Tuần 16. Nghe-kể: Kéo cây lúa lên. Nói về thành thị, nông thôn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN. NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2. III.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15. B. Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý. - GV kể chuyện lần hỏi: Truyện có nhân vật nào? Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Về nhà, anh chàng khoe với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần 2. - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. Bài tập 2: - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS lựa chọn đề tài phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a - HS làm mẫu. - HS làm vào vở. Rồi đọc trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. C. Củng cố, dặn dò: - Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo lúa lên tập nói thành thị nông thôn - Chuẩn bị Viết thành thị nông thôn. Phòng giáo dục đào tạo huyện oai Trờng Tiểu học Cao Dơng Chuyên đề: Tập làm văn lớp Bài 16 Nghe-kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Hãy kể lại câu chuyện: Giấu cày Đọc lại viết giới thiệu tổ em bạn tổ Tập làm văn Nghe kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) 1.Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Gợi ý: a, Khi thấy lúa nhà xấu chàng ngốc làm ? b, Về nhà chàng nói với vợ? c, V ì lúa nhà chàng ngốc bị héo? 2.Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Những cảnh nông thôn: Những cảnh thành thị Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? a,Nhờ đâu mà em biết (Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặ có đáng yêu? c,Em thích điều gì? Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? BI HC N Y L KT THC CHC QUí THY Cễ NHIU SC KHE CHC CC EM HC SINH LUễN CHM NGOAN-HC GII KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH M«n: TËp lµm v nĂ * Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ uyªn * • Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ Uyªn TRƯỜNG TIỂU HỌC Vâ ThÞ S¸u KiÓm tra bµi cò Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn giÊu cµy trong tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 15 Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn I. Bµi tËp 1. Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? Gîi ý: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? I. Bài tập 2. Kể những điều em biết về (nông thôn) thành thị Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể .)? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? [...]... Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể )? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? V nh suy ngh thờm v ni dung, cỏch din t ca bi k v thnh th,nụng thụn Chun b tt cho bi Tp lm vn tun... nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mới gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị biết bao Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình Khi về thành phố rồi mà em vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho em nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Em mong mau đến hè để lại đựơc về quê Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Hóy giới thiệu tổ em bạn tổ Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn * Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có yêu? c,Em thích điều gì? Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm Hố nm trc em c b m cho v quờ chi vi ụng b ni quờ tht l thớch Mựa hố quờ mỏt hn thnh ph vỡ cú nhiu cõy ci Mi bui chiu ụng ni li cho em trin húng mỏt Tri chiu nh mt tm thm nhung m tớm pht hng tri rng, cn giú ng thi dỡu du mỏt ri y súng lỳa xụ v rỡ ro Nhng cỏnh ng lỳa chớn vng rm ang vo gt r Xa xa, cỏc bỏc nụng dõn ang ngi gt, ngi gỏnh lỳa tht np My trõu bũ vo nờn cỳng bộo trũn nh nhng qu sim trờn i chớn mng Cuc sng lng quờ tht trự phỳ, m m Em nh mói nhng ngy quờ thỳ v ú Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm Ngh hố quờ khỏc hn vi thnh ph cỏc bn Mỡnh rt thớch c ngh nhng ngy hố thỳ v õy V quờ, i qua mt cỏi cng lng rờu phong