Đang tải... (xem toàn văn)
- Chi bộ Lãnh đạo xây dựng đoàn thể vững mạnh, thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ theo điều lệ của mỗi đoàn thể; tạo điều kiện thuận lợi cho các đoàn thể tham gia xây dựn[r]
(1)ĐẢNG ỦY ……… CHI BỘ ………
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
………, ngày tháng năm 20…
BẢN KIỂM ĐIỂM TẬP THỂ BAN CHI ỦY, CHI BỘ ĐÁNH GIÁ TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG NĂM 20…
Căn hướng dẫn số ………… , ngày … tháng … năm 20… Ban Tổ chức Trung ương việc kiểm điểm tự phê bình phê bình năm 20… gắn với thực Nghị Trung ương 4/khóa XII xây dựng Đảng;
Căn hướng dẫn số ., ngày tháng năm 20… Ban Tổ chức huyện ủy việc đáng giá chất lượng tổ chức sở Đàng đàng viên năm 20… gắn với kiểm điểm tự phê bình phê bình thực Nghị Trung ương 4/khóa XII xây dựng Đảng Hướng dẫn số , ngày tháng năm 201 Ban Tổ chức huyện ủy việc kiểm điểm tập thể lãnh đạo; kiểm điểm, đánh giá cán bộ, công chức; đánh giá chất lượng tổ chức sở đảng đảng viên
Ban Chi ủy ……… tổ chức đánh giá Chi gắn với kiểm điểm tự phê bình phê bình thực Nghị Trung ương 4/khóa XII xây dựng Đảng năm 20… sau:
1 Kết thực nhiệm vụ trị giao: a Ưu điểm:
- Ban Chi ủy tổ chức lãnh đạo, đạo cho toàn thể cán bộ, đảng viên quán triệt triển khai thực tốt chủ trương, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước địa phương, đơn vị Khơng có trường hợp cán bộ, đảng viên vi phạm
- Chi xây dựng kế hoạch, chương trình hành động có đưa nhiệm vụ, giải pháp cho toàn thể cán bộ, đảng viên thực chấp hành tốt
(2)- Chi tuyên truyền, vận động gia đình nhân dân thực chủ trương, đường lối nghị Đảng, sách, pháp luật nhà nước; Nêu cao tinh thần để nâng cao trình độ lý luận trị, chuyên môn, nghiệp vụ lực công tác
- Thực tốt chức năng, nhiệm vụ Chi theo quy định, hồn thành cơng tác chun môn tiêu kế hoạch hành năm đề cấp giao; Xây dựng quan đẹp, cơng sở văn minh, phịng chống cháy nổ, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn lao động
- Thực tốt công tác cải cách hành chính, cải tiến phong cách lề lối làm việc, nâng cao hiệu suất cơng tác, phát huy vai trị gương mẫu, tính tích cực, sáng tạo đảng viên, cán công chức
Kết quả:
- Hiệu đào tạo năm 100% lớp, HS bỏ học - Tỉ lệ học sinh lên lớp: 99,5%;
- Hồn thành chương trình tiểu học: 100% - Huy động học sinh đầu năm đạt tỉ lệ 100%
- Nhà trường UBND huyện ………… cơng nhận danh hiệu Cơ quan văn hóa, Trường tiên tiến nhiều năm liền
-Trường công nhận đạt Chuẩn Quốc gia mức độ b Khuyết điểm, hạn chế:
- Nhiều lúc chưa giám sát kĩ phong trào hoạt động nên hiệu công việc chưa cao
-Việc đổi giảng dạy cịn mang tính hình thức chưa thật vào chiều sâu
2 Việc thực nguyên tác tập trung dân chủ sinh hoạt đảng: a Ưu điểm:
- Chi Lãnh đạo xây dựng đoàn thể vững mạnh, thực chức năng, nhiệm vụ theo điều lệ đoàn thể; tạo điều kiện thuận lợi cho đoàn thể tham gia xây dựng, bảo vệ, giám sát việc thực đường lối, chủ trưởng Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tham gia ý kiến với tổ chức đảng, việc xây dựng nghị quyết, định có liên quan đến quyền lợi nghĩa vụ cán - viên chức nhân dân
(3)- Tổ chức tốt việc ngăn ngừa, đấu tranh với biểu tư tưởng hành vi lệch lạc (nói, viết, làm…) trái với quan điểm, chủ trưởng, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước
- Công tác xây dựng chi sạch, vững mạnh gắn liền với xây dựng quyền, tổ chức trị - xã hội vững mạnh nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên;
- Có xây dựng thực quy chế làm việc cấp ủy; thực tốt cơng tác tự phê bình ngun tắc tập trung dân chủ tổ chức hoạt động Đảng;
- Thực tốt chế độ sinh hoạt Chi định kỳ đổi nội dung, nâng cao chất lượng sinh hoạt chi ủy, xây dựng đoàn kết thống Đảng;
- Thực tốt công tác kiểm tra, giám sát tổ chức đảng, đảng viên việc chấp hành Điều lệ Đảng, nghị quyết, thị cấp ủy cấp nhiệm vụ giao; đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí tiêu cực khác (Khơng có tượng vi phạm điều lệ đảng)
b Khuyết điểm, hạn chế:
- Khả vận động quần chúng số đảng viên hạn chế - Tỉ lệ GV, HS giỏi cấp hạn chế
Kết quả: Chi tổ chức thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ quy chế dân chủ sở tạo đoàn kết thống cao nội quan
3 Kết thực giải pháp nhằm khắc phục hạn chế, khuyết điểm được sau kiểm điểm theo tinh thần Nghị TW4/khóa XII
a Ưu điểm:
- Tập thể chi đồn kết cao, có nhiều cố gắng công tác đạt thành tích năm học 20…-20…; nhiên trình độ, lực, kinh nghiệm cán bộ, đảng viên cịn hạn chế nên q trình lãnh đạo, thực số mặt công tác đạt kết chưa cao
- Với áp lực công việc chuyên môn nhà trường nhiều, nên chưa dành thời gian nhiều để nghiên cứu văn cấp công tác Đảng
- CB, ĐV chấp hành tốt chủ trương, sách pháp luật địa phương; không vi phạm tệ nạn xã hội, có dấu hiệu đồng nghiệp góp ý xây dựng kịp thời
