Đang tải... (xem toàn văn)
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Người con của Tây Nguyên.. 2..[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 KỂ CHUYỆN
NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU
Biết kể đoạn truyện theo lời nhân vật
Biết nghe nhận xét lời kể bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ tập đọc, đoạn truyện (phóng to có thể)
Ảnh chụp anh hùng Núp sau năm 1975 (nếu có)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Người Tây Nguyên
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kể chuyện
(2)- Biết kể đoạn truyện theo lời nhân vật
- Biết nghe nhận xét lời kể bạn
Cách tiến hành
- Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện
- Yêu cầu HS đọc đoạn kể mẫu
- Hỏi: Đoạn kể lại nội dung đoạn truyện, kể lời ?
- Hỏi: Ngồi anh hùng Núp, em cịn kể lại truyện lời nhân vật ?
* Hoạt động : Kể theo nhóm ( phút ) Mục tiêu
- Biết kể đoạn truyện theo lời nhân vật
- Biết nghe nhận xét lời kể bạn
Cách tiến hành
- Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm
- Tập kể lại đoạn câu chuyện Người gái Tây Nguyên lời của nhân vật
- HS đọc, lớp theo dõi SGK
- Đoạn truyện kể lại nội dung đoạn 1, kể lời anh hùng Núp
- Có thể kể theo lời anh Thế, cán bộ, người làng Kông Hoa
(3)* Hoạt động : Kể trước lớp ( phút) Mục tiêu
- Biết kể đoạn truyện theo lời nhân vật
- Biết nghe nhận xét lời kể bạn
Cách tiến hành - Yêu cầu nhóm kể
- Tuyên dương HS kể tốt
- nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm kể hay
Củng cố, dặn dị (4 phút)
- Hỏi: Em biết điều qua câu chuyện ?
- Nhận xét tiết học dặn dò HS chuẩn bị sau
- HS tự phát biểu ý kiến: Anh hùng Núp người tiêu biểu Tây Nguyên./ Anh hùng Núp dân làng Kông Hoa đánh giặc giỏi./
