de thi hoc ki 1 mon ngu van lop 8 truong thcs nghia trung nghe an nam 2015 2016

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHỊNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN – HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016 THỜI GIAN 90 PHÚT I MỤC ĐÍCH KIỂM TRA: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ văn + tiếng Việt+ tập làm văn chương trình lớp HKI, với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu, tạo lập đoạn văn học sinh - Rèn kĩ phân tích, cảm nhân, kĩ viết đoạn văn - Ý thức ôn tập tốt kiến thức để kiểm tra; làm nghiêm túc II HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Hình thức: tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm tự luận: 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê tất chuẩn kiến thức, kỹ cửa chương trình ngữ văn HKI - Chọn nội dung cần, kiểm tra, đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2015 - 2016 MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT Mức độ Nhận biết Thông hiểu KTKNCĐ Văn bản: Nhận biết Truyện kí Việt tác Nam giả, tác phẩm Văn nhật dụng KTKNCĐ Hiểu biết tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng có biện pháp để ngăn chặn tác hại của việc sử dụng bao bì ni lơng Mức độ thấp KTKNCĐ Tổng Hiểu đặc điểm cấu tạo câu ghép, đặt câu theo yêu cầu Tiếng Việt: Câu ghép Tập làm văn: Văn thuyết minh Tổng số câu Điểm % Vận dụng Mức độ cao KTKNCĐ câu 1điểm 10% 1câu điểm 10% 1câu điểm 20% Nhận biết kiểu t m, quan sát, tìm hiểu tri thức phích nước, vận dụng phương pháp thuyết minhViết hồn chỉnh văn thuyết minhvề phích nước 1câu điểm 60% câu 10 điểm 100% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHỊNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN – HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016 THỜI GIAN 90 PHÚT Câu 1: (1đ) Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? ai? Câu 2: (1đ) Qua văn “ Thông tin ngày trái đất năm 2000”- biết tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng em làm có biện pháp để hạn chế tác hại đó? Câu 3: (2đ) a Đặt câu ghép với cặp từ hô ứng đây: .chưa Bao nhiêu nhiêu b Đặt câu ghép với quan hệ từ: và, hay (mỗi quan hệ từ đặt câu ghép) Câu 4: (6đ) Em thuyết minh phích nước -Hết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG ĐÁP ÁN MƠN NGỮ VĂN HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2015 - 2016 Câu 1: (1đ) Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn” nhà văn Ngô Tất Tố Câu 2: (1đ) Qua văn “Thông tin ngày trái đất năm 2000”- biết tác hại việc sử dung bao bì ni lơng HS đưa nhiều biện pháp việc làm khác nhau, phải hướng nhằm khắc phục hạn chế việc sử dụng bao bì ni lơng Ví dụ: * Tun truyền tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng cho người biết * Khuyên nhủ người thân người xung quanh thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông cách sử dụng chất liệu, túi đựng khác * Không sử dụng không cần thiết * Không quẳng rác bao bì ni lơng bữa bãi -> gây nhiễm, tắc nghẹn hệ thống nước, gây ngập lụt, sinh dịch bệnh, cản trở trinh sinh trưởng cây… Câu 3: (2đ) a Đặt câu ghép với cặp từ hô ứng (Học sinh đặt câu có nội dung khác nhau, phải đạt yêu cầu đề ra) Ví dụ: - Nó chưa học ngủ - Họ đóng góp tơi đóng góp nhiêu b Đặt câu ghép với quan hệ từ: và, hay (mỗi quan hệ từ đặt câu ghép) Ví dụ: - Tơi khơng ghi nhớ không hết - Tôi hay anh Câu 4: (6đ) Em thuyết minh phích nước Nội dung: viết cần đảm bảo yêu cầu sau: Yêu cầu hình thức: - Bài văn thuyết