Đang tải... (xem toàn văn)
* Học sinh yếu: Biết hát được lời 1 của bài hát, Biết gõ đệm theo phách tương đối.. * Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách đúng và nhịp nhàng.[r]
(1)GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 6:
TIẾT 11: HỌC HÁT: BÀI TÌM BẠN THÂN (Lời 1) I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời hát - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời hát
* Học sinh yếu: Biết hát lời hát, Biết gõ đệm theo phách tương đối. * Học sinh giỏi: Biết gõ đệm theo phách nhịp nhàng
II Chuẩn bị:
Giáo viên: Đàn organ, phách, hát chuẩn hát, máy đĩa hát Học sinh: SGK âm nhạc, phách
III Hoạt động dạy – Học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp: 1-2’ GV nhắc HS tư ngồi 2 KTBC: (2-3’) Cho 2HS lên hát hát
đã học Nhận xét - Đánh giá
3 Bài mới: (20-30’)
- Giáo viên giới thiệu nội dung, tác giả hát
Hoạt động 1: Dạy hát
- Giáo viên giới thiệu – ghi đề
- Giáo viên đệm đàn mở nhạc đệm – hát mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca Chia lời thành câu - Đọc mẫu theo tiết tấu – Hướng dẫn HS đọc - Khởi động giọng: ị o o ó
- Tập hát câu, câu hát 2, lần theo lối móc xích
- Sau tập xong, cho HS hát lại nhiều lần - Giáo viên sửa cho HS yếu
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách
- Giáo viên làm mẫu – Hướng dẫn HS hát – Vỗ tay (gõ đệm theo phách)
Nào ngoan xinh tươi x x x x
- HS thực
- HS lắng nghe, nhắc lại - HS lắng nghe
- HS tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV
- Khởi động giọng: ò o o ó - HS tập hát theo GV
- HS thực hiện: Tổ, nhóm, cá nhân
- HS theo dõi – Thực theo hướng dẫn GV
- HS thực
(2)4 Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Cho HS đứng chỗ ôn lại hát, hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Hỏi HS nhắc lại tên hát, tác giả hát - Nhận xét – Dặn dò
- Khen em thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát
- Dặn HS chuẩn bị sau
dãy, tổ, cá nhân (HS có khiếu)
- Cả lớp thực - HS cá nhân trả lời : + Tìm bạn thân + Việt Anh - HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm: