- Mỗi thuộc tính có một tên phân biệt, thứ tự của các thuộc tính là không quan trọng.. - Quan hệ không có thuộc tính đa trị hay phức hợp.[r]
(1)SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016Mơn: TIN – Lớp 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 45 phút
Đề số: 01
Câu (2 điểm): Hãy nêu công việc cần thực tạo bảng trong CSDL quan hệ?
Câu (2 điểm) Hãy nêu đặc trưng mơ hình liệu quan hệ? nêu các thuật ngữ mới?
Câu (3 điểm) Trong mơ hình liệu quan hệ, khố cần có khố?
Câu (3 điểm) Cho mẫu hỏi thiết kế hình đây:
a Hãy mô tả lời yêu cầu mẫu hỏi thiết kế hình (đưa câu truy vấn)?
b Tạo báo cáo để in danh sách học sinh đếm số học sinh nam học sinh nữ Theo em ta sử dụng hàm nào? Em đưa cách thực
(2)
TRƯỜNG THPT TRẠI CAU Môn: TIN – Lớp 12 (Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 45 phút
Đề số: 02 Câu (2 điểm): Hãy nêu chức hệ QTCSDL.
Câu (2 điểm): Trong mơ hình liệu quan hệ, khố cần có khố
Câu (3 điểm): Hãy cho biết cách :
+ Mở bảng có tên HOC_SINH CSDL + Xoá ghi bảng HOC_SINH
+ Xắp xếp cột tên theo thứ tự giảm dần bảng HOC_SINH Câu (3 điểm): Cho mẫu hỏi thiết kế hình đây:
a Điều kiện lọc liệu mẫu hỏi thiết kế hình gì?
b Hãy nêu lời ý nghĩa mẫu hỏi (đưa câu truy vấn lời)?
(3)-HẾT -SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015-2016 Môn: TIN – Lớp 12 (Chương trình chuẩn)
Thời gian làm bài: 45 phút Đề số: 02
Câu 1: Các chức hệ QTCSDL:
- Cung cấp khả tạo lập, cập nhật khai thác thông tin.(0,5đ)
- Cung cấp cơng cụ kiểm sốt, điều khiển việc truy cập vào CSDL (0,5đ) Nói chung, hệ QTCSDL cung cấp dịch vụ nêu trên, hệ QTCSDL khác có chất lượng khả khác đáp ứng nhu cầu thực tế (0,5đ)
Câu 2:
KN Khoá: Là tập hợp gồm hay số thuộc tính bảng có tính chất vừa đủ để " Phân biệt được" hay loại bớt thuộc tính gọi khố bảng đó(2đ)
- Cần có khố khoá dùng để phân biệt liệu phục vụ cho việc tạo mối liên kết bảng.(1đ)
Câu 3:
a Cách mở bảng tên HOC_SINH CSDL - Nháy đúp vào bảng có tên HOC_SINH CSDL b.Cách Xố ghi bảng HOC_SINH - Chọn ghi cần xoá
- Nhấn Delete - Chọn yes
c Xắp xếp cột tên theo thứ tự giảm dần bảng HOC_SINH - Chọn cột tên
- Nháy vào nút có chữ Câu 4:
a (1.5đ) Điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: Lọc học sinh Nam có diểm trung bình từ 6.5 trở lên
b (1.5) Nêu ý nghĩa mẫu hỏi: Tính tuổi học sinh
-HẾT -SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II Z
(4)TRƯỜNG THPT TRẠI CAU NĂM HỌC 2015-2016
Môn: TIN – Lớp 12 ( Chương trình chuẩn) Thời gian làm bài: 45 phút
Đề số: 01
Câu (2 điểm): Các công việc cần thực tạo bảng CSDL quan hệ:
Để thực điều ta cần phải xác định khai báo cấu trúc bảng bao gồm: - Đặt tên trường;
- Chỉ định kiểu liệu cho trườn; - Khai báo kích thước trường; - Chọn khóa chính;
- Đặt tên bảng lưu cấu trúc bảng
Câu (1 điểm) Các đặc trưng mơ hình liệu quan hệ: - Mỗi quan hệ có tên phân biệt với tên quan hệ khác - Các phân biệt thứ tự khơng quan trọng
- Mỗi thuộc tính có tên phân biệt, thứ tự thuộc tính khơng quan trọng
- Quan hệ khơng có thuộc tính đa trị hay phức hợp * Thuật nghữ (1điểm):
Trong mơ hình liệu quan hệ ta dùng thuật nghữ miền để kiểu liệu thuộc tính
Câu (3 điểm): Trong mơ hình liệu quan hệ:
KN Khoá: Là tập hợp gồm hay số thuộc tính bảng có tính chất vừa đủ để "Phân biệt được" hay loại bớt thuộc tính gọi khố bảng đó(2đ)
- Cần có khố khố dùng để phân biệt liệu phục vụ cho việc tạo mối liên kết bảng.(1đ)
Câu (3 điểm):
a.(1.5đ) Điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: Tạo mẫu hỏi cho danh sách học sinh có điểm trung bình từ 6.5 trở lên
b (1.5đ)Tạo báo cáo để in danh sách học sinh đếm số học sinh nam học sinh nữ Ta sử dụng hàm Count nhóm theo giới tính
