1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Đề KSCL học kì 2 lớp 7 môn Ngữ văn trường THCS Tân Viên, An Lão năm học 2017 - 2018 - Đề thi học kì II môn Ngữ văn lớp 7 có đáp án

5 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nghĩa bóng: Từ hình ảnh của chiếc nhiễu điều và giá gương người xưa muốn nói lên một tình cảm cao đẹp, nghĩa tình của con người Việt Nam đó là sự đoàn kết yêu thương, gắn bó, sẵn sàng ch[r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT AN LÃO TRƯỜNG THCS TÂN VIÊN

KIỂM TRA HỌC KÌ II VĂN – NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN NGỮ VĂN

Thời gian làm : 90 Phút

I.Ma trận Mức độ Nội dung

NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng Tỉng

TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao

I.Đọc hiểu

(Văn bản: Đức tính giản dị Bác Hồ)

Nắm tên tác giả tác phẩm, phương thức biểu đạt , hoàn cảnh sáng tác văn

- Nêu nội dung đoạn văn

- Xác định biện pháp tu từ, tác dụng

- Trình bày cảm nhận đức tính giản dị Bác Hồ

Số câu 4 Sốđiểm 1,0 Tỉ lệ: 1,0%

Số câu 2 Sốđiểm 1,0 Tỉ lệ: 1,0%

Số câu 1 Số điểm 2,0 Tỉ lệ: 20%

Số câu 7 Sốđiểm 4 Tỉ lệ: 40%

II.Làm văn

Viết văn nghị luận giải thích Số câu 1 Sốđiểm 6 Tỉ lệ: 60%

Số câu 1 Sốđiểm 6 Tỉ lệ: 60%

Tổng số Số câu 4

Sốđiểm 1,0 Tỉ lệ: 1,0%

Số câu 2 Sốđiểm 1,0 Tỉ lệ:1,0%

Số câu 2 Sốđiểm 7,5

Tỉ lệ: 75%

Số câu 10 Sốđiểm 10

Tỉ lệ 100%

II Đề bài

Phần I Đọc hiểu ( điểm )

Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau:

(2)

trong lúc tâm hồn Bác lộng gió thời đại nhà nhỏ ln ln lộng gió ánh sáng, phảng phất hương thơm hoa vườn, đời sống bạch tao nhã biết bao! Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc lớn: Việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng vườn, viết thư cho đồng chí, nói chuyện với cháu miền Nam…Trong đời sống mình, việc Bác tự làm khơng cần người giúp…”

(Ngữ văn - Tập II ) Câu (0,25điểm) Đoạn văn trích từ văn nào?

Câu (0,25điểm) Tác giả đoạn trích ai?

Câu (0,25điểm) Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? Câu (0,25điểm) Văn chứa đoạn trích viết vào thời gian nào? Câu (0,5điểm) Nêu nội dung đoạn trích trên?

Câu (0,5điểm) Trong câu văn: "Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, mọi người biết: Bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống" Tác giả sử dụng phép tu từ nào? Tác dụng phép tu từ đó?

Câu 7: (2điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) trình bày suy nghĩ em vấn đề gợi từ đoạn trích

Phần II Làm văn (6 điểm)

“Nhiễu điều phủ lấy giá gương

Người nước thương cùng”.

Người xưa muốn nhắn nhủ điều qua câu ca dao ấy? III Đáp án , biểu điểm

Phần I: Đọc hiểu (4điểm)

Câu Điểm Đáp án

1 0,25đ - Đức tính giản dị Bác Hồ

2 0,25đ - Phạm Văn Đồng

3 0,25đ - Nghị luận

(3)

5 0,5đ - Ca ngợi đức tính giản dị, bạch Bác Hồ lối sống, cách sinh hoạt hàng ngày

6

0,5đ - Phép tu từ: Liệt kê

0,5đ - Tác dụng: Nhấn mạnh lối sống giản dị Bác

Câu 7: (2 điểm)

Yêu cầu hình thức: (0,5điểm)