c kớnh l c mt xúm lng ụng ỳc n sau ly tre mỏt ri Nhng ngụi nh ngúi nm di nhng cõy trỏi sum xuờ Di gc a c th ca lng l ch ca my chỳ trõu sau mi bui cy ba vt v li v õy ngh ngi v bm bm nhai tru Trờn ng v mt vi cụ bỏc nụng nụng ang ku kt gỏnh lỳa v nh va i va núi chuyn trụng h gin d bit bao Cuc sng lng quờ tht yờn bỡnh.Em v thnh ph ri m cũn nh mói nhng ngy quờ ni Th sỏu ngy 23 thỏng 12 nm 2016 Tp lm Nghe k: Kộo cõy lỳa lờn Núi v thnh th, nụng thụn Bi lm thnh ph Vit Trỡ ni em cú rt nhiu im du lch hn Qung Trng Hựng Vng bui ti no cng ụng vui nhn nhp nh cú l hi Ngi n õy chi húng mỏt ụng nght, trờn ng xe c i li nhn nhp Tũa nh Vincom nh mt lõu i vi ỏnh in sỏng trng lp lỏnh sc mu i xuụi mt chng ng ngn l siờu th Bicg choỏng ngp cỏc loi hng húa va p va giỏ c hp lý, ni ny cng ụng ỳc Cũn na Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN. NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2. III.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15. B. Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý. - GV kể chuyện lần hỏi: Truyện có nhân vật nào? Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Về nhà, anh chàng khoe với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần 2. - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. Bài tập 2: - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS lựa chọn đề tài phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a - HS làm mẫu. - HS làm vào vở. Rồi đọc trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. C. Củng cố, dặn dò: - Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo lúa lên tập nói thành thị nông thôn - Chuẩn bị Viết thành thị nông thôn. Kiểm tra cũ: Nghe kể lại câu chuyện: Kéo lúa lên 1 Nghe kể lại câu chuyện: Kéo Gợilên ý: lúa a) Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? b) Về nhà chàng nói với vợ? c) Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Nghe kể lại câu chuyện: Kéo lúa lên Lúa nhà ta xấu Nhng hôm kéo lên cao lúa ruộng nhà bên rồi. Nghe kể lại câu chuyện: Kéo lúa lên a) Khi thấy lúa ruộng nhà xấu,ta chàng ngốclúa đãlên làm gì? - Anh kéo cho cao lúa ruộng nhà bên b) Về nhà chàng nói với vợ? - Anh ta nói: Lúa nhà ta xấu Nh ng hôm kéo lên cao c) Chị raởđồng thấy hơnvợ lúa ruộng nhàkết bênquả rồi. - Cả ruộngra lúa nhà sao? héo rũ d) Vì lúa nhà chàng ngốc - Cây bị héo?lúa bị kéo lên, đứt rễ nên Gợi ý: lúa lên a) Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? b) Về nhà chàng nói với vợ? c) Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Lúa nhà ta xấu Nhng hôm kéo lên cao lúa ruộng nhà bên rồi. Nghe kể lại câu chuyện: lúa lên Kéo Nghe kể lại câu chuyện: Kéo câ lúa lên Lúa nhà ta xấu Nhng hôm kéo lên cao lúa ruộng nhà bên rồi. ý nghĩa câu chuyện: Mọi vật tiến triển có quy luật Nôn nóng muốn đốt cháy giai đoạn nh anh chàng ngốc làm hỏng việc mà 2 Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị): Gợi ý: a, Nhờ đâu em biết đợc miền đất đó?(em biết i chơi, xem ti vi, nghe kể.) b, Cảnh vật nông thôn (hoặc thành thị) có đáng yêu? c, Con ngời nông thôn (hoặc thành thị) có đáng mến? d, Em thích điều miền đất đó? Nông t hôn Cảnh vật: Thành thị Cảnh vật: - Đờng phố, nhà cao tầng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe cộ, bến xe, đèn cao áp, rạp chiếu phim, - Đờng làng, vờn cây, ao cá, đa, luỹ tre, giếng nớc, đồng ruộng, mái đình, trâu, bò, lợn, Không khí: Không khí: - Trong lành, mát mẻ, yên - ồn ào, náo nhiệt, bình, Công việc: Công việc: - Buôn bán, may - Trồng trọt, chăn nuôi, cấy lúa, cày bừa, gặt hái, mặc, dạy học, khám chữa bệnh,chế tạo bẻ ngô, chăn nuôi trâu máy bò, Con móc, ngời: Con ngời: - Năng động, - Lao động cần cù, tính tình chất phát, hồn nhiên nhanh nhẹn, lịch, thông mến khách, minh, Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị): Gợi ý: a, Nhờ đâu em biết đợc miền đất đó?(em biết i chơi, xem ti vi, nghe kể.) b, Cảnh vật nông thôn (hoặc thành thị) có đáng yêu? c, Con ngời nông thôn (hoặc thành thị) có đáng mến? d, Em thích điều miền đất đó? Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị): Nhận xét: Bi núi ó ý cha, cú cn b sung gỡ khụng? Dựng t , t cõu cú ỳng khụng? Cỏch din t cú gỡ hp dn, sỏng t o? Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị): - Giới thiệu nơi định kể - Kể cảnh vật nông thôn (hoặc thành thị) có đáng yêu? - Kể ngời nông thôn (hoặc thành thị) có đáng mến? - Em thích điều miền đất đó? KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH M«n: TËp lµm v nĂ * Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ uyªn * • Giáo viên Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN. NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2. III.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15. B. Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý. - GV kể chuyện lần hỏi: Truyện có nhân vật nào? Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Về nhà, anh chàng khoe với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần 2. - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. Bài tập 2: - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS lựa chọn đề tài phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a - HS làm mẫu. - HS làm vào vở. Rồi đọc trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. C. Củng cố, dặn dò: - Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo lúa lên tập nói thành thị nông thôn - Chuẩn bị Viết thành thị nông thôn. Phòng giáo dục đào tạo huyện oai Trờng Tiểu học Cao Dơng Chuyên đề: Tập làm văn lớp Bài 16 Nghe-kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Hãy kể lại câu chuyện: Giấu cày Đọc lại viết giới thiệu tổ em bạn tổ Tập làm văn Nghe kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) 1.Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Gợi ý: a, Khi thấy lúa nhà xấu chàng ngốc làm ? b, Về nhà chàng nói với vợ? c, V ì lúa nhà chàng ngốc bị héo? 2.Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Những cảnh nông thôn: Những cảnh thành thị Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? a,Nhờ đâu mà em biết (Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặ có đáng yêu? c,Em thích điều gì? Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị) Gợi ý: a,Nhờ đâu mà em biết(Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể) b, Cảnh vật, ngời nông thôn(hoặc thành thị) có đáng yêu? BI HC N Y L KT THC CHC QUí THY Cễ NHIU SC KHE CHC CC EM HC SINH LUễN CHM NGOAN-HC GII KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH M«n: TËp lµm v nĂ * Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ uyªn * • Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ Uyªn TRƯỜNG TIỂU HỌC Vâ ThÞ S¸u KiÓm tra bµi cò Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn giÊu cµy trong tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 15 Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn I. Bµi tËp 1. Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? Gîi ý: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? I. Bài tập 2. Kể những điều em biết về (nông thôn) thành thị Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể .)? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? [...]... Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể )? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? V nh suy ngh thờm v ni dung, cỏch din t ca bi k v thnh th,nụng thụn Chun b tt cho bi Tp lm vn tun... nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mới gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị biết bao Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình Khi về thành phố rồi mà em vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho em nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta đây).Em mong mau đến hè để lại đựơc về Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN TIẾT 16: NGHE – KỂ: : KÉO CÂY LÚA LÊN. NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. I. Mục đích yêu cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2. III.Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 15. B. Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Kéo lúa lên . Giọng kể vui, khôi hài. