trâu Cơng danh nam tử cịn vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu

Bài thơ sáng tác bối cảnh đặc biệt có khơng hai lịch sử nước nhà Triều đại nhà Trần (1226 – 14001) triều đại lẫy lừng với chiến công vinh quang, lần quét quân xâm lược Mông - Nguyên tàn khỏi bờ cõi, giữ vững sơn hà xã tắc, nêu cao truyền thống bất khuất dân tộc Việt

Phạm Ngũ Lão sinh lớn lên thời đại nên ơng sớm thấm nhuần lịng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc lí tưởng sống đạo Nho trung quân, quốc Ông ý thức rõ ràng trách nhiệm công dân trước vận mệnh đất nước: Quốc gia hưng vong, thất phu hữu trách

Bài thơ Thuật hồi (Tỏ lịng) làm chữ Hán, theo thể thất ngôn tứ tuyệt luật Đường, niêm luật chặt chẽ, ý tứ hàm súc, hình tượng kì vĩ, âm điệu hào hùng, sảng khoái Hai câu thơ đầu khắc họa vẻ đẹp gân guốc, lẫm liệt, tràn đầy sức sống trang nam nhi - chiến binh cảm xả thân nước, qua thể hào khí Đơng A ngút trời qn đội nhà Trần thời

Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu (Dịch nghĩa: cầm ngang giáo gìn giữ non sông thu); dịch thơ: Múa giáo non sông trải thu So với nguyên văn chữ Hán câu thơ dịch chưa lột tả hết chất oai phong, kiêu hùng tư người lính chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Hồnh sóc cầm ngang giáo, tư công dũng mãnh, áp đảo quân thù Tư người nghĩa lồng lộng in hình khơng gian rộng lớn giang sơn đất nước suốt, thời gian dài (giang sơn kháp kỉ thu) Có thể nói hình tượng chủ đạo, tượng trưng cho dân tộc Việt quật cường, không kẻ thù khuất phục Từ hình tượng ấy, ánh hào quang chủ nghĩa yêu nước ngời tỏa sáng

Câu thơ thứ hai: Tam qn tì hổ khí thơn Ngưu (Dịch nghĩa: khí ba quân mạnh hổ báo, át Ngưu trời) Dịch thơ: Ba quân hùng khí át Ngưu, đặc tả khí chiến đấu chiến thắng khơng ngăn cản quân dân ta Tam quân tì hổ ẩn dụ so sánh nghệ thuật nêu bật sức mạnh vơ địch qn ta Khí thơn Ngưu cách nói xưng để tạo nên hình tượng thơ kì vĩ mang tầm vũ trụ

Hai câu tứ tuyệt mười bốn chữ ngắn gọn, cô đúc tạc vào thời gian tượng đài tuyệt đẹp người lính cảm đạo quân Sát Thát tiếng đời Trần

(5)

"Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu (Cơng danh nam tử cịn vương nợ Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu)

Vũ Hầu tức Khổng Minh, quân sư tài ba Lưu Bị thời Tam Quốc Nhờ mưu trí cao, Khổng Minh lập công lớn, nhiều phen làm cho đơi phương khốn đốn; ơng Lưu Bị tin yêu

Lấy gương sáng lịch sử cổ kim soi vào mà so sánh, phấn đấu vươn lên cho người, lịng tự ái, lịng tự trọng đáng q cần phải có đấng nam nhi Là tùy tướng thân cận Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn, Phạm Ngũ Lão sát cánh bên cạnh chủ tướng, chấp nhận xông pha nơi tên mũi đạn, làm gương cho ba quân tướng sĩ, dồn hết tài năng, tâm huyết để tìm cách đánh thần kì nhằm quét quân xâm lược khỏi bờ cõi Suy nghĩ Phạm Ngũ Lão cụ thể thiết thực; ngày cịn bóng qn thù nợ cơng danh tuổi trẻ với giang sơn xã tắc vương, chưa trả hết Mà phận với vua, với nước chưa trịn, khát vọng cơng danh chưa thỏa Cách nghĩ, cách sống Phạm Ngũ Lão tích cực, tiến ơng muốn sống xứng đáng với thời đại anh hùng

Hai câu thơ sau âm hưởng khác hẳn hai câu thơ trước Cảm xúc hào sảng ban đầu dần chuyển sang trữ tình, sâu lắng, lời nói với cho âm hưởng trở nên thâm trầm, da diết