- Viết hình thức trình bày đoạn văn - Câu chủ đề, đủ số lượng câu

- Diễn đạt mạch lạc, tả, ngữ pháp - Về nội dung: (1,5 điểm)

+ Học sinh trình bày giản dị Bác phương diện: Giản dị đời sống, quan hệ với người, lời nói viết

+ Học sinh đưa dẫn chứng cụ thể giản dị Bác Phần II Làm văn (6 điểm)

A Yêu cầu

1 Yêu cầu hình thức:

- Biết cách làm văn nghị luận câu ca dao Bố cục chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, lí lẽ dẫn chứng hợp lí, lời văn sáng, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp

2 Về nội dung:

- Trên sở kiến thức học kiểu văn nghị luận cách trinh bày văn nghị luận

- Học sinh tổ chức làm theo nhiều cách khác cần đáp ứng ý sau:

(4)

- Giới thiệu truyền thống tương thân, tương dân tộc (là truyền thống lâu đời, thể đạo lí tốt đẹp dân tộc)

- Giới thiệu, trích dẫn ca dao: Câu ca dao: "Nhiễu điểu thương cùng" trở nên quen thuộc với người Việt từ bao đời

2 Thân bài:

a.Giải thích ý nghĩa câu ca dao. Nghĩa đen:

- “Nhiễu điều”: Tấm vải đỏ phủ giữ cho gương sáng.

- “Giá gương”: Là vật dụng gỗ chạm khắc cầu kỳ vừa đỡ lấy gương soi, vừa là vật trang hoàng nhà

- “Nhiễu điều phủ lấy giá gương”: Tấm vải đỏ che phủ, bao bọc, bảo vệ gương, làm tơn thêm vẻ đẹp gương

Nghĩa bóng: Từ hình ảnh nhiễu điều giá gương người xưa muốn nói lên tình cảm cao đẹp, nghĩa tình người Việt Nam đồn kết yêu thương, gắn bó, sẵn sàng chia sẻ đùm bọc gặp khó khăn hoạn nạn Đây lời khuyên đắn chan chứa tình người

b Tại lại phải sống đoàn kết, thương yêu nhau?

- Đoàn kết, thương yêu tạo nên sức mạnh vật chất tinh thần giúp dan tộc ta xây dựng đất nước, chống giặc ngoại xâm

- Tình cảm u thương đồn kết giúp người nượt qua khó khăn sống lao động: Chống bão lũ, hạn hán

- Sự đồng cảm, chia sẻ tinh thần vật chất giúp người vượt qua khó khăn sống sinh hoạt: Những người nghèo, nạn nhân chất độc màu da cam, trẻ em mắc bệnh tim bẩm sinh, trẻ em ung thư (có thể dẫn số câu tục ngữ, ca dao có nội dung tương tự)

c Cần phải làm để thực lời dạy người xưa?

- Thương yêu đùm bọc sống có trách nhiệm với người thân u gia đình, hàng xóm

(5)

- Là học sinh, em làm để thực lời khun dân gian (yêu thương đoàn kết với bạn bè lớp, tham gia hoạt động ủng hộ, quyên góp )

3 Kết

- Ca ngợi truyền thống, tình cảm tốt đẹp dân tộc

- Khẳng định truyền thống tốt đẹp hệ trẻ hôm tiếp nối phát huy MỨC CHO ĐIỂM

- Mức điểm thứ nhất: + Điểm 5- 6: Khi đạt từ 90% - 100% yêu cầu.

+ Điểm 4- 4.5: Khi đạt nửa yêu cầu ( từ 70% - 80%) - Mức điểm thứ hai: + Điểm 3- 3.5: Khi đạt nửa yêu cầu ( từ 50% - 60%)

- Mức điểm thứ ba: + Điểm 2- 2.5: Khi đạt đạt phần nhỏ yêu cầu ( từ 10% - 20%) - Mức điểm thứ năm: + Điểm 0: Khi lạc đề không làm bài.

Xác nhận BGH Xác nhận tổ chuyên môn Người đề

Ngày đăng: 30/12/2020, 10:47

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w