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý. - GV kể chuyện lần hỏi: Truyện có nhân vật nào? Khi thấy lúa ruộng nhà xấu, chàng ngốc làm gì? Về nhà, anh chàng khoe với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? Vì lúa nhà chàng ngốc bị héo? Câu chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần 2. - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. Bài tập 2: - Kể điều em biết nông thôn( thành thị) theo gợi ý sgk. Bài nói đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng. - HS đọc yêu cầu tập gợi ý. - HS lựa chọn đề tài phát biểu - GV giúp HS hiểu gợi ý a - HS làm mẫu. - HS làm vào vở. Rồi đọc trước lớp. - Cả lớp GV nhận xét. C. Củng cố, dặn dò: - Xem lại bài. Kể lại câu chuyện Kéo lúa lên tập nói thành thị nông thôn - Chuẩn bị Viết thành thị nông thôn. chào mừng q thầy cô em dự tiết học: Phân môn: Giáo viên: NGUYỄN THỊ KIM THANH Kiểm tra cũ: Giới thiệu về tở em Em đọc lại bài viết giới thiệu về tở em Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2012 Bài mới Tập làm văn Nói về thành thị, nơng thơn Thứ năm , ngày tháng 12 năm 2011 Tập làm văn 1.Lụn tập giới thiệu về tở em: Gợi ý: a) Tở em gờm những bạn nào? Các bạn là người dân tợc nào? b) Mỡi bạn có đặc điểm gì hay? c) Tháng vừa qua, các bạn làm được những việc gì tớt? Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2011 Tập làm văn Kể điều em biết về nơng thơn ( thành thị) Gợi ý: a)Nhờ đâu em biết ( em biết chơi, xem ti vi, nghe kể, …)? b)Cảnh vật, người nơng thơn ( thành thị) có đáng u? c) Em thích điều gì? Kể điều em biết về nơng thơn ( thành thị) Gợi ý: a)Nhờ đâu em biết ( em biết chơi, xem ti vi, nghe kể, …)? b)Cảnh vật, người nơng thơn ( thành thị) có đáng u? c)Em thích điều gì? Củng cố Dặn dò: - Các em về nhà xem lại bài -Ch̉n bị bài mới: Viết về thành thị , nơng thơn Chúc quý thầy nhiều sức khỏe Chào em học sinh Chúc em chăm ngoan , học giỏi KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH M«n: TËp lµm v nĂ * Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ uyªn * • Giáo viên giảng dạy: NguyÔn ThÞ Uyªn TRƯỜNG TIỂU HỌC Vâ ThÞ S¸u KiÓm tra bµi cò Em h·y kÓ l¹i c©u chuyÖn giÊu cµy trong tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 15 Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tập làm văn Nghe kể: Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn I. Bµi tËp 1. Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? Gîi ý: a)Khi thÊy lóa ë ruéng nhµ m×nh xÊu, chµng ngèc ®· lµm g×? b) VÒ nhµ, anh chµng nãi g× víi vî ? c) V× sao lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? I. Bài tập 2. Kể những điều em biết về (nông thôn) thành thị Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể .)? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? [...]... Gợi ý a)Nhờ đâu em biết(em biết khi đi chơi, khi xem ti vi, khi nghe kể )? b) Cảnh vật, con người ở nông thôn(hoặc thành thị) có gì đáng yêu? c) Em thích nhất điều gì? V nh suy ngh thờm v ni dung, cỏch din t ca bi k v thnh th,nụng thụn Chun b tt cho bi Tp lm vn tun... nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mới gặp một cô bác nông dân đánh trâu đi làm về trông họ mới giản dị biết bao Cuộc sống ở làng quê thật yên ả, thanh bình Khi về thành phố rồi mà em vẫn nhớ mãi hình ảnh bác nông dân nhỏ bé đi bên cạnh con trâu đen vạm vỡ làm cho em nhớ đến câu chuyện (trí khôn của ta ... Nghe kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nông thôn Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) 1.Nghe kể lại câu chuyện Kéo lúa lên Gợi ý: a, Khi thấy lúa nhà xấu... làm ? b, Về nhà chàng nói với vợ? c, V ì lúa nhà chàng ngốc bị héo? 2.Kể điều em biết nông thôn (hoặc thành thị) Những cảnh nông thôn: Những cảnh thành thị Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị)... nông thôn( hoặc thành thị) có đáng yêu? a,Nhờ đâu mà em biết (Em biết chơi, xem ti vi, nghe kể b, Cảnh vật, ngời nông thôn( hoặ có đáng yêu? c,Em thích điều gì? Kể điều em biết nông thôn (hoặcthànhthị)