minh đồ dùng hàng ngày có gia đình, làm có đủ ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết - Bài làm sẽ, câu văn viết đúng, chữ đẹp, lời văn sinh động, hấp dẫn Yêu cầu nội dung: A Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu khái quát (ý nghĩa, vai trò…) phích nước B Thân bài: (5 điểm) Học sinh cần trình bày đượcnhững nội dung sau: - Lịch sử đời phát triển phích nước Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892 (0,5 điểm) - Cấu tạo phích gồm hai phận: ruột phích vỏ phích (0,5 điểm) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Bộ phận quan trọng phích nước ruột phích cấu tạo hai lớp thuỷ tinh,ở lớp chân khong có tác dụng làm khả truyền nhiệt ngồi đựng nước, phía tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt, phích hình trụ tròn miệng nhỏ có tác dụng làm giảm khả truyền nhiệt ngoài… (1,5 điểm) + Vỏ phích hình trụ tròn có tác dụng bảo vệ ruột phích,thường làm nhiều chất liệu khác như: kim loại, nhựa với đủ màu sắc… có quai, nắp phích giúp di chuyển,sử dụng dễ dàng… (1 điểm) - Hiệu giữ nhiệt phích vòng tiếng đồng hồ nước từ 100 độ C 70 độ C (0,25 điểm) - Tác dụng, vai trò phích nước đời sống ngày gia đình như: pha trà, pha sữa… (0,25 điểm) - Sử dụng bảo quản phích bền lâu… (0,25 điểm) - Các hãng sản xuất phích tiếng mà em biết: Bình Tây, Rạng Đơng… (0,25 điểm) C Kết bài: (0,5 điểm) Bày tỏ tình cảm với phích nước, khẳng định vai trò phích nước đời sống * Cho điểm Điểm: 6: Như yêu cầu Điểm: 4,5 - 5,25: Một vài chi tiết mờ nhạt Điểm: 3,5 - 4,25: Bài làm nội dung thuyết minh chưa sâu sắc, đơi chỗ mắc lỗi diền đạt Điểm - 3: Còn lúng túng phương pháp làm bài, mắc nhiều lỗi sai làm Điểm 1: Chưa hiểu yêu cầu đề, làm lạc hướng đề - Giáo viên tuỳ vào làm học sinh điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT NĂM HỌC 2015-2016 MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT Mức độ Nhận biết KTKNCĐ Nói q Thơng hiểu KTKNCĐ Trình bày khái niệm Cơng dụng dấu ngoặc kép Trình bày cơng dụng dấu ngoặc kép Câu ghép - Trình bày khái niệm Tổng số câu Điểm % 3câu: Câu 1, câu 2, Câu 3a điểm 60% Mức độ thấp KTKNCĐ Ví dụ Vận dụng Mức độ cao KTKNCĐ - Ví dụ - Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu ghép Viết đoạn văn có câu ghép 1câu: câu b 1câu: câu điểm 20% điểm 20% Tổng câu 10 điểm 100% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - THỜI GIAN 45 PHÚT NĂM HỌC 2011-2012 Câu 1: (2đ) Nói q gì? Cho ví dụ Câu 2: (2đ) Trình bày công dụng dấu ngoặc kép? Câu 3: (4đ) a (2đ) Câu ghép gì? Cho ví dụ minh họa b (2đ) Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu câu ghép sau: - Vì trời mưa nên đường trơn - Anh làm hay làm Câu 4: (2đ) Em viết đoạn văn khoảng đến câu chủ đề nhà trường – có sử dụng câu ghép, (gạch chân câu ghép có đoạn văn) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - THỜI GIAN 45 PHÚT NĂM HỌC 2011-2012 Câu 1: (2đ) Nói biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mơ, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Ví dụ: - “ Lỗ mũi mười tám gánh lông Chồng yêu chồng bảo tơ hồng trời cho.” - Anh ngủ gáy sấm Câu 2: (2đ) Công dụng dấu ngoặc kép: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mĩa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san dẫn Câu 3: (4đ) a Câu ghép câu hai nhiều cụm C- V không bao chứa tạo thành Mỗi cụm C-V gọi vế câu Ví dụ minh họa: U van Dần, U lạy Dần C V C V Vế1 vế2 b Xác định quan hệ ý nghĩa vế câu câu ghép sau: - Vì trời mưa nên đường trơn – Nhân - Anh làm hay