nhóm, GV bộ môn đã thực hiện trong việc thực hiện chương trình chủ động, đảm bảo thời lượng dạy học và chuẩn kiến thức kỹ năng. Ví dụ cho Mục này: Việc sắp xếp lại kế hoạch dạy học để th[r]
(1)NỘI DUNG
Báo cáo Sơ kết Học kỳ I Năm học 2017 - 2018 BÁO CÁO MÔN HỌC
Địa email *
1 Mã số Báo cáo (lMã số báo cáo trường Trung học - Xem tập tin đính kèm) *
2 Tên Trường (VD: THCS Lê Văn Tám) *
3 Quận/Huyện *
4 Tên Bộ môn *
5 Họ tên Tổ trưởng (Nhóm trưởng GV phụ trách môn học) *
6 Điện thoại di động Tổ trưởng (Nhóm trưởng GV phụ trách mơn học) *
7 Email Tổ trưởng (Nhóm trưởng GV phụ trách môn học) *
8 Số lượng giáo viên môn (Tổng số GV, Số Cơ hữu, Số GV Thỉnh giảng, Số GV tập sự) *
9 Trình độ đào tạo (CĐ: … , ĐH: …, Sau ĐH: …)*
10 Về thực Chương trình dạy học theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT (Nêu việc mà Tổ,
(2)11 Bộ môn giao thực dạy học Tự chọn theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT báo cáo Mục
(Ví dụ cho mục này: GV Bộ môn … giao dạy … tiết tự chọn/ tuần HKI Tổ (Bộ mơn) có xây dựng kế hoạch dạy nội dung bám sát cho lớp …., dạy nâng cao cho lớp ….; Kết dạy học ….) *
12 Thực Kế hoạch dạy học buổi/ngày dành cho Tổ (Bộ môn) giao thực dạy học 2buổi/ngày báo cáo Mục (Ví dụ cho mục này: GV Bộ môn … phân công dạy … tiết /tuần theo Kế
hoạch dạy học 2buổi/ngày HKI Tổ (Bộ mơn) có xây dựng kế hoạch dạy nội dung bám sát, nâng cao ….; Kết dạy học ….) *
13 Tổ, GV môn thực dạy học trải nghiệm (Chủ đề dạy học 1: Tên chủ đề, cho học sinh Khối … … Kết có … học sinh tham gia; Chủ đề dạy học 1: Tên chủ đề, cho học sinh Khối … … Kết có … học sinh tham gia) *
14 Tổ, GV môn thực dạy học với giáo viên người nước ngồi HKI (Ví dụ cho mục này: Phối
hợp với đơn vị: … thực chương trình dạy học với giáo viên người nước ngồi mơn … Qui mô:… lớp, … học sinh tham gia Kết …) *
15 Tổ, GV môn thực dạy Nghề phổ thông báo cáo mục (Tổ, GV mơn thực dạy Nghề …
có … lớp, … HS; Nghề … có … lớp, … HS; …) *
16 Giáo dục tích hợp, lồng ghép: Báo cáo nội dung mà GV Bộ môn thực HKI
17 Chuyên đề Bồi dưỡng phương pháp dạy học tích cực trường tổ chức HKI (Tên chuyên đề, số
GV tham gia) *
18 Tham gia Chuyên đề Bồi dưỡng phương pháp dạy học tích cực cấp THCS quận, huyện tổ chức trong HKI (Tên chuyên đề, số GV tham gia)
19 Tham gia Chuyên đề Bồi dưỡng phương pháp dạy học tích cực cấp TP tổ chức HKI (Tên chuyên
đề, số GV tham gia)
(3)20 b Số chuyên đề dạy học thực “Trên trường học kết nối”*
20 c Số chuyên công tác chủ nhiệm thực hệ thống "Trường học kết nối" *
21 Thao giảng, dạy tốt (cấp trường) thực *
22 Thao giảng, dạy tốt (cấp Cụm CM cấp quận) thực *
23 Thao giảng, dạy tốt (cấp thành phố) thực *
24 Những xuất phẩm, ấn phẩm tham khảo, tài liệu dạy học bổ trợ Tổ, Bộ môn đề nghị sử dụng trong hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học (tên tài liệu, cách thức triển khai, kết quả) *
25 Số lượng dạy đươc thiết kế phần mềm activ-inspire bảng tương tác HKI (không kể những dạy sử dụng Bảng tương tác cơng cụ trình chiếu) (Số lượng dạy, Số tiết thực hiện) *
26 Việc thực qui định kiểm tra định kỳ theo hướng dẫn Sở GDĐT (Cách thức thực
hiện, kết đạt được) *
27 Đánh giá công tác Đào tạo, bồi dưỡng HSG mơn (nếu có) *
28 Về cơng tác giáo dục chuyên biệt, giáo dục hòa nhập (Số liệu học sinh hòa nhập, đánh giá việc Tổ,
GV mơn thực - có HS học hòa nhập)
(4)30 Về ứng dụng công nghệ thông tin dạy học (những phần mềm dạy học sử dụng, hiệu quả) *
31 Về thực qui định Dạy thêm học thêm GVtrường Công lập (Số GV tham gia dạy thêm
trong nhà trường, Số GV tham gia dạy thêm nhà trường, Số GV có văn xin phép tham gia dạy thêm nhà trường gửi Hiệu trưởng?)
32 Hoạt động CLB học thuật Bộ môn hướng dẫn HKI (về số lượng GV tham gia hướng dẫn, nội
dung, hình thức, kết quả) ) *
33 Hoạt động học sinh NCKH HKI (về số lượng đề tài GV hướng dẫn, nội dung, hình thức, kết quả) *
34 Đánh giá chung hoạt động chuyên môn HKI *
35 Những thành tích HKI *