Tuần 16. Nghe-kể: Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị, nông thôn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH M«n: TËp lµm v nĂ * Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ uyªn * • Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ Uyªn TRƯỜNG TIỂU HỌC Vâ ThÞ S¸u KiÓm tra bµi cò Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn giÊu cµy trong tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 15 Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn I. Bµi tËp 1. Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? Gîi ý: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? I. Bài tập 2. Kể những điều em biết về (nông thôn) thành thị Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể .)? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? [...]... Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể )? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? V nh suy ngh thờm v ni dung, cỏch din t ca bi k v thnh th,nụng thụn Chun b tt cho bi Tp lm vn tun... nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mới gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị biết bao Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình Khi về thành phố rồi mà em vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho em nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Em mong mau đến hè để lại đựơc về quê Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Hóy giới thiệu tổ em bạn tổ Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn * Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có yêu? c,Em thích điều gì? Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm Hố nm trc em c b m cho v quờ chi vi ụng b ni quờ tht l thớch Mựa hố quờ mỏt hn thnh ph vỡ cú nhiu cõy ci Mi bui chiu ụng ni li cho em trin húng mỏt Tri chiu nh mt tm thm nhung m tớm pht hng tri rng, cn giú ng thi dỡu du mỏt ri y súng lỳa xụ v rỡ ro Nhng cỏnh ng lỳa chớn vng rm ang vo gt r Xa xa, cỏc bỏc nụng dõn ang ngi gt, ngi gỏnh lỳa tht np My trõu bũ vo nờn cỳng bộo trũn nh nhng qu sim trờn i chớn mng Cuc sng lng quờ tht trự phỳ, m m Em nh mói nhng ngy quờ thỳ v ú Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm Ngh hố quờ khỏc hn vi thnh ph cỏc bn Mỡnh rt thớch c ngh nhng ngy hố thỳ v õy V quờ, i qua mt cỏi cng lng rờu phong c kớnh l c mt xúm lng ụng ỳc n sau ly tre mỏt ri Nhng ngụi nh ngúi nm di nhng cõy trỏi sum xuờ Di gc a c th ca lng l ch ca my chỳ trõu sau mi bui cy ba vt v li v õy ngh ngi v bm bm nhai tru Trờn ng v mt vi cụ bỏc nụng nụng ang ku kt gỏnh lỳa v nh va i va núi chuyn trụng h gin d bit bao Cuc sng lng quờ tht yờn bỡnh.Em v thnh ph ri m cũn nh mói nhng ngy quờ ni Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm thnh ph Vit Trỡ ni em cú rt nhiu im du lch hn Qung Trng Hựng Vng bui ti no cng ụng vui nhn nhp nh cú l hi Ngi n õy chi húng mỏt ụng nght, trờn ng xe c i li nhn nhp Tũa nh Vincom nh mt lõu i vi ỏnh in sỏng trng lp lỏnh sc mu i xuụi mt chng ng ngn l siờu th Bicg choỏng ngp cỏc loi hng húa va p va giỏ c hp lý, ni ny cng ụng ỳc Cũn na mt cụng viờn Vn Lang honh trỏng, tri rng hng my cõy s ng vnh ai, l ni cho tt c mi ngi ban ngy, cng nh ti ti õy ngm cnh h nc mỏt du di ỏnh ốn in lung linh nh nhng vỡ sa Thnh ph Vit Trỡ ca em tht l p Em luụn nh v thnh ph thõn yờu ca em Nhõn dp ngh hố b cho em thm thnh ph, em thớch nht cỏc ng ngi v xe cụ qua la np nh i hi Nhng hng cõy hai bờn ng cao vỳt ta búng xung lũng ng mỏt ri ng no ng y c tri nha rng thờnh thang, cỏc ngó t cũn cú ốn xanh , Nh ca mi p lm nhng ngụi nh cao tng nm sỏt bờn , hu nh nh no cng cú ca hng by bỏn rt nhiu mt hng Cuc sng õy tht l sụi ng thnh ph thớch tht em mong chúng n hố li c thnh ph chi Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, khôi hài. 2.Kể được những điều em biết về nông thôn (thành thị) theo gợi ý trong SGK. - Bài nói đủ ý (Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất? ), dùng từ, đặt câu đúng (nhiệm vụ chính). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện : Kéo cây lúa lên (SGK). - Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện (bài tập 1). - Bảng phụ viết gợi ý nói về nông thôn (hoặc thành thị) (bài tập 2). - Một số tranh ảnh về cảnh nông thôn (thành thị). III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.Hd hs làm bài -Kiểm tra 2 em làm lại bài tập 1,2 (tiết TLV tuần 15). -HS1: Kể lại chuyện : Giấu cày. -HS2: Đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ em. -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu. -Ghi đề bài. -Gọi 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý. -2 hs làm bài tập, lớp theo dõi. -2 hs đọc lại đề bài. -1 hs đọc yêu a.Bài tập 1 (10-12 phút) -Gv kể lần 1( lời người dẫn chuyện: dí dỏm, lời chàng ngốc: giọng khoe, vui vẻ, hồn nhiên. Câu kết tả một cảnh tượng buồn mà khôi hài). Kể xong, Gv hỏi: +Truyện này có những nhân vật nào? +Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? +Về nhà, anh chàng khoe với vợ điều gì? +Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao? cầu. -Lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh hoạ. -2 nhân vật: Chàng ngốc và vợ -Kéo cây lúa lên cho cao hơn lúa ở ruộng bên cạnh. -Chàng ta khoe đã kéo cây lúa lên cao hơn lúa ruộng nhà +Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? -Gv kể lần 2 (hoặc lần 3). -Mời 1 hs giỏi kể lại. -Yêu cầu từng cặp hs tập kể. -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp-Cuối cùng, Gv hỏi: +Câu chuyện buồn cười ở điểm nào? bên cạnh. -Cả ruộng lúa nhà mình bị héo rũ. -Vì cây lúa bị kéo lên, đứt rễ nên héo rũ. -Hs lắng nghe. -1 hs kể lại. -Tập kể từng cặ. -Hs thi kể. -Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa chết hết, lại tưởng mình đã làm b.Bài tập 2 (20- 22 phút) -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người hiểu chuyện, biết kể với giọng khôi hài. -Gọi 1 hs đọc yêu cầu và các gợi ý trong SGK. -Mời hs nói đề tài các em định nói? -GV khuyến khích hs ở thành thị kể về nông thôn. -Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý: giúp hs hiểu gợi ý a của bài. Các em có thể kể những điều em biết về nông thôn (hay thành thị) nhờ một chuyến đi chơi (về thăm quê), xem chương trình ti vi… hoặc nghe một ai đó kể về nông thôn hoặc thành thị. -Gv mời 1 hs làm mẫu- dựa vào cho lúa ruộng nhà mọc nhanh hơn, cao hơn. -Nhận xét bạn kể chuyện. -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -Hs nêu đề tài định nói. -Hs lắng nghe. 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) các gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để nhận xét về nội dung, cách diễn đạt. -Mời 1 số hs xung phong trình bày trước lớp bài nói của mình. -Cả lớp và Gv bình chọn những bạn nói hay về nông thôn, thành thị. -Gv nhận xét biểu dương những hs học tập tốt. -Yêu cầu hs về nhà suy nghĩ thêm về nội dung, cách diễn đạt của bài kể về nông thôn, thành thị chuẩn bị cho bài văn ở tuần 17. -Chuẩn bị bài sau: Viết thư cho bạn kể những điều em biết về -1 hs nói mẫu. -Nhận xét. -1 số hs trình bày bài nói về nông thôn, thành thị. -Nhận xét, bình chọn bạn nói hay nhất. nông thôn hoặc thành thị . Đề bài: NGHE KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ NÔNG THÔN, THÀNH THỊ. I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói: 1.Nghe- nhớ những tình tiết chính để kể lại câu chuyện vui: Kéo cây lúa lên, lời kể vui, khôi hài. 2.Kể được những điều em biết về nông thôn (thành thị) theo gợi ý trong SGK. - Bài nói đủ ý (Em có những hiểu biết đó nhờ đâu? Cảnh vật, con người ở đó có gì đáng yêu? Điều gì khiến em thích nhất? ), dùng từ, đặt câu đúng (nhiệm vụ chính). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện : Kéo cây lúa lên (SGK). - Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện (bài tập 1). - Bảng phụ viết gợi ý nói về nông thôn (hoặc thành thị) (bài tập 2). - Một số tranh ảnh về cảnh nông thôn (thành thị). III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs A. Bài c ũ (5 phút) -Kiểm tra 2 em làm lại bài tập 1,2 (tiết TLV tuần 15). -HS1: Kể lại chuyện : Giấu cày. -HS2: Đọc lại bài viết giới thiệu về -2 hs làm bài tập, lớp theo dõi. B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.Hd hs làm bài a.Bài tập 1 (10-12 phút) tổ em và các bạn trong tổ em. -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu. -Ghi đề bài. -Gọi 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý. -Gv