làm – Lựa chọn Câu 4: (2đ) Em viết đoạn văn khoảng đến câu chủ đề nhà trường – có sử dụng câu ghép, (gạch chân câu ghép có đoạn văn) - Tùy sáng tạo HS, phải đảm bảo yêu cầu đề - VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khi chấm giáo viên linh động đánh giá, nhận xét cụ thể điểm đúng, sát MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN NĂM HỌC 2011-2012 MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 45 PHÚT Mức độ Truyện kí Việt Nam Văn bản: “Lão Hạc” Nhận biết KTKNCĐ Nhận biết tác giả Truyện kí Việt Nam Văn bản: “Tức nước vỡ bờ” Thông hiểu KTKNCĐ Hiểu trình bày nội dung chủ yếu đoạn trích Vận dụng Mức độ cao KTKNCĐ Tổng Hiểu trình bày nội dung, nghệ thuật chủ yếu đoạn trích Khái quát ngắn gọn: phẩm chất người mẹ- người vợngười phụ nữ Việt Nam (qua Văn học) Truyện kí Việt Nam Tổng số câu Điểm % Mức độ thấp KTKNCĐ Câu 1a (1đ) Câu 1b (2đ), câu 2(4đ) câu 3(3đ) điểm 10% điểm 60% điểm 30% câu 10 điểm 100% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ KIỂM TRA VĂN - THỜI GIAN 45 PHÚT NĂM HỌC 2011-2012 Câu 1: (2đ) a Văn “ Lão Hạc” tác giả nào?(1đ) b Nêu nội dung chủ yếu đoạn trích? (2đ) Câu 2: (4đ) Nêu nội dung nghệ thuật chủ yếu đoạn trích: “ Tức nước vỡ bờ” Câu 3: (3đ) Qua văn “ Tôi học”, “ Trong lòng mẹ”, “ Tức nước vỡ bờ”em khái quát phẩm chất người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam?(Băng câu văn ngắn gọn) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA VĂN - THỜI GIAN 45 PHÚT NĂM HỌC 2011-2012 Câu 1: (2đ) a.Văn “ Lão Hạc” tác giả: Nam Cao b.Nội dung chủ yếu đoạn trích: - Số phận đau thương phẩm chất cao quý người nông dân khổ xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng tám - Thái độ trân trọng tác giả họ Câu 2: (4đ) Nội dung nghệ thuật chủ yếu đoạn trích: “ Tức nước vỡ bờ”: - Nội dung: Vạch trần mặt tàn ác, bất nhân chế độ thực dân phong kiến, tố cáo sách thuế khóa vơ nhân đạo Ca ngợi phẫm chất cao quý sức mạnh quật khởi tiềm tàng mạnh mẽ chị Dậu, người phụ nữ Việt Nam trước Cách mạng tháng tám - Nghệ thuật: Ngòi bút thực khỏe khoắn, giàu tinh thần lạc quan; xây dựng tình truyện bất ngờ, có cao trào giải hợp lí Xây dựng, miêu tả nhân vật chủ yếu qua ngôn ngữ hành động, tương phản với nhân vật khác làm nêu bật nội dung cho đoạn trích Câu 3: (3đ) Qua văn “ Tơi học”, “ Trong lòng mẹ”, “ Tức nước vỡ bờ” em khái quát phẩm chất người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam?(Băng câu văn ngắn gọn) - HS đưa nhiều cách viết khác nhau, phải đạt yêu cầu nội dung câu hỏi đặt Ví dụ: Đó tình cảm thắm thiết, sâu nặng với chồng con; hoàn cảnh đau đớn, tủi cực, gây cấn nhất, họ không bộc lộ chất dịu hiền đảm mà thể sức mạnh tiềm tàng, đức hi sinh quên mình, chống lại bọn tàn bạo để bảo vệ chồng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... câu 10 điểm 10 0% VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHỊNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN – HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 015 - 2 016 THỜI GIAN... KTKNCĐ câu 1 iểm 10 % 1câu điểm 10 % 1câu điểm 20% Nhận biết ki u t m, quan sát, tìm hiểu tri thức phích nước, vận dụng phương pháp thuyết minhViết hồn chỉnh văn thuyết minhvề phích nước 1câu điểm... ĐÀN TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG ĐÁP ÁN MƠN NGỮ VĂN HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2 015 - 2 016 Câu 1: (1 ) Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn” nhà văn Ngô Tất Tố Câu 2: (1 ) Qua văn “Thông tin