- Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu HS đọc thầm và hướng dẫn : muốn tìm đúng các chỗ đặt dấu phẩy, các em có thể đọc đoạn văn một cách tự nhiên và để ý những chỗ ngắt [r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THÀNH THỊ – NÔNG THÔN, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU
Mở rộng vốn từ thành thị - nông thôn
Kể tên số thành phố, vùng quê nước ta
Kể tên số vật công việc thường thấy thành phố, nông thơn Ơn luyện cách dùng dấu phẩy
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Chép sẵn đoạn văn tập lên bảng phụ (hoặc băng giấy) Bản đồ Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút )
- Gọi HS lên bảng, yêu cầu làm miệng tập 1, tiết Luyện từ câu tuần 15 - Nhận xét cho điểm HS
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoạt động: Giới thiệu (5 phút) * Hoạt động 1: HD làm tập ( 28 phút )
(2)Mục tiêu :
Mở rộng vốn từ thành thị - nông thôn.
Kể tên số thành phố, vùng quê nước ta
Kể tên số vật công việc thường thấy thành phố, nơng thơn
Ơn luyện cách dùng dấu phẩy Cách tiến hành:
Bài 1
- Gọi HS đọc đề bài.
- Chia HS thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khổ to bút
- Yêu cầu HS thảo luận ghi tên vùng quê, thành phố mà nhóm tìm vào giấy
- Yêu cầu nhóm dán giấy lên bảng sau hết thời gian (5 phút), sau cho HS lớp đọc tên thành phố, vùng quê mà HS lớp tìm GV giới thiệu thêm số thành phố vùng mà HS chưa biết Có thể thành phố đồ
- Yêu cầu HS viết tên số thành phố, vùng
- HS đọc trước lớp - Nhận đồ dùng học tập
- Làm việc theo nhóm
- Một số đáp án:
+ Các thành phố miền Bắc : Hà Nội, Hải Phòng, Hạ Long, Lạng Sơn, Điện Biên, Việt Trì, Thái Nguyên, Nam Định,
(3)quê vào
Bài : Tiến hành hướng dẫn HS làm tương tự với tập
+ Các thành phố miền Nam : Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Nha Trang, Quy nhơn,
Đáp án
Sự vật Công việc
Thành phố Đường phố, nhà cao tầng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe cộ, bến tàu, bến xe, đèn cao áp, nhà hát, rạp chiếu phim,
Buôn bán, chế tạo máy móc, may mặc, dệt may, nghiên cứu khoa học, chế biến thực phẩm,
Nông thôn Đường đất, vườn cây, ao cá, đa, luỹ tre, giếng nước, nhà văn hố, quang, thúng, cuốc, cày, liềm, máy cày,
trồng trọt, chăn nuôi, cấy lúa, cày bừa, gặt hái, vỡ đất, đập đất, tuốt lúa, nhổ mạ, bẻ ngô, đào khoai, nuôi lợn, phun thuốc sâu, chăn trâu, chăn vịt
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu
- Treo bảng phụ có chép sẵn nội dung đoạn văn, yêu cầu HS đọc thầm hướng dẫn : muốn tìm chỗ đặt dấu phẩy, em đọc đoạn văn cách tự nhiên để ý chỗ ngắt giọng tự nhiên, chỗ đặt dấu
- HS đọc trước lớp
- Nghe GV hướng dẫn, sau HS ngồi cạnh trao đổi để làm HS lên làm bảng lớp Đáp :
(4)phẩy Khi muốn đặt dấu câu, cần đọc lại câu văn xem đặt dấu hợp lí chưa
- Chữa cho điểm HS
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5 phút) - Nhận xét tiết học
- Dặn dị HS nhà ơn lại tập chuẩn bị sau
tịch Hồ Chí Minh: Đồng bào Kinh hay Tày, Mường, Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-Đăng hay Ba-na dân tộc anh em khác cháu Việt Nam, anh em ruột thịt Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ nhau, no đói giúp nhau.
