Viết một đoạn văn khoảng 10 - 15 câu nói về miền quê hương em, trong đó có ít nhất 3 câu dùng trạng ngữ (gạch chân dưới những trạng ngữ được dùng)?. Nêu tác dụng của những trạng ngữ đó.[r]
(1)TRƯỜNG THCS CÁT BÌNH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 -2017
MÔN: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Câu Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi.
(1) Ngày xửa (2) Ô, lúc nhỉ? (3) Ngày xửa ngày xưa là thời chưa có trời, chưa có đất, chưa có lồi vật (4) Là thời có hai người nàng Gầu A chàng Đrầu Ống (5) Nàng dệt hoa (6) Chàng dệt gấm (7) Tấm vải hoa nàng đất (8) Mảnh gấm chàng trời (9) Nàng khéo tay, dệt nhanh. (10) Chàng vụng tay, dệt chậm (11) Thế đất nàng rộng trời chàng (12) Nàng chân trời ngó xem, bảo chàng: để em dồn đất em cho khớp với bầu trời chàng (13) Nhưng đất dồn lại nên sinh núi khe (14) Bây họ lại phải đo trời đo đất.
(Theo Ma Văn Kháng, Vùng biên ải) Chỉ câu rút gọn câu đặc biệt dùng đoạn văn (1,0 điểm)
Nêu tác dụng câu đặc biệt rút gọn em vừa tìm (1,0 điểm) Câu Nối vế câu cột (A) cho phù hợp với vế câu cột (B)? (2,0 điểm)
(A) (B)
1 Trạng ngữ thời gian a Vì quý giá trời (Thach Lam) Trạng ngữ nguyên nhân b Bao vậy, quấn khiến người ta
hay nghĩ ngợi giận (Tơ Hồi) Trạng ngữ nơi chốn c Bất trời đổ mưa
4 Trạng ngữ cách thức d Trong vỏ xanh (Thạch Lam)
Câu Hãy biến đổi câu sau: “Ngày ngày đến lớp, rừng cọ.” thành hai câu có câu đặc biệt (2,0 điểm)
Câu Viết đoạn văn khoảng 10 - 15 câu nói miền quê hương em, có ít câu dùng trạng ngữ (gạch chân trạng ngữ dùng) Nêu tác dụng trạng ngữ đó?
(2)Câu (2,0 điểm) Chỉ
- Câu rút gọn dùng đoạn: câu (4) - Câu đặc biệt dùng đoạn: câu (1)
- Tác dụng câu rút gọn: làm cho câu gọn hơn, tránh lặplại cụm từ Ngày xưa câu (3) - Tác dụng câu đặc biệt: xác định thời gian, tạo ấn tượng mạnh mẽ thời gian Câu (2,0 điểm)
1-b; 2-a; 3-d; 4-c
Câu (2,0 điểm): Biến đổi câu: “Ngày ngày đến lớp, rừng cọ” thành hai câu có câu đặc biệt cách thay dấu phẩy (,) dấu chấm (.) sau: “Ngày ngày đến lớp Tôi rừng cọ.”
- Ngày ngày đến lớp (câu đặc biệt) Câu (4,0 điểm)
- Yêu cầu: Biết viết đoạn văn (miêu tả, biểu cảm, ) miền quê hương, biết dùng từ, đặt câu, viết văn lưu loát, thể cảm xúc chân thành
- Sử dụng hợp lí trạng ngữ
- Nêu tác dụng trạng ngữ Lưu ý:
- Khơng tính điểm trạng ngữ HS không gạch chân
- Điểm trừ tối đa với đoạn văn không đảm bảo độ dài 1,0 điểm - Điểm trừ tối đa đoạn văn không ý 0,5 điểm