(4)- Qua kiểm tra, giám sát tất cán bộ, đảng viên chấp hành tốt Quy định điều đảng viên không làm, tạo niềm tin vững quần chúng nhân dân nơi công tác cư trú
b Hạn chế, khuyết điểm:
- Thời gian dành cho công tác kiểm tra, giám sát cịn ít; cơng tác tham mưu cấp đơi lúc chưa kịp thời
- Một vài cán bộ, đảng viên chưa thể hết vai trị kiểm điểm tự phê bình phê bình; ngại đóng góp ý kiến cho đồng chí
* Nguyên nhân
Do trình độ nhận thức, cịn CB, ĐV chưa chịu khó học tập nghiên cứu, ngại đụng chạm nên phần ảnh hưởng đến hiệu công tác
c Những giải pháp thời gian tới
- Chi ủy xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao tay nghề, người phải có kế hoạch tự nhận xét bồi dưỡng tư tưởng trị, đạo đức lối sống có ý kiến chi học kỳ cuối năm học
- Trong công tác đánh giá cán hàng năm phải coi trọng đánh giá hiệu công việc Phân công đồng chí Ban chi ủy lực lượng cốt cán theo dõi quản lí chặt chẽ đảng viên, kiểm tra nhắc nhở phê bình thường xuyên để ngăn ngừa sai phạm Chi ủy phải thường xuyên tham mưu với Đảng ủy Phịng GD&ĐT để có hướng đạo kịp thời vấn đề khó khăn đơn vị, thực tốt công tác qui hoạch, dự nguồn đào tạo đội ngũ cán trẻ có lực Phải xác định rõ thẩm quyền, ln nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, trách nhiệm đội ngũ đứng đầu, hạn chế, khuyết điểm phải nghiêm túc khắc phục sửa chữa
4 Kết lãnh đạo, đạo thực Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/05/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/06/2012 Ban Bí thư trách nhiệm nêu gương địa phương, đơn vị:
(5)Tiếp tục thực kế hoạch tỉnh Đảng bộ, kế hoạch huyện Đảng kế hoạch- nghị Đảng ……
4.2 Xây dựng chuẩn mực đạo đức
- Nghiên cứu nội dung chuẩn mực đạo đức Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn quy định Bộ Giáo dục Đào tạo có liên quan (quy định đạo đức nhà giáo, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giáo viên Tiểu học), phong trào thi đua ngành thực trạng tình hình đạo đức cán bộ, công chức, viên chức đơn vị xây dựng chuẩn mực đạo đức với nội dung sau:
a/ Luôn nêu cao tinh thần cảnh giác chống biểu tiêu cực, hết lòng phục vụ nhân dân, tận tụy với công việc, sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội
b/ Mỗi ngày tự đề việc làm thiết thực, trách nhiệm với công việc giao, có lối sống trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn, tuyệt đối chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước
c/ Đoàn kết nội bộ, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, linh hoạt, sáng tạo, vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ Kiên chống biểu bè phái, cục địa phương
d/ Mỗi cá nhân cán bộ, đảng viên thực vận động nhân dân có kế hoạch chi tiêu hợp lý, thực tốt cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư
đ/ Khơng bê tha, trụy lạc làm đạo đức, phẩm chất cán bộ, đảng viên, suốt đời phấn đấu, rèn luyện học tập để nâng cao trình độ trị, trình độ chuyên môn
e/ Tham gia dự họp giờ, thành phần, nghiêm túc, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, khơng lãng phí thời gian làm việc hành chính, tiết kiệm sử dụng văn phịng phẩm, điện thoại, điện thắp sáng, hạn chế việc đến quán xá, uống rượu – bia làm việc
4.3 Cán bộ, đảng viên (cán lãnh đạo) phải nêu gương sáng trước tập thể; cán bộ, giáo viên phải nêu gương sáng trước học sinh học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Ln trau dồi phẩm chất trị; đạo đức, lối sống;
(6)- Tận tụy với công việc, công tâm xử lý mối quan hệ; - Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, dân chủ;
- Tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh
- Tổ chức cho đảng viên tham gia nghiên cứu, học tập, quán triệt Chỉ thị Bộ Chính trị, văn Trung ương học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức hồ Chí Minh;
- Định kỳ kiểm điểm, đánh giá kết việc học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Chi đảng viên, quần chúng sinh hoạt đảng rõ việc làm chưa làm để có biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm; biểu dương cán bộ, đảng viên có việc làm cụ thể, thiết thực học tập tư tưởng làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Mỗi cán bộ, đảng viên đăng ký học tập nêu gương, chi có theo dõi, kiểm tra rút kinh nghiệm lần họp lệ
- Xây dựng tiêu chí chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên quan, theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh để thực hiện;
4.4 Tiếp tục củng cố, nâng cao hiệu việc tích hợp nội dung học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh học sinh
Kết quả:
100% cán bộ, đảng viên thực tốt gương mẫu chấp hành hoạt động quan, khơng có trường hợp vi phạm
Trên báo cáo kiểm điểm tập thể ban Chi ủy đánh giá tổ chức sở đảng năm 20… Chi ………
Nhận nhận: - Đảng ủy ………….;
- Ban Chi ủy;
- Lưu: Chi