Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu bài (2 phút): Gia đình là nền tảng của xã hội, ở đó con người được sinh ra, lớn lên, được nuôi dưỡng, giáo dục..,chương trình “Công nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình” giúp cá[r]
(1)Tuần: 01 Ngày soạn: … Tiết : 01 Ngày dạy: …
BÀI MỞ ĐẦU I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm khái quát vai trị gia đình kinh tế gia đình
- Nắm mục tiêu chương trình SGK cơng nghệ 6, yêu cầu đổi phương pháp học tập 2 Kĩ năng:
- Vận dụng vào thực tế sống. 3 Thái độ:
- Học sinh hứng thú học tập môn học.
4 Tích hợp bảo vệ mơi trường: Cần giữ gìn mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ mơi trường, không vứt rác thải bừa bãi
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Chuẩn bị giáo viên:
- Đọc kĩ nội dung SGK tài liệu liên quan. - Tranh ảnh miêu tả vai trò gia đình kinh tế gia đình. 2 Chuẩn bị học sinh:
- Đọc kĩ nội dung học trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 6A1……… Lớp 6A2……… Lớp 6A3……… 2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra
3 Bài mới: (39 phút)
a Giới thiệu (2 phút): Gia đình tảng xã hội, người sinh ra, lớn lên, được ni dưỡng, giáo dục ,chương trình “Cơng nghệ 6” - phần “Kinh tế gia đình” giúp em hiểu rõ cụ thể công việc em làm, góp phần xây dựng gia đình phát triển xã hội ngày càng tốt đẹp hơn.
b Các ho t đ ng d y- h cạ ộ ạ ọ
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trị gia đình kinh tế gia đình (15 phút) - Gọi HS đọc nội dung Sgk
vai trị gia đình kinh tế gia đình
- u cầu HS thảo luận theo nhóm:
+ Vai trị gia đình trách nhiệm người gia đình?
+ Những cơng việc phải làm gia đình gì?
- GV chốt ý ghi bảng
- HS đọc nội dung Sgk
- HS làm việc theo nhóm - Gia đình tảng xã hội
- Tạo nguồn thu nhập
- Sử dụng nguồn thu nhập làm công việc nội trợ gia đình - HS ý nghe ghi
I Vai trị gia đình kinh tế gia đình.
- Gia đình tế bào XH người nuôi dưỡng GD chuẩn bị cho tương lai - Những công việc phải làm gia đình:
+ Tạo nguồn thu nhập + Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho nhu cầu gia đình cách hợp lí + Làm cơng việc nội trợ gia đình
Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình mơn cơng nghệ (12 phút)
(2)theo nhóm: Tìm hiểu mục tiêu chương trình
- GV chốt ý ghi bảng
bày kết
- HS ý nghe ghi
CN6 Phân môn KTGĐ. 1 Kiến thức: Biết đến số lĩnh vực liên quan đến đời sống người, số quy trình CN
2 Kỹ năng: Vặn dụng kiến thức vào sống, lựa chọn trang phục, giữ gìn nhà
3 Thái độ: Say mê học tập vận dụng kiến thức vào sống tuân theo quy trình cơng nghệ
Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập(10 phút) - GV giới thiệu phương pháp học
tập cho HS nắm rõ - HS ý lắng nghe. III Phương pháp học tập- SGK soạn theo chương trình đổi kiến thức khơng truyền thụ đầy đủ SGK mà hình vẽ
- HS chuyển từ học thụ động sang chủ động
4 Củng cố - đánh giá : (3 phút)
- Nêu vai trò gia đình kinh tế gia đình? 5 Nhận xét- dặn dò : (2 phút)
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà em học xem trước nội dung 6 RÚT KINH NGHIỆM :