Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học vào làm các bài tập.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.[r]
(1)BÀI TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức số chương soạn thảo văn bản. 2 Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng kiến thức học vào làm tập. 3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
6A1: 6A2: 6A3: 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung tập 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (20’) Ơn tập lí thuyết. + GV: Hệ thống câu hỏi cho HS
thảo luận nhóm trình bày
1 Các u cầu trình bày trang văn bản?
+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học, bạn khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức Phần biệt lề trang lề đoạn văn + GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học
3 Các thao tác thực chọn hướng trang đặt lề trang
4 Xem trước in Thao tác in văn đơn giản
5 Các bước tìm phần văn + GV: Yêu cầu HS thực thao tác máy
6 Các bước thay
+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học, bạn khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức + GV: Cho HS thực thao tác Các bước chèn hình ảnh vào văn
+ HS: Thảo luận theo nhóm, hệ thống kiến thức theo hướng dẫn + HS: Các yêu cầu là: - Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang
- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề lề
+ HS: Lề đoạn văn tính từ lề trang “thị” ngồi lề trang
+ HS: Chọn lệnh File Page Setup sau chọn trang Margins thao tác thực
+ HS: Nháy chuột vào nút lệnh Print (In) Nháy nút Print Preview để kiểm tra trình bày trang + HS: Chọn lệnh Edit Find Gõ nội dung cần tìm Nháy Find Next để tìm + HS: Edit Replace Gõ nội dung cần thay Gõ nội dung cần thay Nháy nút Find Next để tìm Nháy nút Replace để thay + HS: Thực bước: Đặt trỏ vào vị trí cần chèn
1 Ơn tập lí thuyết.
Bài 18: Trình bày trang văn bản in.
1 Các yêu cầu trình bày trang văn bản? Phần biệt lề trang lề đoạn văn
3 Các thao tác thực chọn hướng trang đặt lề trang
4 Xem trước in Thao tác in văn đơn giản Bài 19: Tìm kiếm thay thế.
5 Các bước tìm phần văn
6 Các bước thay
Bài 20: Thêm hình ảnh minh họa.
7 Các bước chèn hình ảnh vào văn
8 Thay đổi bố trí hình ảnh văn
Bài 21: Trình bày động bằng bảng.
9 Các bước tạo bảng Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 31
(2)+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học, bạn khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức Thay đổi bố trí hình ảnh văn
+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học, bạn khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức Các bước tạo bảng
+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học, bạn khác lắng nghe ghi nhớ kiến thức + GV: Yêu cầu HS thực thao tác máy
10 Thay đổi kích thước hàng hay cột
11 Chèn thêm hàng cột
+ GV: Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức học
+ GV: Yêu cầu HS thực thao tác máy
12 Xóa hàng, cột bảng
+ GV: Yêu cầu HS thực thao tác máy
+ GV: Quan sát hướng dẫn
2 Chọn lệnh Insert Picture From File xuất hộp thoại
3 Chọn tệp đồ họa nháy Insert + HS: Các bước thực hiện: Nháy chuột chọn hình ảnh Chọn lệnh Format Picture… Chọn In line with text Square nháy OK
+ HS: Các bước thực hiện:
1 Chọn Insert Table (Chèn bảng) công cụ chuẩn
2 Nhấy giữ nút trái chuột di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng thả nút chuột + HS: Thao tác thực văn máy
+ HS: Các bước thực hiện: Đưa trỏ vào ô cột Chọn lệnh Table Insert Columns to the Left Table Insert Columns to the Right + HS: Xóa sử dụng lệnh sau: - Hàng: Table Delete Rows - Cột: TableDelete Columns - Bảng: Table Delete Table
10 Thay đổi kích thước hàng hay cột
11 Chèn thêm hàng cột
12 Xóa hàng, cột bảng
Hoạt động 2: (23’) Bài tập. + GV: Yêu cầu HS gõ đoạn
bài thơ Tiểu đội xe khơng kính, chèn hình ảnh vào cho phù hợp
+ GV: Tạo bảng theo mẫu Gồm hàng cột, nhập liệu chỉnh sửa trình bày bảng + GV: Yêu cầu HS thực định dạng theo nội dung học cho phù hợp
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát theo dõi nhận xét
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà em không thực
+ HS: Thực gõ văn chèn hình ành văn
+ HS: Thực theo mẫu trình bày theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Vận dụng kiến thức học trình bày văn đẹp khoa học, hợp lý
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác
+ HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét làm bạn + HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót gặp phải
2 Bài tập.
- Gõ đoạn thơ Tiểu đội xe khơng kính, chèn hình ảnh vào
- Tạo bảng theo mẫu
4 Củng cố:
- Củng cố nội dung tập 5 Dặn dò: (1’)
- Học chuẩn bị cho nội dung ôn tập kiểm tra tiết thực hành. IV RÚT KINH NGHIỆM :