Đang tải... (xem toàn văn)
- Xác định được vị trí đới nóng trên thế giới và các kiểu môi trường trong đới nóng.. - Nắm được đặc điểm môi trường xích đạo ẩm (Nhiệt độ, lượng mưa cao quanh năm, có rừng rậm thường xa[r]
(1)BÀI 5: ĐỚI NĨNG - MƠI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM
I.Mục tiêu học. Kiến thức. Học sinh cần:
- Xác định vị trí đới nóng giới kiểu môi trường đới nóng
- Nắm đặc điểm mơi trường xích đạo ẩm (Nhiệt độ, lượng mưa cao quanh năm, có rừng rậm thường xanh quanh năm)
Kỹ năng.
- Đọc lược đồ khí hậu xích đạo ẩm sơ đồ lát cắt rừng rậm xích đạo xanh quanh năm
- Nhận biết mơi trường xích đạo ẩm qua mơ tả tranh ảnh Thái độ:
Yêu thiên nhiên quê hương đất nước II Phương tiện dạy học cần thiết
- Bản đồ kiểu môi trường Trái Đất
- Tranh ảnh rừng rậm xanh quanh năm, rừng ngập mặn - Biều đổ SGK phóng to
III Tiến trình mới. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ:
- Kết hợp trình giảng dạy Bài mới:
- Chúng ta tìm hiểu song phần I: Thành phần nhân văn môi trường, hơm tiếp tục tìm hiểu sang phần II: Các môi trường Địa lý
- GV: Treo đồ môi tửờng Địa lý, HS quan sát
? Hãy quan sát đồ cho biết Trái Đất có hững mơi tửờng Địa lý nào?
- HS: môi trường: Đới nóng, ơn hồ đới lạnh
Nội dung chương I: Tìm hiểu mơi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.1 SGK, cho biết đới nóng có kiểu mơi trường nào?
- HS: Gồm: mơi trường xích đạo ẩm, mơi trường nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc Bài
Hoạt động GV HS Ghi bảng
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.1 SGK
? Xác định vị trí mơi trường đồ treo tường, từ rút nhận xét mơi trường đới
(2)nóng?
- HS: Xác định đồ: Nằm khoảng hai chí tuyến
? So sánh diện tích đất đới nóng với diện tích đất lục địa?
? Nhắc lại kiến thức học lớp đặc điểm nhiệt độ, chế độ hoạt động, tên loại gió hoạt động đới nóng?
- HS: Là nơi có nhiệt độ cao, có gió tín phong hoạt động quanh năm
- GV: Lượng mưa phong phú kết hợp với yếu tố tự nhiên kể làm cho hệ thực - động vật phong phú, chiếm gần 70% số loài Trái Đất
? Xác định đồ treo tường kiểu mơi trường đới nóng?
- HS: Gồm: mơi trường xích đạo ẩm, mơi trường nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc
? Xác định vị trí mơi trường xích đạo ẩm trên bản đồ? Rút nhận xét vị trí mơi trường xích đạo ẩm?
? Xác định vị trí Singapo lược đồ? - HS: Nằm mơi trường xích đạo ẩm
- GV: Hướng dẫn học sinh quan sát H 5.2 SGK, hướng dẫn cách đọc biểu đồ
THẢO LUẬN NHÓM
? Đường biểu diễn nhiệt độ trung bình năm có dạng hình nào?
? Sự chênh lệch nhiệt độ tháng cao và tháng thấp nhất?
? Rút nhận xét chung nhiệt độ? - HS: Báo cáo kết thảo luận nhóm ? Lượng mưa lớn năm = mm?
*Vị trí:
- Nằm khoảng hai chí tuyến, kéo dài liên tục từ Tây sang Đông tạo thành vành đai bao quanh Trái Đất
- Chiếm phần lớn đất Trái Đất
*Khí hậu:
+Nhiệt độ cao, lượng mưa lớn gió tín phong
*SV: phong phú, đa dạng
II Mơi trường xích đạo ẩm.
1 Khí hậu
(3)? Lượng mưa nhỏ năm = mm? ? Nhận xét chung lượng mưa?
- GV: Chuẩn hoá kiến thức: - Về nhiệt đố:
+ Trong năm có hai lần lên cao hai lần xuống thấp NHiệt độ cao khoảng 28oC, thấp nhất
khoảng 25oC, nóng quanh năm, khơng có mùa đơng
lạnh
+ Về lượng mưa: Lượng mưa tháng dao động từ 170 mm – 250 mm Tổng lượng mưa trung bình năm từ 2000 – 2300 mm Mưa nhiều phân bố đồng quanh năm
? Rút nhận xét chung khí hậu?
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.3 SGK ? Miêu tả quang cảnh ảnh chụp? - HS: Rừng rậm rạp xanh tốt
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.4 SGK ? Đọc lát cắt rút nhận xét?
- HS: Gồm tầng:
+ Tầng cỏ quyết, bụi cao 10 m + Tầng gỗ cao trung bình cao 30 m + Tầng gỗ cao 40 m
+ Tầng vượt tán cao 40 m
→ Rừng có nhiều tầng tán, dây leo chằng chịt
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 5.5 SGK
- Ở vùng cửa sông, ven biển lầy bùn phát triển rừng ngập nước (rừng ngập mặn) Ví dụ Rừng U Minh Việt Nam
- Khí hậu nóng ẩm quanh năm
2.Rừng rậm xanh quanh năm
- Rừng phát triển rậm tạp, xanh tốt quanh năm chia thành nhiều tầng lên tới độ cao 40 – 50 m
IV Củng cố:
PHIẾU HỌC TẬP - Hãy lựa chọn phương án trả lời Mơi trường xích đạo ẩm nằm khoảng từ:
a 10ºB đến 10ºN b 7ºB đến 7ºN
c 15ºB đến 15ºN d 5ºB đến 5ºN
(4)b Nóng ẩm theo mùa
c Nóng ẩm quanh năm d Lạnh ẩm ướt
- Xác định vị trí, giới hạn đới nóng đồ treo tường - Đọc làm tập 3,4 SGK
V Hướng dẫn học sinh học làm nhà. - Làm tập tập đồ
- Chuẩn bị “ Mơi trường nhiệt đới” + Phân tích giấy nháp biểu đồ 6.1 6.2