kể lần 1( lời người dẫn chuyện: dí dỏm, lời chàng ngốc: giọng khoe, vui vẻ, hồn nhiên. Câu kết tả một cảnh tượng buồn mà khôi hài). Kể xong, Gv hỏi: +Truyện này có những nhân vật nào? +Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? +Về nhà, anh chàng khoe với vợ điều gì? -2 hs đọc lại đề bài. -1 hs đọc yêu cầu. -Lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh hoạ. -2 nhân vật: Chàng ngốc và vợ -Kéo cây lúa lên cho cao hơn lúa ở ruộng bên cạnh. -Chàng ta khoe đã kéo cây lúa b.Bài tập 2 (20- 22 phút) +Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao? +Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? -Gv kể lần 2 (hoặc lần 3). -Mời 1 hs giỏi kể lại. -Yêu cầu từng cặp hs tập kể. -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp-Cuối cùng, Gv hỏi: +Câu chuyện buồn cười ở điểm nào? -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người hiểu chuyện, biết kể với giọng khôi hài. -Gọi 1 hs đọc yêu cầu và các gợi ý trong SGK. -Mời hs nói đề tài các em định nói? lên cao hơn lúa ruộng nhà bên cạnh. -Cả ruộng lúa nhà mình bị héo rũ. -Vì cây lúa bị kéo lên, đứt rễ nên héo rũ. -Hs lắng nghe. -1 hs kể lại. -Tập kể từng cặ. -Hs thi kể. -Chàng ngốc kéo lúa lên làm lúa chết hết, lại tưởng mình đã làm cho lúa ruộng nhà mọc nhanh hơn, cao hơn. 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -GV khuyến khích hs ở thành thị kể về nông thôn. -Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý: giúp hs hiểu gợi ý a của bài. Các em có thể kể những điều em biết về nông thôn (hay thành thị) nhờ một chuyến đi chơi (về thăm quê), xem chương trình ti vi… hoặc nghe một ai đó kể về nông thôn hoặc thành thị. -Gv mời 1 hs làm mẫu- dựa vào các gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp để nhận xét về nội dung, cách diễn đạt. -Mời 1 số hs xung phong trình bày trước lớp bài nói của mình. -Cả lớp và Gv bình chọn những bạn nói hay về nông thôn, thành thị. -Gv nhận xét biểu dương những hs học tập tốt. -Yêu cầu hs về nhà suy nghĩ thêm về nội dung, cách diễn đạt của bài kể về nông thôn, thành thị chuẩn bị cho bài -Nhận xét bạn kể chuyện. -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -Hs nêu đề tài định nói. -Hs lắng nghe. -1 hs nói mẫu. -Nhận xét. -1 số hs trình bày bài nói về nông thôn, thành thị. -Nhận xét, bình văn ở tuần 17. -Chuẩn bị bài sau: Viết thư cho bạn kể những điều em biết về nông thôn hoặc thành thị . chọn bạn nói hay nhất. Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN. NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2. III.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15. B. Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý. - GV kể chuyện lần hỏi: Truyện có nhân vật nào? Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Về nhà, anh chàng khoe với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần 2. - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. Bài tập 2: - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS lựa chọn đề tài phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a - HS làm mẫu. - HS làm vào vở. Rồi đọc trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. C. Củng cố, dặn dò: - Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo lúa lên tập nói thành thị nông thôn - Chuẩn bị Viết thành thị nông thôn. Tập làm văn Nói thành thị, nông thôn Tập làm văn: Kiểm tra cũ : Đọc đoạn văn kể tổ em Nói thành thị, nông thôn Tập làm văn: 2.Kể điều em biết nông thôn ( thành thị) Gợi ý: a Nhờ đâu em biết (em biết chơi, xem ti vi, nghe kể,…) ? b Cảnh vật, người nông thôn (hoặc thành thị) có đáng yêu ? c Em thích điều gì? Tuần trước, em bố dẫn thăm bác Tư Bác Tư nông dân làm kinh tế trang trại giỏi Được bố khắp trang trại bác, em thích Nào vườn ăn đầy trái chín, ao cá, đàn bò béo tròn…Em thích gia đình bác cho cá ăn, đàn cá tung lên đớp mồi trông thật thích mắt Tập làm văn: Kể thành thị, nông thôn Kể theo nhóm đôi KỂ TRƯỚC LỚP ... thnh th, nụng thụn * Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn( hoặc thành thị) có yêu? c,Em thích điều... thnh th, nụng thụn Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn( hoặc thành thị) có đáng yêu? Th sỏu ngy