Phạm Ngũ Lão võ tướng tài ba lại có trái tim nhạy cảm thi nhân Thuật hồi thơ trữ tình bày tỏ hùng tâm tráng trí hồi bão lớn lao tuổi trẻ đương thời Bài thơ có tác dụng giáo dục sâu sắc nhân sinh quan lối sống tích cực niên thời đại Thuật hoài làm vinh danh vị tướng trẻ văn võ song tồn Phạm Ngũ Lão

3 Phân tích thơ Tỏ lòng - Mẫu 2

Từ ngàn xưa, nhân dân ta có truyền thống yêu nước nồng nàn, sẵn sàng đứng lên bảo vệ đất nước đất nước cần Lòng yêu nước thể qua nhiều lĩnh vực có lẽ bật lĩnh vực văn học Trong thơ ơng, có tác phẩm đặc biệt “Tỏ lịng” tác phẩm làm tốt lên rõ vẻ đẹp, khí người nhà Trần Phạm Ngũ Lão danh tướng thời Trần, có cơng lớn cơng chống Ngun - Mơng “Tỏ lịng” ơng sáng tác chiến lần thứ hai Nguyên - Mông đến gần, nhằm khơi dậy sức mạnh toàn dân Lúc đó, tác giả số vị tướng khác cử lên biên ải Bắc trấn giữ nước

(6)

“Hồnh sóc giang sơn khắp kỉ thu Tam qn tỳ hổ khí thơn ngưu“

Câu thơ đầu khắc họa hình ảnh người anh hùng tư hiên ngang, vững chãi, “Hồnh sóc” việc cầm ngang giáo, với sứ mệnh trấn giữ giang sơn, giữ yên bờ cõi ròng rã năm mà khơng biết mệt mỏi Con người đặt khơng gian kì vĩ: núi sơng, đất nước khiến người trở nên vĩ đại sánh ngang với tầm vóc vũ trụ Hình ảnh cịn mang ý nghĩa biểu tượng cho tinh thần xông pha sẵn sàng chiến đấu, tư hiên ngang làm chủ chiến trường Tiếc thay, ta chuyển dịch thành “múa giáo” phần làm hai chữ “hồnh sóc” giảm tính biểu tượng tư oai phong lẫm liệt hình tượng vĩ đại Ngày xưa, quân lính chia làm ba tiểu đội: tiền quân, trung quân hậu quân Tuy nhiên, nói đến “ba quân” sức mạnh quân đội nhà Trần, sức mạnh tồn dân tộc sục sơi Câu thơ thứ hai sử dụng thủ pháp so sánh để làm tốt lên khí thế, “Tam qn tỳ hổ” ví sức mạnh tam quân giống hổ báo, vững mạnh oai hùng Nhờ đó, tác giả bày tỏ niềm tự hào trưởng thành, lớn mạnh bậc quân đội Khơng thế, câu thơ cịn sử dụng thủ pháp phóng đại “Khí thơn ngưu” - khí qn đội mạnh mẽ lấn át Sao Ngưu khí hào hùng nuốt trôi trâu Như vậy, hai câu thơ đầu khắc họa vẻ đẹp người anh hùng hòa vẻ đẹp thời đại hào hùng tạo nên người anh hùng Câu thơ gây ấn tượng mạnh kết hợp hình ảnh khách quan với cảm nhận chủ quan thực lãng mạn Qua đó, tác giả bộc lộ niềm tự hào sức mạnh nhà Trần nói riêng tồn dân tộc nói chung

“Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu“

Qua hai câu thơ trên, lí tưởng người anh hùng thể rõ qua hai cặp từ “nam nhi công danh” Nhắc đến chí nhắc đến chí làm trai, lập cơng để lại công danh, nghiệp để lại danh tiếng cho mn đời, cơng danh coi nợ phải trả kẻ làm trai Một danh tướng có nỗi trăn trở, canh cánh lòng chưa trả xong nợ công danh người lập lên chiến cơng Đó khát vọng, lí tưởng lớn lao muốn phị vua giúp nước, khơng khí sục sơi thời đại giờ, chí làm trai có tác dụng cỗ vũ cho người sẵn sàng chiến đấu giành lại hòa bình cho đất nước

Ở câu cuối thơ, nói lên tâm người anh hùng, điều đáng q bên cạnh Trí cịn có tâm “Thẹn với Vũ Hầu” – Vũ Hầu Gia Cát Lượng, tài năng, nhân cách, người có tâm, tác giả thẹn chưa có tài mưu lược Gia Cát Lượng chăng? Mặc dù tác giả người lập nhiều công cho đất nước thấy thẹn Qua nỗi thẹn ấy, người đọc nhận thái độ khiêm nhường, ý nguyện cháy bỏng giết giặc, lập cơng đóng góp cho nghiệp chung

