Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo d[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH ………
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN LỚP 4, LỚP 5
THÁNG - NĂM HỌC 2018 – 2019
****************
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
PHẦN I TIẾNG VIỆT ( điểm)
Câu (1,5 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau:
a Đằng xa, sương mờ, bóng nhịp cầu sắt uốn cong b Mùa xuân, giới ban trắng trời, trắng núi
c Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời
Câu ( 2,0 điểm)
a) Dịng tồn từ láy:
- Oa oa, vòi vọi, chen chúc, trùi trũi, trái sai - Oa oa, vòi vọi, chen chúc, trùi trũi, tròn trịa - Oa oa, vòi vọi, cánh cò, trùi trũi, trái sai
b) Xác định danh từ, động từ, tính từ câu sau:
Rồi hồ nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh mẽ kêu vang: hè đến Câu ( 1,5 điểm)
Trong thơ “Theo chân Bác”, nhà thơ Tố Hữu viết: Ơi lịng Bác thương ta
Thương đời chung, thương cỏ hoa Chỉ biết quên cho hết thảy
Như dịng sơng chảy, nặng phù sa.
Đoạn thơ có hình ảnh đẹp, gây xúc động đồng chí? Vì sao?
PHẦN II TOÁN ( điểm) Bài ( 2,0 điểm)
Một cửa hàng lương thực, ngày thứ bán 152 kg thóc, ngày thứ hai bán ngày thứ 32 kg, ngày thứ ba bán số thóc trung bình cộng số thóc bán ngày Hỏi ba ngày cửa hàng bán kg thóc?
Bài ( 1,5 điểm)
Lần thứ bà An bán
1
3 bao đường Lần thứ hai bán
3 lần thứ
nhất Sau hai lần bán bao đường lại 12kg Hỏi lúc đầu bao đường có ki-lơ-gam?
Bài (1,5 điểm)
Tính cách thuận tiện nhất: (47 × 105 - 235) - (168 + 42 × 96)
PHẦN III Tìm hiểu pháp luật (10 điểm)
Câu hỏi: Đồng chí nêu nhiệm vụ giáo viên Tiểu học?
(2)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH ………. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 1ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN LỚP 4, LỚP 5
THÁNG - NĂM HỌC 2018 – 2019
****************
Phần I: TIẾNG VIỆT ( điểm)
Câu Nội dung Thang
điểm
Câu 1 (1,5 điểm)
a Đằng xa, sương mờ, bóng nhịp cầu sắt uốn cong /đã
TN TN CN VN
0,5
b Mùa xuân, giới ban/ trắng trời, trắng núi
TN CN VN 0,5
c Những cánh buồm nâu biển nắng chiếu vào/ CN
hồng rực lên đàn bướm múa lượn trời VN
0,5
Câu 2 (2,0 điểm)
a) Dịng tồn từ láy dòng: b
- Oa oa, vòi vọi, chen chúc, trùi trũi, tròn trịa 0,5
b) Danh từ là: mặt trời, màu phượng, hè 0,5
Động từ là: hoà nhịp, kêu vang, đến 0,5
Tính từ là: chói lọi, mạnh mẽ 0,5
Câu 3 (1,5 điểm)
*Gợi ý đáp án:
Hình ảnh “dịng sơng chảy nặng phù sa” hình ảnh đẹp gây xúc động tơi dùng để so sánh với lịng u thương, qn Bác Dịng sơng q hương mang nặng phù sa hay lòng Bác lúc chan chứa tình yêu thương dành cho chúng ta? Bác chia sẻ tình thương cho tất người mà chẳng nghĩ đến riêng Dịng sơng vậy, chảy mãi, chảy mãi, đem đến
(3)cho đôi bờ hạt phù sa đỏ hồng để làm nên hạt gạo, làm nên sống ấm no hạnh phúc Chính vậy, hình ảnh Bác Hồ ln ln sống lịng dân tộc Việt Nam, dịng sơng q hương mn đời đẹp đất nước Việt Nam yêu dấu
(Dựa vào câu trả lời thí sinh cán chấm cho điểm phù hợp).
Tổng điểm môn Tiếng Việt 5,0
PHẦN II TOÁN ( điểm)
Bài Nội dung Thang
điểm
Bài 1 (2,0 điểm)
Bài giải
Ngày thứ hai bán số ki-lơ-gam thóc là:
152 – 32 = 120(kg) 0,5
Trung bình cộng số thóc bán ngày là:
(152 + 120) : = 136 (kg) 0,75
Cả ba ngày cửa hàng bán số ki-lơ-gam thóc là:
136 × = 408 (kg) 0,5
Đáp số: 408 kg 0,25
* Giải cách giải khác cho điểm tối đa
Bài 2 (1,5 điểm)
Phân số số đường bán lần hai là:
1 2
3 3 9 (bao)
0,25
Phân số số đường bán hai lần là:
1
3 9 9 (bao)
0,25
(4)
5
1
9
(bao)
Số đường có bao lúc đầu là:
4 12 : 27
9 (kg)
0,5
Đáp số: 27 kg 0,25
Bài 3 (1,5 điểm)
(47 × 105 – 235) – (168 + 42 × 96)
= ( 47 × 105 – 47 × 5) - (42 × + 42 × 96) 0,5
= 47 × (105 – 5) - 42 × (4 + 96) 0,25
= 47 × 100 – 42 × 100 0,25
= 4700 – 4200 0,25
= 500 0,25
(Nếu thí sinh trình bày theo cách khác mà cho điểm tối đa)
Tổng điểm mơn Tốn 5,0
Đáp án Câu hỏi tìm hiểu pháp luật
Câu hỏi: Đồng chí nêu nhiệm vụ giáo viên Tiểu học?
1 Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục (3đ)
2 Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tíncủa nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công tôn trọng nhâncách học sinh; bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp (2đ)
3 Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ, đổi phương pháp giảng dạy (1đ)
4 Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học địa phương (1đ)
(5)6 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục (1đ)
