Điều tâm niệm ấy được thể hiện một cách chân thành trong thơ, nhà thơ đã dùng những hình ảnh đẹp đẽ của thiên nhiên để nói lên ước nguyện của mình "Ta làm con chim hót /Ta làm một [r]
(1)Mời bạn học sinh lớp tham khảo soạn "mùa xuân nho nhỏ" Thanh Hải - Văn học để chuẩn bị và học tốt
SOẠN BÀI MÙA XUÂN NHO NHỎ CỦA THANH HẢI
A YÊU CẦU
- Hiểu cảm xúc ước nguyện tác giả trước mùa xuân thiên nhiên đất nước Từ dó, suy nghĩ vé giá trị, ý nghĩa sống
- Rèn kĩ cảm thụ, phân tích thơ
B GỢl Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP
Câu hỏi Đọc nhiều lần thơ tìm hiểu mạch cảm xúc gợi ý: từ cảm xúc thiên nhiên, đất nước dẫn đến suy nghĩ, ước nguyện tác giả) Từ việc nhận ra mạch cảm xúc, nêu bố cục thơ
Gợi ý
(2)Nhịp điệu giọng điệu có biến đổi theo mạch cảm xúc Khi diễn tả cảm xúc mùa xuân đất trời say sưa, trìu mến Khi nói mùa xuân đất nước nhịp nhanh, hối hả, phấn chấn Khi bày tỏ suy nghĩ ước nguyện góp ''mùa xn nho nhỏ" đời vào "mùa xuân lớn" đất nước giọng tha thiết, trầm lắng
- Xác đinh bố cuc thơ:
+ Khổ đầu: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời
+ Hai khổ (từ "Mùa xuân người cầm súng" đến "Cứ lên phía trước"): Hình ảnh mùa xuân đất nước
+ Hai khổ tiếp (từ "Ta làm chim hót" đến "Dù tóc bạc"): Suy nghĩ ước nguyện nhà thơ trước mùa xuân đất nước
+ Khổ cuối: Lời ngợi ca quê hương, đất nước qua điệu dân ca xứ Huế
Câu hỏi Mùa xuân thiên nhiên, đất nước đưực miêu tả qua những hình ảnh, màu sắc, âm hai khổ thơ đầu?
Gợi ý
- Khổ thơ đầu mùa xuân thiên nhiên, đất trời Tác giả phác hoạ vài nét mùa xn: dịng sơng xanh, bơng hoa tím biếc, tiếng chim chiền chiện hót vang trời Chỉ vài hoạ tác giả vẽ khơng gian cao rộng (với dịng sơng, mặt đất, bầu trời bao la) với màu sắc tươi thắm mùa xn (sơng xanh, hoa tím biếc - màu tím đặc trưng cho xứ Huế) âm vang vọng, tươi vui chim chiền chiện "hót vang trời”
Cảm xúc tác giả trước mùa xuân thiên nhiên diễn lả hai câu thơ đậm chât tạo hình:
Từng giọt long lanh rơi Tơi đưa tay tơi hứng
Hai câu thơ hiểu: "từng giọt” giọt mùa xuân long lanh ánh sáng trời xuân Những cảm giác tác giả màu sắc, âm mùa xuân chuyển thành hình khơi, đường nét cụ thể, hữu hình Nhưng "từng giọt" hiểu nhà thơ dưa tay hứng lừng giọt âm tiếng chim Hiểu có chuyển đổi cảm giác Tiếng chim từ âm chuyển thành thành giọt, thành hình khối (cảm nhận lừ thính giác sang cảm nhận băng thị giác) "Từng giọt" long lanh ánh sáng màu sắc, cảm nhận xúc giác ("Tơi đưa tay hứng")
(3)- Khổ thơ thứ hai: Nhà thơ cảm nhận mùa xuân đất nước qua hình ảnh "người cầm súng", "người đồng" - biểu trưng cho hai nhiệm vụ chiến đấu lao động xây dựng đất nước Tác giả tạo nên sức gợi cảm cho câu thơ hình ảnh lộc non mùa xuân gắn với người cầm súng, người đồng: "Lộc giắt đầy lưng Lộc trải dài nương mạ" Mùa xuân đất trời đọng lại hình ảnh lộc non, theo người cầm súng người đồng, họ đem mùa xuân đến nơi đất nước
Sức sống mùa xuân đất nước cảm nhận qua nhịp điệu hối hả, âm xôn xao "Tất hối / Tất xơn xao"
Câu hỏi Phân tích đoạn thơ "Ta làm chim hót Dù lù tóc hạc" (chú ý những hình ảnh biểu lượng, từ ngữ cách diễn đạt gợi cảm thể ước nguyện chân thành tác giả) Đoạn thơ gợi cho em cảm nghĩ ý nghĩa cuộc sống người?
Gợi ý
- Từ cảm xúc mùa xuân thiên nhiên,đất nước, mạch thơ chuyển cách tự nhiên sang bày tỏ suy ngẫm tâm niệm nhà thơ trước mùa xuân đất nước Đó khát vọng dược hồ nhập vào sống dất nước, công hiến phần tốt đẹp, dù nhỏ bé cho đời chung, cho đất nước
Điều tâm niệm thể cách chân thành thơ, nhà thơ dùng hình ảnh đẹp đẽ thiên nhiên để nói lên ước nguyện "Ta làm chim hót /Ta làm cành hoa" (để chuẩn bị cho điều này, phần đầu thơ, tác giả phác hoạ hình ảnh mùa xuân chi tiết bơng hoa tiếng chim hót), ước nguyện nhà thơ sống có ích, cống hiến cho đời coi lẽ tự nhiên Tự nhiên chim mang đến tiếng hót, hoa toả hương sắc cho đời Cuộc sống có ý nghĩa người biết cống hiến, đóng góp cho đời chung Nhà thơ khơng lên gân mà thể qua cách nói tha thiết, nhỏ nhẹ, chân thành qua hình ảnh gần gùi, nhiều xúc cảm
Câu hỏi Bài thơ có nhạc điệu sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca Những yếu tố thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, điệp ngữ, sử dụng thế để tạo nhạc điệu ấy?
Gợi ý
Những yếu tố nghệ thuật thơ tạo nên nhạc điệu sáng, thiết tha, gợi cảm, gần gũi với dân ca:
+ Thể thơ năm chữ gắn liền với điệu dân ca, đặc biệt dân ca miền Trung, vốn có âm hưởng nhẹ nhàng, tha thiết
(4)+ Kết hợp hình ảnh tự nhiên giản dị từ thiên nhiên hoa, tiếng chim, sao, với hình ảnh giàu ý nghĩa biểu trưng, khái quát "đất nước sao" Điều đáng ý hình ảnh tạo biểu trưng thường phát triển từ hình ảnh thực, tạo nên lặp lại mà nâng cao, đổi hệ thống hình ảnh (cành hoa, chim, mùa xuân)
+ Tứ thơ dựa phát triển hình ảnh mùa xn Đó cấu tứ chặt chẽ, tập trung
+ Giọng điệu thơ thể tâm trạng, cảm xúc tác giả Giọng điệu có biến đổi phù hợp với nội dung giai đoạn: vui, say sưa đoạn đầu; trầm lắng, trang nghiêm mà thiết tha đoạn bộc bạch tâm niệm; sôi tha thiết đoạn kết
Câu hỏi Em hiểu nhan đề Mùa xuân nho nhỏ Hãy nêu chủ đề thơ
Gợi ý
- Những nhà thơ khác có cách gọi mùa xuân khác nhau: mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử), mùa xuân xanh (Nguyễn Bính), xuân ý, xuân lòng (Tố Hữu), , Mùa xuân nho nhỏ sáng tạo độc đáo, phát mẻ Thanh Hải Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ với hình ảnh khác cành hoa, chim, nốt nhạc trầm xao xuyến, tất mang vẻ đẹp bình dị, khiêm nhường, thể điều tâm niệm chân thành, tha thiết nhà thơ Nhưng đặc biệt, hình ảnh mùa xuân nho nhỏ mang ý nghĩa biểu trưng: người phải mang đến dóng góp cho đời chung nét riêng, phần tính chất tài nhiệt tình mình, dù nhỏ bé vơ quý giá Đó nguyện ước khiêm nhường nhà thơ