Qua thơ, lên hình ảnh đấng nam nhi thời đại Bình Ngun, với khát vọng phá cường địch để báo đáp hoàng ân, để non sông vững vàng Vẻ đẹp người anh hùng lồng vẻ đẹp thời đại làm nên hào khí thời đại nhà Trần, hào khí Đơng A Bài thơ nỗi lịng riêng Phạm Ngũ Lão khát vọng lí tưởng, nhân cách người phải giữ gìn

(7)

Đã thời, văn học Việt Nam biết tới thuyền chở đầy ý chí khát vọng cao đẹp người đương thời, thi ca trung đại đầy hào sảng, hùng tráng Bởi mà lần tiếng thơ “Thuật hồi” (Tỏ lịng - Phạm Ngũ Lão) vang lên, lên trước mắt ta hình ảnh người tráng sĩ thời đại Lý – Trần với hùng tâm tráng chí sơi nổi, tượng đài đẹp đại diện cho thời đại đầy rực rỡ phong kiến Việt Nam: thời đại Đông A Là vị tướng tài ba gắn bó sâu sắc với triều đại nhà Trần, Phạm Ngũ Lão hiểu rõ hết lòng thiết tha với non sông khao khát giữ vững độc lập chủ quyền nước nhà tướng quân nhân dân Trong hoàn cảnh dân tộc dốc sức thực kháng chiến chống Mông – Nguyên lần hai, cần có liều thuốc tinh thần tiếp thêm sức mạnh để quân dân ngày cố gắng nghiệp bảo vệ đất nước; “Thuật hoài” đời lẽ Đặt hồn cảnh đặc biệt, viết ngòi bút người có tầm vóc lớn lao, thơ dù hai tác phẩm Phạm Ngũ Lão lưu lại, song đủ để ghi danh tác giả tận muôn đời

Hai câu thơ đầu nét phác họa chân dung người tráng sĩ Đơng A: Hồng sóc giang sơn kháp kỉ thu

Tam qn tì hổ khí thơn ngưu (Múa giáo non sơng trải thu Ba qn khí mạnh nuốt trôi trâu)

Bằng lối vào đề trực tiếp, câu thơ đầu tiên, tác giả dựng lên hình ảnh người tráng sĩ thời Trần mang vẻ đẹp người thời đại: cầm ngang giáo trấn giữ non sơng Chỉ qua hành động “hồnh sóc”, người tráng sĩ lên với tư đầy oai hùng kiên cường, thẳng, vững vàng Sừng sững tượng đài đầy hiên ngang khơng gian rộng lớn “giang sơn” dịng thời gian dài trôi chảy “kháp kỉ thu”, người mang vẻ đẹp đấng anh hùng trải, với kinh nghiệm già dặn luyện ngày Vận mệnh bình yên đất nước đặt đầu giáo kia, trọng trách lớn lao đặt lên vai người tráng sĩ, giáo điểm tựa vững vàng che chắn cho dân tộc tồn Câu thơ tỉnh lược chủ ngữ ngắn gọn mang ngụ ý tác giả: khơng hình ảnh người nhất, mà tầm vóc hào sảng người thời đại, khơng khí sơi sục đất trời Đơng A

(8)

dân tộc, vẻ đẹp dân tộc tôn vinh thêm vẻ đẹp hùng sảng tráng sĩ thời Trần Hai câu thơ vang lên, Phạm Ngũ Lão không cho ta chiêm ngưỡng vẻ đẹp vị anh hùng thời đại, mà vẻ đẹp muôn thuở dân tộc anh hùng

Từ tư hiên ngang dũng mãnh, nhà thơ giúp người đọc sâu để khám phá tâm vững vàng với hùng tâm tráng chí bên tráng sĩ:

Nam nhi vị liễu cơng danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu

Với người quân tử xã hội phong kiến đương thời, chí làm trai phẩm chất khơng thể thiếu Ta nhớ đọc câu thơ nhắc đến nợ cơng danh đấng nam nhi:

Chí làm trai dặm nghìn da ngựa Gieo Thái Sơn nhẹ tựa hồng mao (Đoàn Thị Điểm)

Hay:

Nợ tang bồng trang trắng vỗ tay reo (Nguyễn Cơng Trứ)

Đối với người tráng sĩ “bình Nguyên” thuở ấy, hoàn cảnh đất nước bị lăm le xâm chiếm giặc ngoại bang, “nợ công danh” mà họ phải trả, để bảo vệ trọn vẹn đất nước, để đem lại n ấm cho mn dân Nói khác đi, hùng tâm tráng chí lịng người tráng sĩ niềm yêu nước thiết tha sâu nặng, tiếng nói khát khao đánh giặc cứu lấy non sông Điều đặc biệt câu chữ “Tỏ lòng”, tinh thần bất khuất không nêu lên cách giáo điều, khơ cứng, mà tỏa từ trái tim, lên từ tâm can người với khát vọng sôi cháy, rực lửa

Để rồi, nợ công danh chưa trả hết, người đời lại “luống thẹn” nghe chuyện Vũ Hầu xưa: “Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu” Câu thơ gợi lại câu chuyện cổ bậc anh tài Gia Cát Lượng giúp hình thành chân vạc Tam Quốc, giúp Thục – Ngô chống Tào… Người tướng sĩ thấy hổ thẹn cơng lao chưa đáng so với Tôn Tử, song lại thẹn cao cả, thẹn lớn lao, đáng trân trọng bậc đại trượng phu Ngũ Lão vị tướng tài ba nhà Trần, làm tới chức Điện súy thượng tướng qn, cịn điều khiến người cịng hổ thẹn? Rằng, khơng nỗi thẹn, mà niềm khao khát vươn tới đỉnh cao, vươn tới tầm vóc rộng lớn Có thẹn khiến người ta trở nên bé nhỏ, có thẹn khiến cho người ta khinh, có thẹn cho người ta thấy tầm vóc lớn lao ý chí mãnh liệt; thẹn người tráng sĩ thời Trần thẹn

(9)

thơ bày tỏ nỗi lòng người viết Với “Tỏ lòng”, lời tâm bày tỏ tâm tư, ý chí Phạm Ngũ Lão, tráng sĩ thời Trần mà tâm can dành trọn cho dân tộc Bài thơ viết theo thể thất ngôn tứ tuyệt, với số lượng ngơn từ ỏi, song lại đạt tới hàm súc cao độ dựng lên chân dung người hào khí Đơng A với vẻ đẹp hào sảng, khí thế, dũng mãnh Cùng với “Hịch tướng sĩ” – Trần Quốc Tuấn, “Bạch Đằng giang phú” - Trương Hán Siêu,… “Thuật hoài” khúc tráng ca hào hùng ngợi ca vẻ đẹp người thời đại, tồn với dịng trơi chảy thời gian…

5 Phân tích thơ Tỏ lòng - Mẫu 4

Phạm Ngũ Lão người tài giỏi, có lịng u nước nồng nàn, lĩnh phi thường, ông tướng tài đồng thời người có tâm hồn văn chương Tác phẩm tiêu biểu ơng thơ Tỏ lịng Văn thể tâm tư, nỗi niềm vị tướng tài, đồng thời tái chân thực hào khí Đơng A sơi sục, hào hùng thời đại Hồnh sóc giang sơn kháp kỉ thu

Tam qn tì hổ khí thơn ngưu

Hai câu thơ đầu vẽ nên hình ảnh người tráng sĩ đời Trần với tư hiên ngang, dũng mãnh “cầm ngang giáo”, cho thấy tư hiên ngang, chủ động khác với câu thơ dịch “múa giáo” mang tính chất phô trương, biểu diễn, tư anh hùng, hiên ngang người tướng sĩ Đồng thời khơng gian nhân vật trữ tình đứng vơ bao la, rộng lớn: giang sơn Tưởng đứng không gian người trở nên bé nhỏ, chìm khuất khơng gian vũ trụ bao la, ngược lại, người lên tư làm chủ, mang tầm vóc lớn lao ơm trọn non sơng đất nước Tư cịn cho thấy tinh thần sẵn sàng chiến đấu, sẵn sàng xả thân để bảo vệ biên cương, lãnh thổ tồn vẹn Khơng vậy, thời gian nhắc đến trải thu, khoảng thời gian dài, điều cịn khẳng định ý chí, tâm bền bỉ nhân vật trữ tình Câu thơ thứ vừa cho ta thấy tầm vóc hiên ngang, vừa cho thấy lịng yêu nước nồng nàn nhân vật trữ tình

https://hoatieu.vn/

Ngày đăng: 31/12/2020, 09:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w